HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1

Hoạt động 1/ Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ

* Mục tiêu: Ổn định lớp và ôn lại một vài nội dung đã học từ bài trước.

- Cho HS hát bài: Điều em muốn

- Gọi 3 HS lên đọc lại nội dung bài Bưu điện Thành phố Hồ Chí Minh và trả lời câu hỏi liên quan đến bài vừa đọc.

+Bưu điện thành phố Hồ Chí Minh còn có tên gọi là gì?

- GV nhận xét.

Hoạt động 2/Khởi động

* Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài mới và kết nối bài.Từ những kinh nghiệm xã hội của bản thân nói về Hồ Gươm và những hoạt động diễn ra ở đó.

- GV yêu cầu HS mở SHS, trang 121 (GV hướng dẫn HS mở sách, tìm đúng trang của bài học).

- GV cho HS quan sát tranh trang 121 và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Tranh vẽ những gì?

Trong bức tranh là địa điểm nào?

- GV gọi HS nhận xét câu trả lời của bạn và bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét. Giới thiệu bài mới (Hồ Gươm) gọi HS nhắc lại tên bài

- GV yêu cầu HS kể các cảnh đẹp ở Hồ Gươm.

Hoạt động 3:Luyện đọc văn bản

*Mục tiêu: Đọc đúng và rõ ràng các từ, các câu trong bài văn; tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút; biết ngắt hơi từng cụm từ và nghỉ hơi theo dấu câu. Đọc đúng tiếng chứa vần khó đọc.

Cách tiến hành:

3.1 Luyện đọc câu

-GV đọc mẫu 1 lần, yêu cầu HS nghe và nhìn theo sách.

- GV yêu cầu học sinh đọc thầm theo nhóm 4 từng câu.

- GV quan sát lớp thực hiện yêu cầu.

GV gọi  HS đọc nối tiếp theo câu.

Nhận xét.

3.2:  Luyện đọc tiếng, từ ngữ

-GV đưa ra từ khó đọc hoặc dễ đọc sai, đọc mẫu hoặc yêu cầu những học sinh đọc tốt đọc mẫu và sửa sai cho HS đọc chưa tốt: Hoàn kiếm, truyền thuyết, xanh lục, tỏa bóng.

-GV hướng dẫn HS phân tích, đọc lại từ khó.

-GV chỉ bất kì các từ khó không theo thứ tự.

-GV giải nghĩa từ khó

-HS đọc từ khó: truyền thuyết, tỏa bóng

GV giải thích từ HS chưa hiểu (nếu có)

3.3: Luyện đọc đoạn

- GV cùng HS chia đoạn cho bài đọc.

Bài viết có mấy đoạn?

-GV hướng dẫn ngắt nghỉ từng câu,  đoạn.

Khi đọc đến dấu phẩy các em cần làm gì?

 Khi đọc đến dấu chấm các em cần làm gì?

- GV tổ chức cho HS đọc từng đoạn theo nhóm.

-GV gọi 3 nhóm đọc trước lớp,  nhận xét.

-GV hướng dẫn HS nhận xét bạn đọc

3.4 Luyện đọc cả bài

- Tổ chức cho HS đọc nhóm 3

- Cho HS đọc tốt đọc lại cả bài

- GV mời bạn nhận xét.

- GV nhận xét

-Lớp hát.

-3 HS đọc lại nội dung bài.

 -Trả lời câu hỏi

-HS mở sách.

-Quan sát tranh

-Cây cối, tháp rùa, mặt nước, hồ, đình làng..

-Hà Nội

-Nhận xét bổ sung

-Lắng nghe, nêu lại tên bài

-Có hồ nước trong xanh, cây cối xanh mát, có Tháp Rùa

-HS nghe GV đọc và đọc thầm  bài trong SHS.

-HS thực hiện đọc thầm nhóm 4.

-HS đọc nối tiếp câu .

-HS lắng nghe, đọc từ khó theo hướng dẫn của GV:  Hoàn kiếm, truyền thuyết, xanh lục, tỏa bóng.

-HS phân tích, đọc lại từ khó.

-HS đọc từ CN, Nhóm , ĐT

-HS tìm hiểu từ khó

-HS nêu vốn hiểu biết của mình về truyền thuyết, tỏa bóng.

-HS nêu từ mà mình chưa hiểu để nhờ GV giải thích thêm.

-HS chia đoạn cho bài đọc: Có 3 đoạn:

Đoạn 1:Từ đầu ….giặc Minh

Đoạn 2: Hồ Gươm…tỏa bóng

Đoạn 3: Hồ Gươm…hết bài.

-Khi đọc đến dấu phẩy cần ngắt hơi

-Khi đọc có dấu chấm cần nghỉ hơi lâu.

-HS đọc từng đoạn theo nhóm 3 được phân công.

-Các nhóm lần lượt đọc bài theo đoạn.

-HS đọc trước lớp, nhận xét bạn

-HS đọc cả bài.

-Các bạn khác nhận xét.