Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô Giáo án Sinh học 8 Bài 29: Hấp thụ chất dinh dưỡng và thải phân mới nhất - CV5555. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn chi tiết giáo án sinh học 8. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Mời quý thầy cô cùng tham khảo và tải về chi tiết tài liệu dưới đây.

                       Chủ đề: Tiêu hóa: Tiết 29: BÀI 29: HẤP THỤ CHẤT DINH DƯỠNG VÀ THẢI PHÂN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
-Trình bày được những đặc điểm cấu tạo của ruột non phù hợp với chức năng hấp
thụ các chất dinh dưỡng .
-Các con đường vận chuyển các chất dinh dưỡng từ ruột non tới các cơ quan, tế
bào
-Vai trò của gan và ruột già
-Trình bày được các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hoá và các biện pháp bảo vệ hệ
tiêu hoá
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng:
-Thu thập kiến thức từ tranh hình, thông tin .
-Khái quát hoá, tư duy tổng hợp, Tư duy dự đoán .
-Hoạt động nhóm
3. Thái độ:
-Giáo dục ý thức vệ sinh ăn uống bảo vệ hệ tiêu hoá .
4. Năng lực:
Năng lực tư duy sáng tạo, tự học, tự giải quyết vấn đề
Năng lực phản hồi, lắng nghe tích cực, hợp tác trong quá trình thảo luận.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Tranh phóng to hình 29.1, 29.2, 29.3 SGK
Tư liệu về vai trò của gan trong hấp thụ dinh dưỡng .
Bảng phụ kẻ sẵn bảng 29 SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra:
Hoạt động tiêu hoá chủ yếu ở ruột non là gì ?
Những loại chất nào trong thức ăn còn cần được tiêu hoá ở ruột non ?
3. Bài mới :
a. Khởi động:
- Mục tiêu: Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải quyết được
ngay...kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức mới.
1. Các chất sau khi tiêu hóa ở ruột non. Thức ăn sau khi biến đổi thành chất dinh
dưỡng được cơ thể hấp thụ như thế nào ?...
2. em hãy kể tên các bệnh thường gặp ở các cơ quan của hệ tiêu hóa?
b. Hình thành kiến thức:
- Mục tiêu: Trang bị cho HS những KT mới liên quan đến tình huống/vấn đề
học tập nêu ra ở HĐ Khởi động.

4. Củng cố.
- Mục tiêu: Giúp HS hoàn thiện KT vừa lĩnh hội được.\
Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK
Đặc điểm cấu tạo nào của ruột non giúp nó đảm nhiệm tốt vai trò hấp thụ chất dinh
dưỡng ?
Tác nhân gây hại cho hệ tiêu hoá ?
5. Vận dụng, mở rộng:
- Mục tiêu:
Giúp HS vận dụng được các KT-KN trong cuộc sống, tương tự tình huống/vấn đề
đã học.
- Giúp HS tìm tòi, mở rộng thêm những gì đã được học, dần hình thành nhu cầu
học tập suốt đời.
1. kể tên những việc gia đình em hay làm để phòng chống bệnh tiêu hóa.
2. hãy viết báo cáo về một số bệnh ở cơ quan tiêu hóa . mỗi bệnh cần có các ý
chính sau :
a. tên bệnh
b. triệu trứng
c. nguyên nhân
d. cách phòng tránh
Chú ý bài viết có thể trình bày dưới dạng word...hoặc bằng những hình ảnh minh
họa.
Những thông tin và hình ảnh có thể lấy từ các nguồn như sách báo tạp chí…
Lớp trưởng có thể tổ chức cho các bạn chia sẻ báo cáo.
6. Hướng dẫn về nhà
Học bài, trả lời câu hỏi SGK .
Đọc mục “ Em có biết”
Chuẩn bị thực hành: nước bọt, nước cơm.
* Rút kinh nghiệm bài học:
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..