BÀI 19: n - nh

Hoạt động dạy

TG

Hoạt động học

A.   KIỂM TRA BÀI CŨ

GV kiểm tra 2 HS đọc bài 18.

- Nhận xét, tuyên dương

B.   DẠY BÀI MỚI

1. Giới thiệu bài: âm và chữ n, nh.

GV chỉ chữ n, nói: nờ.

GV chỉ chữ nh, nói: nhờ.

GV giới thiệu chữ N in hoa.

Chia sẻ và khám phá (BT1: Làm quen)

Âm n và chữ n: GV chỉ hình cái nơ: Đây là gì?

GV viết n, ơ = nơ. / Phân tích tiếng nơ. / Đánh vần: nờ - ơ - nơ / nơ.

Âm nh và chừ nh: Làm tương tự với tiếng nho. Đánh vần: nhờ - o - nho / nho.

GV chỉ các âm, từ khoá vừa học, cả lớp: nờ - ơ - nơ / nơ; nhờ - o - nho / nho.

HS gắn lên bảng cài: n, nh.

Luyện tập

Mở rộng vốn từ (BT 2: Tiếng nào có âm n? Tiếng nào có âm nh?)

GV giải nghĩa từ: nhị (loại đàn dân tộc có 2 dây). Nỏ: một loại vũ khí cổ dùng để bắn tên. 

GV:  nói tiếng có âm n, âm nh.

Nói tiếng ngoài bài có chứa âm:  n, nh

Tập đọc (BT 4)

GV chỉ hình, giới thiệu nhà cô Nhã: Ngôi nhà nhỏ, xinh xắn nằm bên một cái hồ nhỏ. Các em cùng đọc để biết nhà cô Nhã có gì đặc biệt.

GV đọc mẫu; giải nghĩa từ: cá mè (cá nước ngọt, cùng họ với cá chép, thân dẹt, vảy nhỏ, đầu to); ba ba (loài rùa sống ở nước ngọt, có mai, không vảy).

5’

5’

15’

Hs đọc bài 18

Nhận xét

HS (cá nhân, tổ, lớp) nhắc lại: n.

HS (cá nhân, tổ, lớp) nhắc lại: nh

HS: cái nơ

HS phân tích tiếng nơ: âm n trước, âm ơ sau

 Đánh vần và đọc trơn: nờ - ơ – nơ / nơ

Phân tích tiếng nho: có âm nh âm o

Đánh vần, đọc trơn: nhờ - o – nho / nho

HS cài chữ:  kh, m

HS đọc từng chữ dưới hình

Từng cặp HS trao đổi, làm bài; 2 HS báo cáo kết quả: HS 1 nói tiếng có âm n (na, nô, nỏ).

HS 2 nói tiếng có âm nh (nhà, nhổ, nhị).

Cả lớp đồng thanh: Tiếng na có âm n, tiếng nhà có âm nh,...

HS nói iếng ngoài bài có âm n (nam, năm, no, nói,...)

có âm nh (nhẹ, nhè, nhỏ, nhắn,...).