Hoạt động của GV

TG

Hoạt động của HS

A. KIỂM TRA BÀI CŨ.

- GV treo minh họa truyện Sói và sóc (bài 50) nêu câu hỏi, mời:

+ HS1 trả lời câu hỏi theo tranh 1, 2

+ HS2 trả lời câu hỏi theo tranh 3, 4

+ HS 3 trả lời câu hỏi Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?

- GV nhận xét, khen HS

B. DẠY BÀI MỚI

1. Chia sẻ và giới thiệu câu chuyện

1.1. Quan sát và phỏng doán:

- GV đưa lên bảng 6 tranh minh họa, giới thiệu: Đây là các tranh minh họa chuyện Sư tử và chuột nhắt

- GV giải nghĩa từ chuột nhắt (loài chuột rất nhỏ)

- Các em hãy xem tranh (1 phút), đoán xem chuyện gì đã xảy ra giữa sư tử và chuột nhắt.

 Gợi ý câu trả lời:

Sư tử bắt được chuột nhắt. Sư tử bị sa lưới, chuột đến cắn lưới. Tranh cuối: Sư tử cúi dầu trước chuột.

1.2. Giới thiệu câu chuyện

- GV: Đây là một câu chuyện thú vị, giúp các em hiểu một điều rất quan trọng trong cuộc sống. Điều đó là gì, các em hãy lắng nghe.

2. Khám phá và luyện tập

2.1. Nghe kể chuyện.

* GV kể chuyện 3 lần với giọng diễn cảm

- Lần 1: Kể tự nhiên, không chỉ tranh

- Lần 2: Chỉ tranh, kể chậm

- Lần 3: Kể chậm, khắc sâu nội dung câu chuyện

+ Đoạn 1: giọng kể hồi hộp khi sư tử tóm được chuột nhắt.

+ Đoạn 2 (chuột xin tha mạng): lời chuột van xin tha thiết mà khôn ngoan

+ Đoạn 3 (chuột hứa sẽ trả ơn): lời hứa hẹn chân thành

+ Đoạn 4 (sư tử phì cuời khi nghe chuột hứa sẽ đền ơn): giọng kể vui.

+ Đoạn 5: thất vọng khi sư tử bất lực, không thoát khỏi cái bẫy, vui khi chuột nhắt giải cứu sư tử.

+ Đoạn 6: lời chuột khôn ngoan, từ tốn.

2.2. Trả lời câu hỏi theo tranh

- GV mời HS trả lời từng câu hỏi theo tranh

+ Tranh 1, hỏi: Sư tử đi kiếm mồi, tóm được con vật gì? (Sư tử đi kiếm mồi, tóm được chuột nhắt).

+ Tranh 2: Khi sư tử định ăn thịt chuột nhắt, chuột nói gì? (Khi sư tử định ăn thịt chuột nhắt, chuột nhắt nói: “Xin ông tha cho. Tôi bé tí tẹo thế này, ông ăn chẳng bõ dính răng".

+ Tranh 3: Khi được sư tử tha, chuột nhắt hứa hẹn thế nào? (Chuột nhắt nói: "Cảm ơn ông. Có ngày tôi sẽ giúp ông để đến ơn").

+ Tranh 4: Nghe chuột nhắt hứa hẹn, sư tử phì cười và nói gì? (Sư tử nói: "Mi bé tí tẹo thế thì giúp gì được ta?”).

+ Tranh 5: Khi sư tử bị sa lưới, chuột nhắt làm gì để cứu sư tử? (Khi sư tử bị sa lưới, chuột nhắt trông thấy bèn chạy về gọi cả nhà ra, cắn đứt hết các mắt lưới cứu sư tử thoát nạn).

- HS quan sát tranh

- 3 HS lên bảng trả lời

- Nhận xét bạn

- Quan sát

- Lắng nghe

- Quan sát, đoán sự việc

- Lắng nghe

- Nghe kể chuyện kết hợp quan sát tranh

- HS trả lời câu hỏi theo sự dẫn dắt của GV