Hoạt động dạy

Hoạt động học

TIẾT 1

1.    Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ

a.    Ổn định lớp

- HS hát bài “lớp chúng mình”

b.    Ổn định lớp

- HS đọc, viết các tiếng chứa vần op,ôp,ơp,.

- Yêu cầu vài HS đọc,viết ,nói câu có tiếng chứa vần op,ôp,ơp

- GV NX

- HS hát.

- HS viết vào bảng con.

- Một vài HS đọc,viết, nói câu chứa vần vừa học.

2.  Khởi động

 GV giới thiệu tên chủ đề.

- HS mở SHS, trang 146.

- Yêu cầu HS trao đổi về sự vật, hoạt động được tên chủ đề gợi ra, nêu được một số từ khoá sẽ xuất hiện trong các bài học thuộc chủ đề lớp em.

- Có thể cho HS quan sát thêm tranh chủ đề để gợi ý các từ.

- Bạn nhỏ đang làm gì?

- Bạn nhỏ bắt nhịp để làm gì?

-Trên tường có bức tranh vẽ cái gì?

- HS nêu các tiếng đã tìm được (có ip-up)

GV giới thiệu bài mới và quan sát chữ ghi tên bài (ip-up).

- HS tìm các từ:

-        Bắt nhịp

-        Để giúp các bạn đánh đàn cho đúng.

-        Búp sen

-        Nhịp, giúp

- HS quan sát đọc lại tên bài

3. Nhận diện vần, tiếng có từ mới

3.1 Nhận diện vần mới

a. Nhận diện vần  ip

- HS quan sát, phân tích vần ip (gồm âm i và âm p, âm i đứng trước âm p).

- Cho HS đánh vần

b. Nhận diện vần up

- HS quan sát, phân tích vần up (gồm âm u và âm p, âm u đứng trước âm p).

d. Tìm điểm giống nhau giữa các vần ip-up. HS so sánh vần ip-up

- Sau khi HS nêu được các điểm giống nhau nhắc HS cách phát âm.

- Cho HS đọc lại vần ip,up

3.2 Nhận diện và đánh vần mô hình tiếng

- HS quan sát mô hình tiếng có vần kết thúc bằng”p”.

- HS phân tích tiếng đại diện  -  nhịp

- HS đánh vần tiếng đại diện ‘nhịp’ theo mô hình.

- HS đánh vần thêm tiếng khác.

4.Đánh vần tiếng khóa,đọc trơn từ khóa

-4.1  Đánh vần tiếng khóa, đọc trơn từ khóa bắt nhịp

- Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần vừa học

- Cho HS đọc trơn

-4.2 Đánh vần tiếng khóa và đọc trơn từ khóa ‘ giúp bạn’

(tương tự với từ khóa bắt nhịp)

- HS quan sát

- HS đánh vần  ip: i –pờ - ip.

-Hs đánh vần up: u-pờ-up.

- Giống nhau: đều có âm p đứng cuối vần.

- Khác nhau: vần ip có âm i đứng trước, vần up có âm u đứng trước.

- HS đọc lại vần

- HS quan sát và phân tích: tiếng nhịp gồm âm nh đứng trước vần ip đứng sau.

- HS đánh vần: nhờ-ip-nhíp-nặng-nhịp

- HS đánh vần.

-Âm nh đứng trước,vần ip đứng sau, dấu thanh nặng dưới âm i.

- nhờ-ip-nhíp-nặng-nhịp.

- giúp: gi-up-giúp-sắc-giúp.

- Vần ip trong tiếng nhịp của từ bắt nhịp.

-        Bắt nhịp

- HS đọc  giúp bạn