Giáo án bài Cô giáo như mẹ hiền lớp 1 (Chân trời sáng tạo)

Admin Vietjack Ngày: 14-02-2024 Lớp 1

Mua tài liệu 2 K

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Tiếng việt lớp 1 bài Cô giáo như mẹ hiền sách Chân trời sáng tạo theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Tiếng việt lớp 1. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ 200k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Chân trời sáng tạo bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

CHỦ ĐỀ 25: MẸ VÀ CÔ

BÀI 4: Cô giáo như mẹ hiền

I/ MỤC TIÊU

1. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Phán đoán nội dung câu chuyện dựa vào tên truyện Cô giáo như mẹ hiền , tên chủ đề Mẹ và cô và tranh minh họa.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh thảo luận nhóm. Học sinh kể từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh họa và câu gợi ý dưới tranh với những cử chỉ, ánh mắt, giọng nói phù hợp và thái độ thân thiện khi nói chuyện với bạn.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo:.Trả lời câu hỏi về nội dung bài học và liên hệ bài học trong câu chuyện với bản thân.

2. Năng lực đặc thù:

- Phát triển năng lực về văn học:

+ Kể từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh họa và câu gợi ý dưới tranh.

+ Nhận diện các yếu tố chỉ trật tự diễn biến của câu chuyện.

- Phát triển năng lực về ngôn ngữ:

+ Kể từng đoạn của câu chuyện, kể toàn bộ câu chuyện

+ Sử dụng âm lượng, ánh mắt, giọng nói phù hợp với từng đoạn của câu chuyện khi kể.

3. Phẩm chất:

- Nhận diện được nội dung câu chuyện nhằm bồi dưỡng phẩm chất nhân ái: yêu quý cô giáo, bạn bè, nhà trường.

II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

1. Giáo viên

- SHS, SGV

- Máy chiếu hoặc bảng đa phương tiện dùng chiếu tranh ảnh, video ( nếu có)

- Tranh minh hoạ của câu chuyện

2. Học sinh

- SHS

Cô giáo như mẹ hiền

1. Đến giờ vào học, các bạn đã vào lớp, còn Thịnh vẫn còn đứng tần ngần giữa sân trường. Thấy vậy, cô giáo đến bên Thịnh, ân cần hỏi:

-Sao vậy con?

Thịnh ấp úng:

-Con…con…

Cô dịu dàng bảo:

-Nào, ta cùng vào lớp.

Nép vào người cô, Thịnh cảm thấy thật ấm áp và gần gũi.

2. Thấy cô giáo dẫn Thịnh vào lớp, có bạn trêu:

-Lớn rồi mà còn nhõng nhẽo.

-Tại…tại mình bị đau chân.

Cô lo lắng hỏi Thịnh:

-Con bị đau ở đâu?

-Đây ạ.

3. Cô lấy dầu xức vào chỗ Thịnh chỉ. Nhưng cô xức dầu chưa xong, thì Thịnh đã chạy ù về chỗ của mình ở cuối lớp. Cô nhẹ nhàng bảo:

-Đừng chạy, kẻo vấp phải bàn, lại bị ngã nữa.

4. Hôm sau, Thịnh chuẩn bị đi học từ rất sớm. Mẹ âu yếm nói:

-Còn sớm mà con.

-Dạ. Vì cô giáo đang đợi con ở trường.

Phỏng theo An-đrây Pla-tô-nốp, Ngọc Phương dịch.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ (5 phút)

* Mục tiêu: Ổn định lớp và ôn lại một vài nội dung đã học từ bài trước

- Cho HS hát bài hát Mẹ và cô .

- Gọi 3 HS lên nhắc lại câu chuyện đã học tuần trước : Câu chuyện tên gì? Câu chuyện kể về ai? Em thích điều gì nhất?

- GV mời HS nhận xét bạn

- GV nhận xét.

- GV nhận xét chung.

- GV nêu câu chuyển ý liên quan để dẫn đến câu chuyện ngày hôm nay.

2. Luyện tập nghe và nói (10 phút)

a. Mục tiêu:

- - Mục tiêu: Phán đoán nội dung câu chuyện dựa vào tên truyện Cô giáo như mẹ hiền , tên chủ đề Mẹ và cô và tranh minh họa..

- Giới thiệu bài học.

b. Nội dung:

- GV yêu cầu HS lấy SHS.

-GV có thể nêu cho HS các câu hỏi gợi ý sau:

+Trong các bức tranh có những nhân vật nào?

+Nhân vật nào xuất hiện nhiều nhất?

+Câu chuyện diễn ra ở đâu?

+Có những chuyện gì xảy ra với nhân vật bạn nhỏ?

-GV giới thiệu và ghi tựa bài:

Cô giáo như mẹ hiền

3. Luyện tập nghe kể chuyện và kể chuyện (15 phút)

- a. Mục tiêu: HS nghe và nắm được nội dung câu chuyện. Học sinh kể từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh họa và câu gợi ý dưới tranh với những cử chỉ, ánh mắt, giọng nói phù hợp.Trả lời câu hỏi về nội dung bài học và liên hệ bài học trong câu chuyện với bản thân