Hoạt động của GV

TG

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS đọc bài: Bà và Hà (bài 52)

-  Em học được ở bạn Hà những đức tính gì?

2. Bài mới:

- GV (chỉ bảng) giới thiệu bài:

- Hôm nay, các em sẽ học vần mới: vần /uôm/.

2.1. Chia sẻ và khám phá (BT 1: Làm quen)

- Dạy vần uôm

- GV phát âm mẫu vần /uôm/

+ Vần /uôm/ đã được học chưa?

- Yêu cầu HS đọc trơn vần /uôm/.

- Yêu cầu HS đọc từng chữ

- Phân tích vần uôm. Đánh vần: uô - mờ - uôm / uôm.

- Yêu cầu HS nói tiếng có chứa vần /uôm/.

- Khuyến khích HS tìm từ, nói câu có chứa vần /uôm/.

* Củng cố: HS nói vần mới học: uôm, tiếng mới học: buồm.

2.2. Luyện tập

a. Mở rộng vốn từ (BT 2: Tiếng nào có vần uôm? Tiếng nào có vần um?)

- GV chỉ từng từ đọc: quả muỗm, sum họp,...

- GV chỉ từng tiếng, cả lớp: Tiếng (quả) muỗm có vần uôm... Tiếng sum có vần um,...

- Giải nghĩa: quả muỗm (quả giống xoài nhưng nhỏ hơn, có vị chua); sum họp (tụ họp ở một chỗ một cách vui vẻ); um tùm (cây cối rậm rạp, dày đặc - cây cối um tùm trái nghĩa với thưa thớt), nhuộm (làm cho màu thấm đều vào vải và được giữ lại).

5’

5’

15’

7’

- 1 HS đọc lại bài Bà và Hà (bài 52).

- Em học được ở bạn Hà những đức tính: Chăm chỉ, ngoan ngoãn.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS phát âm cá nhân, đồng thanh.

- 2 HS nêu ý kiến.

- HS đọc (cá nhân, đồng thanh).

- HS đọc từng chữ uô, m, vần /uôm/. 

- HS phân tích vần /uôm/.

- HS nói: buồm. Đánh vần: bờ - uôm - buôm - huyền - buồm / buồm.

- Đánh vần, đọc trơn lại: uô - mờ - uôm / bờ - uôm - buôm - huyền - buồm / buồm.

- HS tìm từ, nói câu có chứa vần /uôm/.

- HS (cá nhân, cả lớp) đọc từng từ ngữ dưới hình: quả muỗm, sum họp, um tùm, nhuộm,…  

- HS tìm tiếng có vần uôm, vần um, nói kết quả.

- HS tìm tiếng có vần uôm, vần um.

- HS tìm tiếng ngoài bài có vần uôm (chuôm, cuỗm, luộm thuộm, nhuốm,...)