HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

TIẾT 1

1.Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ

-      HS hát

2.Khởi động

+  Mục tiêu: Biết trao đồi với các bạn về các sự vật, hoạt động, trạng thái có tên gọi chứa chữ v

+  Phương pháp: Nhóm đôi, đàm thoại, trực quan.

+  Cách tiến hành :

-      Quan sát tranh và cho biết tranh vẽ gì?

-      Trong các tiếng vừa tìm được có âm gì giống nhau?

-      GV giới thiệu bài: V,v

3.Nhận diện âm chữ mới

+  Mục tiêu: Nhận diện được chữ v ( chữ in hoa, chữ in thường)

+  Phương pháp: Đàm thoại, trực quan.thảo luận

+  Cách tiến hành :

3.1: Nhận diện âm chữ mới  ::

-      Học sinh quan sát chữ v in thường, in hoa.

-      GV đọc mẫu chữ v. HS đọc chữ v.

3.2 : Nhận diện và đánh vần mô hình tiếng

-      Có âm v rồi, để được tiếng “vở ”ta thêm âm gì nào ?

-      Phân tích tiếng : vở

-      Bạn nào đánh vần giúp cô ?

-      Hs đọc

4.    .Đánh vần tiếng khóa, đọc trơn từ khóa

+  Mục tiêu: Đọc được chữ v, vở

+  Phương pháp: thảo luận,vấn đáp, trực quan.

+ Cách tiến hành :

-        Đánh vần và đọc trơn từ khóa vở

-      Các em quan sát mô hình từ khóa vở và xem có âm

gì mình vừa học ?

-      Bạn nào đánh vần giúp cô ?

-      Đọc trơn

5.Tập viết

+  Mục tiêu: Viết được chữ  v , vở và số 8

+  Phương pháp: Vấn đáp, trực quan.

+  Cách tiến hành :

a.Viết chữ v

-      GV cho HS phân tích cấu tạo chữ  v

-      GV viết mẫu trên bảng.

-      HS viết vào bảng con.

-      HS nhận xét bài viết của mình, của bạn.

b. Viết chữ  vở

-      GV cho HS phân tích cấu tạo chữ vở

-      GV viết mẫu trên bảng.

-      HS viết vào bảng con.

d. Viết số 8

-      Tương tự cách làm đối với viết chữ v

-      HS viết vào vở tập viết chữ v, vở và số 8

-      HS nhận xét bài viết của mình và của bạn.

-      HS chọn biểu tượng đánh giá phù hợp với kết quả bài của mình.

·       Tranh vẽ : vở, vẽ voi,vỗ tay cổ vũ chị,…

·       Các tiếng có âm v

·       HS quan sát GV viết tên bài

\

·       HS quan sát

·       HS đọc cá nhân, nhóm 2

·       Thêm âm ơ và thanh hỏi

·       Tiếng vở gồm có âm v ,  âm ơ ,thanh hỏi

·       Vờ - ơ - vơ – hỏi - vở

·       HS đọc cá nhân

·       Trong tiếng vở có âm v mình vừa học

·       Vờ - ơ - vơ – hỏi - vở

·       Vở

·       Chữ v cao 2 ô li, rộng 2,5 ô li, gồm nét móc hai đầu kết hợp với nét thắt.

·       HS quan sát,

·       HS viết

·       HS quan sát

·       Viết chữ  v trước,viết chữ ơ sau  và dấu hỏi đặt trên đầu chữ ơ ,chú ý nét nối giữa 2 con chữ.

·       Số 8 cao 2 ô li, rộng 1 ô li. Số 8 gồm 2 nét là nét cong trái và nét cong phải.

·       HS viết vở.

·       HS nhận xét.