BÀI 77: ANG, AC

Hoạt động của GV

TG

Hoạt động của HS

A. KIỂM TRA BÀI CŨ

- Kiểm tra HS đọc bài Lướt ván (bài 76, trang 137).

- Nhận xét, tuyên dương

B.  DẠY BÀI MỚI

1. GV (chỉ bảng) giới thiệu bài:

- Hôm nay, các em sẽ học 2 vần mới: ang, ac.

2. Chia sẻ và khám phá (BT1: Làm quen)

2.1. Dạy vần ang

- Cho HS đọc: a - ng - ang / Phân tích vần ang / Đánh vần đọc trơn: a - ng - ang / ang

- Chỉ, cho HS nói: thang. / Phân tích tiếng thang. / Đánh vần đọc trơn: th - ang - thang / thang.

 2.2. Dạy vần ac (như vần ang).

- Đánh vần đọc trơn: a - cờ - ac / vờ - ac - vac - nặng - vạc / vạc

2.3. Củng cố

-  GV: Các em vừa học 2 vần mới là vần gì?

-  GV: Các em vừa học 2 tiếng mới là tiếng gì?

3. Luyện tập

3.1. Mở rộng vốn từ (BT2: Tiếng nào có vần ang, tiếng nào có vần ac )

- GV chiếu nội dung BT2 lên màn hình; nêu YC: Tìm tiếng có vần ang, tiếng có vần ac trong các từ ngữ đã cho.

- GV chỉ từng từ ngữ dưới mỗi hình, mời 1 HS đọc. Sau đó, GV chỉ từ ngữ không theo thứ tự, cả lớp đọc nhỏ: bác sĩ, cá vàng, con hạc, dưa gang, bản nhạc, chở hàng.

- GV yêu cầu HS mở VBT, nêu YC: gạch 1 gạch dưới tiếng có vần ang, gạch hai gạch dưới tiếng có vần ac. / Mời 1 HS nhắc lại: gạch 1 gạch..., gạch 2 gạch...

- HS làm bài cá nhân trên VBT.

- GV chiếu bài của 1 HS (làm bài đúng) lên bảng lớp. HS nói kết quả: Các tiếng vàng, gang, hàng có vần ang. Các tiếng bác, hạc, nhạc có vần ac. Cả lớp nhận xét.

3.2. Tập viết (bảng con - BT 4)

a.  GV vừa viết mẫu vừa giới thiệu

- Vần ang: chữ a viết trước, chữ ng viết sau. Chú ý: chữ g cao 5 li; cách nối nét giữa chữ a, chữ n và chữ g. Tiếng thang: viết chữ th trước, vần ang sau; chú ý: chữ t cao 3 li; nối nét giữa các chữ.

5’

5’

15’

7 

- HS đọc nối tiếp.

- HS (cá nhân, tổ, lớp) nhắc lại.

- HS (cá nhân, tổ, lớp) nhắc lại.

- Vần ang, vần ac. Đánh vần: a - ngờ - ang / ang; a - cờ - ac / ac.

- Tiếng thang, tiếng vạc. Đánh vần: thờ - ang - thang / thang; vờ - ac – vac – nặng – vạc / vạc.

- HS tìm

- HS (cá nhân, tổ, lớp đánh vần, đọc trơn).

- Gạch 1 gạch..., gạch 2 gạch...