Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Toán 7 Bài 1: Tỉ lệ thức – Dãy tỉ số bằng nhau sách Chân trời sáng tạo theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Toán 7. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.
Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán 7 Chân trời sáng tạo bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 30k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):
B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank
B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Giáo án Toán 7 Bài 1: Tỉ lệ thức – Dãy tỉ số bằng nhau
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
− Nhận biết được tỉ lệ thức và các tính chất của tỉ lệ thức.
− Nhận biết được dãy tỉ số bằng nhau.
− Vận dụng được tính chất của tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau trong giải toán.
2. Về năng lực
* Năng lực chung:
− Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại lớp.
− Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
* Năng lực đặc thù:
− Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực mô hình hóa toán học: thực hiện được các thao tác tư duy phân tích, tổng hợp, khái quát hóa, vận dụng các kiến thức trên để giải các bài toán có nội dung gắn với thực tiễn ở mức độ đơn giản.
3. Về phẩm chất
− Chăm chỉ: thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực.
− Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, thước thẳng, bảng phụ hoặc máy chiếu,….
2. Học sinh: SGK, thước thẳng, bảng nhóm.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Tiết 1
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a) Mục tiêu:
− Gợi động cơ thu hút học sinh vào bài học.
− Giúp hs có cơ hội trải nghiệm, thảo luận về bài toán chia lãi theo tỉ lệ góp vốn.
b) Nội dung:
− Thực hiện nội dung hoạt động khởi động:
Đầu năm các bác Xuân, Yến, Dũng góp vốn làm ăn với số tiền lần lượt là 300 triệu đồng, 400 triệu đồng và 500 triệu đồng. Tiền lãi thu được sau một năm là 240 triệu. Hãy tìm số tiền lãi mỗi bác được chia, biết rằng tiền lãi được chia tỉ lệ với số vốn đã góp.
c) Sản phẩm:
− Dự đoán số tiền lãi mỗi bác nhận được.
d) Tổ chức thực hiện:
|
Hoạt động của GV và HS |
Nội dung |
|
− GV: chiếu sile ghi nội dung phần khởi động. * GV giao nhiệm vụ học tập − Gv yêu cầu học sinh đọc đề và tìm số tiền lãi của mỗi bác. Gợi ý chú ý số tiền lãi tỉ lệ với số tiền góp. * HS thực hiện nhiệm vụ: Hs hoạt động nhóm đôi thực hiện nhiệm vụ. *Báo cáo, thảo luận: Gv gọi 1 – 2 nhóm báo cáo dự đoán. Các nhóm còn lại chú ý lắng nghe và nêu ý kiến. * Kết luận, nhận định − GV: Nhận xét tinh thần các nhóm. − GV đặt vấn đề vào bài mới: “Tỉ lệ thức – dãy tỉ số bằng nhau” |
Tổng số tiền góp vốn là: (triệu đồng) Số tiền bác Xuân lãi là: (triệu đồng) Số tiền bác Yến lãi là: Số tiền bác Dũng lãi là: (triệu đồng) |
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI (38 phút)
Hoạt động 2.1: Làm quen với tỉ lệ thức
a) Mục tiêu:
− Giúp học sinh có cơ hội trải nghiệm về so sánh tỉ lệ kích thước của hai màn hình laptop thông qua đó làm quen với khái niệm tỉ lệ thức.
b) Nội dung:
− GV yêu cầu học sinh đọc khám phá 1.
− Gv nêu câu hỏi yêu cầu hs tính tỉ số chiều rộng và chiều dài mỗi màn hình.
c) Sản phẩm:
− Khái niệm tỉ lệ thức.
d) Tổ chức thực hiện:
|
Hoạt động của GV và HS |
Nội dung |
|
* GV giao nhiệm vụ học tập 1 Yêu cầu hs thực hiện khám phá 1. Rút ra khái niệm tỉ lệ thức * HS thực hiện nhiệm vụ: Hs lắng nghe gợi ý của GV và suy nghĩ làm vào vở nháp * Báo cáo, thảo luận: − Với mỗi câu hỏi GV yêu cầu vài hs nêu dự đoán. − Hs cả lớp quan sát, nhận xét. * Kết luận, nhận định 1: − GV khẳng định những câu trả lời đúng. − GV giới thiệu khái niệm tỉ lệ thức; lưu ý tỉ lệ thức còn được viết là a : b = c : d. * GV giao nhiệm vụ học tập 2 Gv yêu cầu hs làm thực hành 1 và vận dụng 1 |
* Khám phá 1. Lập tỉ số chiều rộng và chiều dài máy tính bảng 1: Lập tỉ số chiều rộng và chiều dài máy tính bảng 2: |
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
Tài liệu có 15 trang, trên đây trình bày tóm tắt 4 trang của Giáo án Toán 7 Chân trời sáng tạo Bài 1.
Xem thêm các bài giáo án Toán 7 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Giáo án Bài 1: Tỉ lệ thức – Dãy tỉ số bằng nhau
Giáo án Bài 2: Đại lượng tỉ lệ thuận
Giáo án Bài 3: Đại lượng tỉ lệ nghịch
Giáo án Bài 4: Hoạt động trải nghiệm và thực hành các đại lượng tỉ lệ trong thực tế
Để mua Giáo án Toán 7 Chân trời sáng tạo năm 2023 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ
Mua tài liệu có đáp án, Ấn vào đây
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
- Người đại diện: Nguyễn Thanh Tuyền
- Số giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh: 0108307822, ngày cấp: 04/06/2018, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội.
© 2021 Vietjack57. All Rights Reserved.
![Cho tập hợp A = [0; 6]; B = (a - 2; a + 3]. Có bao nhiêu giá trị nguyên của a để A giao B khác ∅](https://tailieumoi.vn/storage/uploads/images/post/banner/screenshot-2024-01-15-133610-1711937501-1714243233.png "Cho tập hợp A = [0; 6]; B = (a - 2; a + 3]. Có bao nhiêu giá trị nguyên của a để A giao B khác ∅")
