Giáo án bài Cầu vồng lớp 1 (Chân trời sáng tạo)

Admin Vietjack Ngày: 14-02-2024 Lớp 1

Mua tài liệu 2.2 K

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Tiếng việt lớp 1 bài Cầu vồng sách Chân trời sáng tạo theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Tiếng việt lớp 1. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ 200k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Chân trời sáng tạo bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

CHỦ ĐỀ 22: MƯA VÀ NẮNG

BÀI 3: CẦU VỒNG

I. MỤC TIÊU:

1. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết chuẩn bị đồ dùng học tập.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, thảo luận quá trình học qua hoạt động nhóm.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo qua hoạt động thực hành.

2. Năng lực đặc thù:

- Phát triển năng lực về văn học:

+ Luyện tập khả năng nhận diện vần thông qua hoạt động tìm tiếng trong bài và từ ngữ ngoài bài có chứa tiếng có vần cần luyện tập và đặt câu.

+ Nhận diện từ chỉ màu sắc.

+ Tô đúng kiểu chữ hoa chữ C và viết câu ứng dụng. Bước đầu thực hiện kĩ năng nghe-viết câu văn.

+ Phân biệt quy tắc chính tả c/k và phân biệt đúng chính tả ch/tr.

- Phát triển năng lực về ngôn ngữ:

+ Từ kinh nghiệm xã hội của bản thân, nói về hiện tượng cầu vồng.

+ Đọc trơn bài đọc, bước đầu ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu câu.

+ Luyện tập đặt tên cho bức tranh. Phát triển ý tưởng thông qua việc trao đổi với bạn.

+ Bồi dưỡng tinh thần ham học hỏi, khám phá khi tìm hiểu về một thông tin khoa học.

3. Phẩm chất: Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ qua các hoạt động học tập; rèn luyện phẩm chất trung thực qua việc thực hiện các nội dung kiểm tra, đánh giá.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

1. GV:

- Một số tranh ảnh, mô hình hoặc vật thật dùng minh hoạt tiếng có vần ong, ông kèm theo thẻ từ.

- Một số bức tranh, ảnh nghệ thuật kèm tên gọi (nếu có).

- Mẫu tô chữ viết hoa và khung chữ mẫu chữ C.

2. HS:

SHS, VBT, VTV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN

ĐIỀU MONG ĐỢI Ở HỌC SINH

TIẾT 1

Hoạt động 1: Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ (5 phút)

- Mục tiêu: Ổn định lớp và ôn lại bài cũ (tiếng, từ, câu có chứa anh hay ang)

- Cho HS hát bài: Cho tôi đi làm mưa với.

- Gọi 1 HS đọc lại bài Mặt trời và hạt đậu. 1 HS tìm tiếng, từ có vần anh, ang.

- GV giới thiệu sau cơn mưa, trên bầu trời các em thường thấy gì?

- GV nhận xét.

Hoạt động 2: Khởi động (10 phút)

- Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài mới và kết nối bài. Từ kinh nghiệm bản thân nói về hiện tượng cầu vồng.

- GV yêu cầu HS mở SHS trang 40.

- GV cho HS quan sát tranh và yêu cầu HS hoạt động cá nhân và trả lời câu hỏi: Em thấy những gì trong bức ảnh dưới đây?

- GV gọi HS nhận xét, sửa lỗi nếu có.

- GV nhận xét.

- GV giới thiệu tên chủ đề.

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi trao đổi về màu sắc và một số điều em biết về cầu vồng (GV gợi ý thêm để HS biết dùng một số từ ngữ đánh giá như đẹp, rực rỡ,…)

- GV ghi tên bài: Cầu vồng. HS nhắc lại.

1. Hoạt động 3: Luyện đọc văn bản (20 phút)

- Mục tiêu: Đọc trơn bài đọc, bước đầu ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu câu.

3.1. Luyện đọc: (15 phút)

- GV đọc mẫu (GV chú ý ngắt nghỉ hơi theo dấu câu), kèm theo một vài câu hỏi gợi ý nhằm thu hút HS:

+ Cầu vồng có mấy màu?

+ Cầu vồng có những màu sắc nào?

+ Cầu vồng có có hình dạng như thế nào?

- GV đọc một số từ khó đọc như: trước, rực rỡ, ẩn chứa,…

- GV yêu cầu HS đọc cho nhau nghe theo cá nhân, nhóm đôi. HS theo dõi, nhận xét bạn.

- GV cho HS đọc nối tiếp từng câu đến hết bài, hết lớp.

- GV nhận xét.