Hoạt động dạy

TG

Hoạt động học

A. Kiểm tra bài cũ:

- Đưa ra các từ : na ná, nho nhỏ, nơ, me,khế,....yêu cầu HS đọc.

- Đọc bài: Bi ở nhà (Tr 41- SGK Tiếng Việt 1,tập một)

- Nhận xét, tuyên dương.

B.Dạy bài mới:

1.GV( ghi bảng) giới thiệu bài.

- Hôm nay, các em sẽ học âm và chữ cái mới: Âm ngờ và các chữ ng,ngh.

- GV (chỉ chữ ng):

-GV (chỉ chữ ng): Đây là chữ ng ( tạm gọi là ngờ đơn ) ghi âm ngờ. GV nói : ngờ

-GV ( chỉ chữ ngh ) : Chữ ngh(ngờ kép) cũng là ghi âm ngờ .

GV phát âm:ngờ

2. Chia sẻ và khám phá (BT 1:Làm quen)

2.1.Âm và chữ ng

-GV HD HS nói : ngà voi. Tiếng ngà có âm ngờ.

_ HD đánh vần và đọc trơn : ngờ-a-nga-huyền-ngà/ngà

2.2.Âm và chữ ngh: Làm tương tự với tiếng nghé (nghé là con trâu con)./Đánh vần và đọc trơn : ngờ-e-nghe-sắc-nghé/nghé.

3. Luyện tập

3.1.Mở rộng vốn từ (BT 2:Tiếng nào có chữ ng?Tiếng nào có chữ ngh?)

- HS đọc từng từ ngữ : bí ngô ngõ nhỏ, nghệ,...

- HS đọc thầm ,tự phát hiện tiếng có âm ng,âm ngh(làm bài trong VBT).

- GV chỉ từng từ ( in đậm ):Tiếng (bí) ngô có ng(đơn)... Tiếng nghệ có ngh (kép),...

-YC HS nói 3-4 tiếng ngoài bài có âm ng (ngó,ngủ,ngồi.ngơ ngác,ngóng,...);có âm ngh (nghe,nghề,nghi,nghĩ,...).

* GV chỉ âm,từ khóa vừa học,cả lớp đánh vần và đọc trơn:ngờ-a-nga-huyền-ngà/ngà;ngờ-e-nghe-sắc-nghé. HS gắn lên bảng cài:ng,ngh.

3.2. Quy tắc chính tả (BT 3:Ghi nhớ)

- GV giới thiệu bảng quy tắc chính tả ng/ngh;hỏi;Khi nào âm ngờ được viết là ngờ kép?(Khi đứng trước e,ê,i,âm ngờ được viết là ngh-ngờ kép).

+ Khi nào âm ngờ được viết là ngờ đơn?(Khi đứng trước các âm khác o,ô,ơ,...

Âm ngờ được viết là ng-ngờ đơn).

- Cả lớp nhìn sơ đồ 1 đánh vần:ngờ-e-nghe,...

- Cả lớp nhìn sơ đồ 2,đánh vần;ngờ-a-nga-huyền-ngà,...

- Cả lớp nhắc lại quy tắc chính tả: ngh+e,ê,i/ng+a,o,ô,ơ,...

3.3. Tập đọc (BT 4)

a) GV giới thiệu bài bi nghỉ hè:Bài đọc chuyện Bi nghỉ hè ở nhà bà.

b) GV đọc mẫu.

5p

5p

15p

6p

- HS đọc nối tiếp các từ.

- 1 HS đọc.

- HS ( cá nhân , cả lớp ): ngờ.

- Phân tích,đọc trơn :ngờ,a,dấu huyền- ngà/ngà.

-HS thực hiện cá nhân.

-HS báo cáo kết quả.

- HS đọc đồng thanh.

- HS nêu cá nhân.

-HS cả lớp đánh vần và đọc trơn.

-HS lắng nghe và TLCH.

-HS thực hiện theo cá nhân,

-HS nêu cá nhân.

\

- HS mở SGK đọc thầm thành tiếng(1 HS,cả lớp).

-HS(cá nhân,từng cặp)

-HS cá nhân

.-HS nối ghép các từ ngữ trong VBT.

-1 HS nói kết quả.