HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

TIẾT 1

1.Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ

-      HS hát

2.Khởi động

+  Mục tiêu: Biết trao đồi với các bạn về các sự vật, hoạt động, trạng thái có tên gọi chứa chữ e,ê.

+  Phương pháp: Nhóm đôi, đàm thoại, trực quan.

+  Cách tiến hành :

-      Quan sát tranh và cho biết tranh vẽ gì?

-      Trong các tiếng vừa tìm được có âm gì giống nhau?

-      GV giới thiệu bài: E,e, Ê,ê

3.Nhận diện âm chữ mới

+  Mục tiêu: Nhận diện được chữ e,ê ( chữ in hoa, chữ in thường)

+  Phương pháp: Đàm thoại, trực quan.thảo luận

+  Cách tiến hành :

3.1: Nhận diện âm chữ mới  ::

-      Học sinh quan sát chữ e,ê in thường, in hoa.

-      GV đọc mẫu chữ e,ê. HS đọc chữ e,ê.

3.2 : Nhận diện và đánh vần mô hình tiếng

-      Có âm e rồi, để được tiếng “bé”ta thêm âm gì nào ?

-      Phân tích tiếng : bé

-      Bạn nào đánh vần giúp cô ?

-      Hs đọc

-      Gv hướng dẫn tiếng bế tương tự tiếng bé

4.    .Đánh vần tiếng khóa, đọc trơn từ khóa

+  Mục tiêu: Đọc được chữ e,ê,bé,bế.

+  Phương pháp: thảo luận,vấn đáp, trực quan.

+ Cách tiến hành :

-        Đánh vần và đọc trơn từ khóa vở

-      Các em quan sát mô hình từ khóa vở và xem có âm

gì mình vừa học ?

-      Bạn nào đánh vần giúp cô ?

-      Đọc trơn

-      Gv hướng dẫn tiếng bế tương tự tiếng bé

5.Tập viết

+  Mục tiêu: Viết được chữ  e,ê , bé,bế và số 9

+  Phương pháp: Vấn đáp, trực quan.

+  Cách tiến hành :

a.Viết chữ e,ê

-      GV cho HS phân tích cấu tạo chữ e,ê

-      GV viết mẫu trên bảng.

-      HS viết vào bảng con.

-      HS nhận xét bài viết của mình, của bạn.

b. Viết chữ  bé, bế

-      GV cho HS phân tích cấu tạo chữ vở

-      GV viết mẫu trên bảng.

-      HS viết vào bảng con.

-      Gv hướng dẫn tiếng bế tương tự tiếng bé

d. Viết số 9

-      Tương tự cách làm đối với viết chữ e,ê

-      HS viết vào vở tập viết chữ v, vở và số 9

-      HS nhận xét bài viết của mình và của bạn.

-      HS chọn biểu tượng đánh giá phù hợp với kết quả bài của mình.

·       Tranh vẽ : vẽ, ghẹ, xe,xếp hình,kệ sách,quả lê, khế

·       Các tiếng có âm e,ê

·       HS quan sát GV viết tên bài

\

·       HS quan sát

·       HS đọc cá nhân, nhóm 2

·       Thêm âm b và thanh sắc

·       Tiếng bé gồm có âm b ,  âm e ,thanh sắc

·       bờ - e - be – sắc - bé

·       HS đọc cá nhân

·       Trong tiếng vở có âm e,ê mình vừa học

·       bờ - e - be – sắc - bé

·       bé

·       Chữ e,ê cao 2 ô li, rộng 1,5 ô li, gồm nét xiên phải kết hợp với nét cong trái..

·       HS quan sát,

·       HS viết

·       HS quan sát

·       Viết chữ  b trước,viết chữ e sau  và dấu sắc đặt trên đầu chữ e ,chú ý nét nối giữa 2 con chữ.

·       Số 9 cao 2 ô li, rộng 1 ô li. Số 9 gồm 2 nét là nét cong kín  và nét móc ngược trái.

·       HS viết vở.

·       HS nhận xét.