HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1

1/ Hoạt động 1: Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ

* Mục tiêu: Ổn định lớp và ôn lại một vài nội dung đã học từ chủ đề trước

- Cho HS hát bài: Lớp em sao mà vui ghê

- Gọi 2 HS lên kể lại nội dung câu chuyện ghế và bàn

- GV nhận xét.

2/ Hoạt động 2: Khởi động

*Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài mới và kết nối bài.

- GV giới thiệu chủ đề mới “ Bạn cùng học cùng chơi”

- GV yêu cầu HS mở SHS, trang 80 (GV hướng dẫn HS mở sách, tìm đúng trang của bài học).

- GV cho HS quan sát tranh trang 80 và yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi: Tranh vẽ cảnh ở đâu? Cô giáo và các bạn học sinh đang làm gì?

- GV gọi HS nhận xét câu trả lời của bạn và bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét. Giới thiệu bài mới ( Mít học vẽ tranh) gọi HS nhắc lại tên bài.

3/ Hoạt động 3: Luyện đọc văn bản

* Mục tiêu: Đọc đúng và rõ ràng các từ, các câu trong bài văn; tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút; biết ngắt hơi từng cụm từ và nghỉ hơi theo dấu câu.

3.1. Luyện đọc câu

-GV đọc mẫu 1 lần, yêu cầu HS nghe và nhìn theo sách.

- GV yêu cầu học sinh đọc thầm theo nhóm 4 từng câu.

- GV quan sát lớp thực hiện yêu cầu.

GV gọi  HS đọc nối tiếp câu.

3.2.  Luyện đọc tiếng, từ ngữ

-    GV đưa ra từ khó đọc hoặc dễ đọc sai, đọc mẫu hoặc yêu cầu những học sinh đọc tôtt đọc mẫu và sửa sai cho HS đọc chưa tốt: tranh, vẽ, tuýp, khuấy, tai, thẫm màu, rối rít

-    GV hướng dẫn HS phân tích, đọc lại từ khó.

-    GV chỉ bất kì các từ khó không theo thứ tự.

-   GV giải nghĩa từ khó

- HS đọc từ khó: ngạc nhiên, cười toe toét, tuýp màu vẽ

-         Cho HS xem clip biểu hiện ngạc nhiên, cười toe toét. Hình ảnh tuýp màu vẽ

- GV giải thích từ HS chưa hiểu (nếu có).

3.3. Luyện đọc đoạn

- GV cùng HS chia đoạn cho bài đọc.

- GV hướng dẫn ngắt nghỉ từng câu,  đoạn.

- GV tổ chức cho HS đọc từng đoạn theo nhóm.

- GV gọi HS đọc từng đoạn

+ Đoạn 1: Một hôm ……..cho cậu.

+ Đoạn 2: Mít khuấy bột màu……màu vàng.

+ Đoạn 3: Khi Mít vẽ xong ….vậy đó.

- GV gọi 3 nhóm đọc trước lớp,  nhận xét.

-  GV hướng dẫn HS nhận xét bạn đọc.

3.4.  Luyện đọc cả bài

- Tổ chức cho HS đọc nhóm 3 .

-  Cho HS đọc tốt đọc lại cả bài.

- GV mời bạn nhận xét.

- GV nhận xét

-        Cả lớp hát.

-         2HS kể

-         HS lắng nghe.

-        HS lắng nghe

-        HS thực hiện theo yêu cầu.

-        HS trả lời: Tranh vẽ khung cảnh ở lớp học.Cô giáo đang dạy các bạn đang ngồi học

-        HS nhận xét.

-        HS lắng nghe và nhắc lại tên bài.

-        HS nghe GV đọc và đọc thầm  bài trong SHS

-        HS thực hiện yêu cầu của GV

-        HS thực hiện yêu cầu của GV

-        HS đọc nối tiếp câu theo yêu cầu của GV

-        HS lắng nghe, đọc từ khó theo hướng dẫn của GV tranh, vẽ, tuýp, khuấy, tai, thẫm màu, rối rít

-        HS phân tích, đọc lại từ khó.

-        HS đọc từ CN, Nhóm , ĐT

-   HS tìm hiểu từ khó.

-        HS nêu vốn hiểu biết của mình về ngạc nhiên và cười toe toét, túp màu vẽ

-        HS nêu từ mà mình chưa hiểu đẻ nhờ GV giải thích thêm.

-        HS chia đoạn cho bài đọc: 3 đoạn

-        HS theo dõi và thực hiện đọc ngắt nghỉ phù hợp.

-        HS đọc từng đoạn theo nhóm được phân công.

+ Đoạn 1: Một hôm ……..cho cậu.

+ Đoạn 2: Mít khuấy bột màu……màu vàng.

+ Đoạn 3: Khi Mít vẽ xong ….vậy đó.

-        HS đọc trước lớp, nhận xét bạn.

-        Mỗi HS đọc 1 đoạn nối tiếp nhau đến hết bài.