Hoạt động dạy

TG

Hoạt động học

A.  KIỂM TRA BÀI CŨ

- 2 HS nối tiếp nhau đọc bài Sẻ anh, sẻ em.

- Vì sao sẻ mẹ quên cả mệt?

       - Nhận xét, tuyên dương

B.  DẠY BÀI MỚI

1. Chia sẻ và giới thiệu bài:

1.1. Cho HS nghe và hát theo bài hát Bé ngoan (Sáng tác: Phạm Tuyên)

1.2. Giới thiệu bài

- Chiếu tranh

-   GV hỏi: Tranh vẽ gì?

- GV nêu: Đèn dầu giúp bà khâu vá. Nước giúp bé rửa trắng bàn tay. Lửa giúp mẹ thổi cơm. Bài thơ nói về các sự vật “ngoan” thế nào và thế nào thì gọi là bé “ngoan” chúng ta cùng vào bài học hôm nay.

2. Khám phá và luyện tập

   2.1. Luyện đọc

a) GV đọc mẫu: Giọng nhẹ nhàng, tình cảm.

b) Luyện đọc từ ngữ (HS nhìn màn hình): GV hướng dẫn đọc đúng, đọc trơn các từ ngữ khó, dễ lẫn: sáng sân nhà, thắp, ngồi may, rửa trắng, quạt hương thơm.

c) Luyện đọc dòng thơ

- GV hỏi: Bài thơ gồm bao nhiêu  dòng thơ?

- Cho HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ

d) Thi đọc đoạn, bài

- Cho HS làm việc nhóm đôi nhìn SGK cùng luyện đọc trước khi thi

- Từng cặp sau đó từng tổ thi đọc nối tiếp 2 đoạn (mỗi đoạn 4 dòng thơ)

- Từng cặp sau đó từng tổ thi đọc cả bài.

- Gọi HS đọc cả bài.

- Cho cả lớp đọc đồng thanh cả bài.

   2.2. Tìm hiểu bài

- Gọi 3 HS đọc 3 câu hỏi, BT trong SGK

- Cho HS làm việc theo cặp trao đổi, trả lời.

- GV hỏi – HS trong lớp trả lời:

+ Bài thơ khen những nhân vật gì ngoan?

+ GV nêu yêu cầu của BT 2 – Cả lớp đọc kết quả nối:

a) Đèn – 3) thắp cho bà ngồi may

b) Nước – 1) rửa trắng bàn tay.

c) Gió – 2) quạt hương thơm khắp nhà

+ Thế nào là bé ngoan?

5’

5’

23’

14

5

- Hs đọc nối tiếp 

-  1 hs trả lời

HS trả lời: Tranh vẽ bà đang ngồi khâu vá dưới ánh đèn dầu. Bé đang múc nước trong chum để rửa tay. Mẹ đang nấu cơm trên bếp lửa.

- Nghe, đọc thầm

- HS đọc cá nhân – cả lớp

- HS nêu: Bài thơ gồm 8 dòng thơ

- Đọc nối tiếp cá nhân – nhóm đôi

- Đọc trong nhóm

- Thi đọc 

- Mỗi cặp/ mỗi tổ đọc cả bài

- 1 HS đọc

- Đọc đồng thanh