Tailieumoi.vn xin giới thiệu Giải bài tập Toán 9 Bài 2: Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn hay, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn lớp 9.

Giải bài tập Toán lớp 9 Bài 2: Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn

Trả lời câu hỏi giữa bài

Xét hai phương trình bậc nhất hai ẩn: 2x + y = 3 và x – 2y = 4.

Câu hỏi 1 trang 8 Toán 9 Tập 2: Kiểm tra rằng cặp số (x; y) = (2; -1) vừa là nghiệm của phương trình thứ nhất, vừa là nghiệm của phương trình thứ hai.

Lời giải:

Thay x = 2, y = -1 vào phương trình 2x + y = 3 ta được:

VT = 2.2 + (-1) = 4 – 1 = 3 = VP

Vậy (2; -1) là nghiệm của phương trình 2x + y = 3.

Thay x = 2, y = -1 vào phương trình x – 2y = 4 ta được:

VT = 2 – 2.(-1) = 2 + 2 = 4 = VP

Vậy (2; -1) là nghiệm của phương trình x – 2y = 4.

Vậy (2; -1) vừa là nghiệm của phương trình thứ nhất vừa là nghiệm của phương trình thứ hai.

Câu hỏi 2 trang 9 Toán 9 Tập 2: Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống (…) trong câu sau:

Nếu điểm M thuộc đường thẳng ax + by = c thì tọa độ của điểm M là một … của phương trình ax + by = c.

Lời giải

Nếu điểm M thuộc đường thẳng ax + by = c thì tọa độcủa điểm M là một nghiệm của phương trình ax + by = c.

Câu hỏi 3 trang 10 Toán 9 Tập 2: Hệ phương trình trong ví dụ 3 có bao nhiêu nghiệm ? Vì sao ?

Lời giải:

Hệ phương trình trong ví dụ 3 có vô số nghiệm vì tập nghiệm của hai phương trình trong hệ được biểu diễn bởi cùng một đường thẳng y = 2x – 3

Bài tập (trang 11; 12)

Bài 4 trang 11 SGK Toán 9 Tập 2: Không cần vẽ hình, hãy cho biết số nghiệm của mỗi hệ phương trình sau đây và giải thích vì sao:

a) $\left\{\begin{array}{l}y=3-2x\\ y=3x-1\end{array}\right.$

b) $\left\{\begin{array}{l}y=\frac{-1}{2}x+3\\ y=\frac{-1}{2}x+1\end{array}\right.$

c) $\left\{\begin{array}{l}2y=-3x\\ 3y=2x\end{array}\right.$

d) $\left\{\begin{array}{l}3x-y=3\\ x-\frac{1}{3}y=1\end{array}\right.$

Lời giải:

a) $\left\{\begin{array}{l}y=3-2x\\ y=3x-1\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}y=-2x+3\\ y=3x-1\end{array}\right.$

Xét (d): y = -2x + 3 và (d’): y = 3x – 1

Ta có (d) và (d’) cắt nhau do $a\ne a\text{'}\left(-2\ne 3\right)$

Do đó hệ phương trình đã cho có nghiệm duy nhất.

b) $\left\{\begin{array}{l}y=\frac{-1}{2}x+3\\ y=\frac{-1}{2}x+1\end{array}\right.$

Xét (d): y = $\frac{-1}{2}x+3$ và (d’):$y=\frac{-1}{2}x+1$

Ta có (d) và (d’) song song với nhau do $a=a\text{'}=\frac{-1}{2}$ và $b\ne b\text{'}\left(3\ne 1\right)$

Do đó hệ phương trình đã cho vô nghiệm.

c) $\left\{\begin{array}{l}2y=-3x\\ 3y=2x\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}y=\frac{-3}{2}x\\ y=\frac{2x}{3}\end{array}\right.$

Xét (d): $y=\frac{-3}{2}x$ và (d’):$y=\frac{2}{3}x$

Ta có hai đường thẳng d và d’ cắt nhau do $a\ne a\text{'}\left(\frac{-3}{2}\ne \frac{2}{3}\right)$

Do đó hệ phương trình đã cho có nghiệm duy nhất.

d) $\left\{\begin{array}{l}3x-y=3\\ x-\frac{{\displaystyle 1}}{{\displaystyle 3}}y=1\end{array}\right.$$\iff \left\{\begin{array}{l}y=3x-3\\ \frac{1}{3}y=x-1\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}y=3x-3\\ y=3x-3\end{array}\right.$

Xét (d): y = 3x – 3 và (d’): y = 3x – 3

Hai đường thẳng (d) và (d’) trùng nhau do a = a’ = 3 và b = b’ = -3

Vậy hệ phương trình đã cho có vô số nghiệm.

Bài 5 trang 11 SGK Toán 9 Tập 2: Đoán nhận số nghiệm của hệ phương trình sau bằng hình học:

a) $\left\{\begin{array}{l}2x-y=1\\ x-2y=-1\end{array}\right.$(I)

b) $\left\{\begin{array}{l}2x+y=4\\ -x+y=1\end{array}\right.$(II)

Lời giải:

a) $\left\{\begin{array}{l}2x-y=1\\ x-2y=-1\end{array}\right.$$\iff \left\{\begin{array}{l}y=2x-1\\ 2y=x+1\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}y=2x-1\\ y=\frac{1}{2}x+\frac{1}{2}\end{array}\right.$

Gọi đường thẳng (d): y = 2x – 1

- Vẽ đường thẳng (d):

+ Cho x = 0 $\Rightarrow y=-1\Rightarrow \left(0;-1\right)$

+ Cho y = 0 $\Rightarrow x=\frac{1}{2}\Rightarrow \left(\frac{1}{2};0\right)$

Vẽ đường thẳng d đi qua hai điểm (0; -1) và $\left(\frac{1}{2};0\right)$

Gọi đường thẳng (d’): $y=\frac{1}{2}x+\frac{1}{2}$

- Vẽ đường thẳng (d’):

+ Cho x = 0 $\Rightarrow y=\frac{1}{2}\Rightarrow \left(0;\frac{1}{2}\right)$

+ Cho y = 0 $\Rightarrow x=-1\Rightarrow \left(-1;0\right)$

Vẽ đường thẳng d’ đi qua hai điểm (-1; 0) và $\left(0;\frac{1}{2}\right)$.

Dựa vào đồ thị thấy hai đường thẳng (d) và (d’) cắt nhau tại  điểm A(1; 1).

Thử lại, thay x = 1, y = 1 vào các phương trình của hệ (I) ta được:

$\left\{\begin{array}{l}2.1-1=1\\ 1-2.1=-1\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}1=1\\ -1=-1\end{array}\right.$(luôn đúng)

Vậy hệ phương trình (I) có một nghiệm là (1; 1)

b) $\left\{\begin{array}{l}2x+y=4\\ -x+y=1\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}y=4-2x\\ y=1+x\end{array}\right.$

Gọi đường thẳng ($△$): y = 4 – 2x

- Vẽ đường thẳng ($∆$):

+ Cho x = 0 $\Rightarrow y=4\Rightarrow \left(0;4\right)$

+ Cho y = 0 $\Rightarrow x=2\Rightarrow \left(2;0\right)$

Vẽ đường thẳng $∆$ đi qua hai điểm (0; 4) và $\left(2;0\right)$

Gọi đường thẳng ($∆$’): $y=x+1$

- Vẽ đường thẳng ($∆$’):

+ Cho x = 0 $\Rightarrow y=1\Rightarrow \left(0;1\right)$

+ Cho y = 0 $\Rightarrow x=-1\Rightarrow \left(-1;0\right)$

Vẽ đường thẳng $∆$’ đi qua hai điểm (-1; 0) và $\left(0;1\right)$.

Nhận thấy ($∆$) và ($∆$’) cắt nhau tại A (1; 2).

Thử lại , thay x = 1, y = 2 vào các phương trình của hệ (II) ta được:

$\left\{\begin{array}{l}2.1+2=4\\ -1+2=1\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}4=4\\ 1=1\end{array}\right.$ (luôn đúng)

Vậy hệ phương trình (II) có đúng một nghiệm là (1; 2).

Bài 6 trang 11-12 SGK Toán 9 Tập 2: Đố: Bạn Nga nhận xét: Hai hệ phương trình bậc nhất hai ẩn vô nghiệm thì luôn tương đương với nhau.

Bạn Phương khẳng định: Hai hệ phương trình bậc nhất hai ẩn cùng có vô số nghiệm thì cũng luôn tương đương với nhau.

Theo em, các ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao? (Có thể cho một ví dụ hoặc minh họa bằng đồ thị).

Lời giải

- Bạn Nga đã nhận xét đúng vì hai hệ phương trình cùng vô nghiệm có nghĩa là chúng cùng có tập nghiệm bằng ∅.

- Bạn Phương nhận xét sai.

Ví dụ: Xét hai hệ $\left\{\begin{array}{l}x-y=0\\ 2x-2y=0\end{array}\right.$ (I) và $\left\{\begin{array}{l}x+y=0\\ 3x+3y=0\end{array}\right.$ (II)

Hệ $\left\{\begin{array}{l}x-y=0\\ 2x-2y=0\end{array}\right.$ có vô số nghiệm. Tập nghiệm của (I) được biểu diễn bởi đường thẳng x – y = 0.

Hệ $\left\{\begin{array}{l}x+y=0\\ 3x+3y=0\end{array}\right.$ có vô số nghiệm. Tập nghiệm của (II) được biểu diễn bởi đường thẳng x + y = 0.

Nhận thấy, tập nghiệm của hai hệ (I) và hệ (II) được biểu diễn bởi hai đường thẳng khác nhau nên hai hệ không tương đương.

Luyện tập trang 12

Bài 7 trang 12 SGK Toán 9 Tập 2: Cho hai phương trình 2x + y = 4 và 3x + 2y = 5.

a) Tìm nghiệm tổng quát của mỗi phương trình trên.

b) Vẽ các đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của hai phương trình trong cùng một hệ trục tọa độ, rồi xác định nghiệm chung của chúng.

Lời giải

a)

+ Xét phương trình 2x + y = 4 (1) ⇔ y = -2x + 4

Vậy phương trình (1) có nghiệm tổng quát là (x ; -2x + 4) (x ∈ R).

+ Xét phương trình 3x + 2y = 5 (2) ⇔ $y=\frac{-3}{2}x+\frac{5}{2}$

Vậy phương trình (2) có nghiệm tổng quát là : $\left(x;\frac{-3}{2}x+\frac{5}{2}\right)$(x ∈ R).

b) Đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của phương trình (1) là đường thẳng (d) : y = -2x + 4.

Chọn x = 0 ⇒ y = 4d đi qua điểm (0; 4)

Chọn y = 0 ⇒ x = 2d đi qua điểm (2; 0)

⇒ (d) đi qua hai điểm (0; 4) và (2; 0).

Đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của phương trình (2) là đường thẳng (d’) : $y=\frac{-3}{2}x+\frac{5}{2}$

Chọn x = 0 ⇒ y = 2,5$\Rightarrow$d đi qua điểm (0; 2,5)

Chọn y = 0 ⇒d đi qua điểm $\left(\frac{5}{3};0\right)$

⇒ (d’) đi qua hai điểm (0; 2,5) và $\left(\frac{5}{3};0\right)$

Hai đường thẳng cắt nhau tại A(3; -2).

Vậy (3; -2) là nghiệm chung của hai phương trình (1) và (2).

Bài 8 trang 12 SGK Toán 9 Tập 2: Cho các hệ phương trình sau:

a) $\left\{\begin{array}{l}x=2\\ 2x-y=3\end{array}\right.$

b) $\left\{\begin{array}{l}x+3y=2\\ 2y=4\end{array}\right.$

Trước hết, hãy đoán nhận số nghiệm của mỗi hệ phương trình trên (giải thích rõ lí do). Sau đó, tìm tập nghiệm của các hệ đã cho bằng cách vẽ hình.

Lời giải

a) $\left\{\begin{array}{l}x=2\\ 2x-y=3\end{array}\right.$

Đường thẳng (d): x = 2 song song với trục tung.

Đường thẳng (d’): 2x – y = 3 không song song với trục tung

⇒ (d) cắt (d’)

⇒ Hệ có nghiệm duy nhất.

Vẽ (d): x = 2 là đường thẳng đi qua (2 ; 0) và song song với trục tung.

Vẽ (d’): 2x - y = 3

- Cho x = 0 ⇒ y = -3 được điểm (0; -3).

- Cho y = 0 ⇒ x = 1,5 được điểm (1,5 ; 0).

d’ là đường thẳng đi qua hai điểm (0; -3) và (1,5; 0)

Ta thấy hai đường thẳng (d) và (d’) cắt nhau tại A(2; 1).

Vậy hệ phương trình có nghiệm (2; 1).

b) $\left\{\begin{array}{l}x+3y=2\\ 2y=4\end{array}\right.$

Đường thẳng ($d_1$): x + 3y = 2 không song song với trục hoành

Đường thẳng ($d_2$): 2y = 4 hay y = 2 song song với trục hoành

⇒ ($d_1$) cắt ($d_2$)

⇒ Hệ phương trình có nghiệm duy nhất.

Vẽ (d₁): x + 3y = 2

- Cho y = 0 ⇒ x = 2 được điểm (2; 0).

- Cho x = 0 ⇒ y = $\frac{2}{3}$ được điểm (0; $\frac{2}{3}$).

Vẽ (d₂): y = 2 là đường thẳng đi qua (0; 2) và song song với trục hoành.

Ta thấy hai đường thẳng ($d_1$) và ($d_2$) cắt nhau tại A(-4; 2).

Vậy hệ phương trình có nghiệm (-4; 2).

Bài 9 trang 12 SGK Toán 9 Tập 2: Đoán nhận số nghiệm của mỗi hệ phương trình sau, giải thích vì sao:

a)  $\left\{\begin{array}{l}x+y=2\\ 3x+3y=2\end{array}\right.$

b) $\left\{\begin{array}{l}3x-2y=1\\ -6x+4y=0\end{array}\right.$

Lời giải:

a)  $\left\{\begin{array}{l}x+y=2\\ 3x+3y=2\end{array}\right.$(I)

Xét (d): x + y = 2 hay (d): y = -x + 2 có a = -1; b = 2.

(d’) 3x + 3y = 2 hay (d’): y = -x +$\frac{2}{3}$  có a’ = -1 ; b’ = $\frac{2}{3}$

Ta có: a = a’ ; b ≠ b’ ⇒ (d) // (d’)

⇒ Hệ (I) vô nghiệm.

b)  $\left\{\begin{array}{l}3x-2y=1\\ -6x+4y=0\end{array}\right.$(II)

Xét: (d): 3x – 2y = 1 hay (d): $y=\frac{3}{2}x-\frac{1}{2}$ có $a=\frac{3}{2};b=\frac{-1}{2}$

(d’): -6x + 4y = 0 hay (d’): $y=\frac{3}{2}x$ có $a\text{'}=\frac{3}{2}$; b’ = 0

Ta có: a = a’ ; b ≠ b’ ⇒ (d) // (d’)

⇒ Hệ (II) vô nghiệm.

Bài 10 trang 12 SGK Toán 9 Tập 2: Đoán nhận số nghiệm của mỗi hệ phương trình sau, giải thích vì sao:

a) $\left\{\begin{array}{l}4x-4y=2\\ -2x+2y=-1\end{array}\right.$

b) $\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{3}x-y=\frac{2}{3}\\ x-3y=2\end{array}\right.$

Lời giải:

a) $\left\{\begin{array}{l}4x-4y=2\\ -2x+2y=-1\end{array}\right.$ (I)

Xét: (d): 4x – 4y = 2 hay (d): $y=x-\frac{1}{2}$ có $a=1;b=\frac{-1}{2}$

(d’): -2x + 2y = -1 hay (d’): $y=x-\frac{1}{2}$ có $a\text{'}=1$; b’ =$\frac{-1}{2}$

Ta có: a = a’ ; b = b’ ⇒ (d) $\equiv$ (d’)

⇒ Hệ (I) vô nghiệm.

b) $\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{3}x-y=\frac{2}{3}\\ x-3y=2\end{array}\right.$ (II)

Xét: (d):$\frac{1}{3}x-y=\frac{2}{3}$  hay (d): $y=\frac{1}{3}x-\frac{2}{3}$ có $a=\frac{1}{3};b=\frac{-2}{3}$

(d’): x - 3y = 2 hay (d’): $y=\frac{1}{3}x-\frac{2}{3}$ có $a\text{'}=\frac{1}{3}$;b’ = $\frac{-2}{3}$

Ta có: a = a’ ; b = b’ ⇒ (d) $\equiv$ (d’)

⇒ Hệ (II) vô nghiệm.

Bài 11 trang 12 SGK Toán 9 Tập 2: Nếu tìm thấy hai nghiệm phân biệt của một hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn (nghĩa là hai nghiệm được biểu diễn bởi hai điểm phân biệt) thì ta có thể nói gì về số nghiệm của hệ phương trình đó? Vì sao?

Lời giải

Nếu một hệ phương trình bậc nhất hai ẩn có hai nghiệm phân biệt

⇒ Hệ đó có vô số nghiệm.

Vì hệ có hai nghiệm phân biệt nghĩa là hai đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của hai phương trình của hệ có hai điểm chung phân biệt, suy ra chúng trùng nhau.