Đáp án đúng là: A

Giá trị trung bình của mẫu số liệu: $\overline{x}=\frac{7+6+6+5+9}{5}=6,6$

Ta có bảng sau

Vì có 5 giá trị nên n = 5. Do đó $s^2=\frac{9,2}{5}=1,84$.

Đáp án đúng là: B

Ta có $\overline{x}=\frac{45+43+50+46}{4}=46$

Ta có bảng sau

Vì có 4 giá trị nên n  = 4 Do đó  $s^2=\frac{26}{4}=6,5$ 

Độ lệch chuẩn $s=\sqrt{6,5}\approx 2,55$.

Đáp án đúng là: C

Ta có $\overline{x}=\frac{0+2+5+3+4+5+4+6+1+2+5+4}{12}\approx 3,42$.

Ta có bảng sau

Vì có 12 giá trị nên n = 12. Do đó $s^2=\frac{36,9168}{12}=3,0764$

Độ lệch chuẩn s = $\sqrt{3,0764}$ ≈ 1,75.

Đáp án đúng là: A

Ta sắp xếp mẫu số liệu theo thứ tự không giảm như sau: 10; 25; 30; 30; 35; 35; 40; 40; 45; 45.

Vì n = 10 là số chẵn nên Q₂ là trung bình cộng của hai giá trị chính giữa

Q₂ = (35 + 35) : 2 = 35.

Ta tìm Q₁ là trung vị nửa bên trái Q₂ là 10; 25; 30; 30; 35 gồm 5 giá trị và ta tìm được Q₁ = 30.

Ta tìm Q₃ là trung vị nửa bên phải Q₂ là 35; 40; 40; 45; 45 gồm 5 giá trị và ta tìm được Q₃ = 40.

Vậy ∆_Q = 40 – 30 = 10

Ta có Q₁ – 1,5. ∆_Q = 15; Q₃ + 1,5. ∆_Q = 55 nên mẫu số liệu trên có một giá trị bất thường là 10 (bé hơn 15).

Đáp án đúng là: C

Ta sắp xếp mẫu số liệu theo thứ tự không giảm như sau: 5; 6,6; 6,8; 7,2; 7,2; 7,6; 8,0; 8,2; 8,2; 8,2; 8,4; 9,0; 10,5.

Vì n = 13 là số lẻ nên Q₂ là số chính giữa của mẫu số liệu Q₂ = 8,0

Ta tìm Q₁ là trung vị nửa bên trái Q₂ là 5; 6,6; 6,8; 7,2; 7,2; 7,6  gồm 6 giá trị, hai số chính giữa là 6,8 và 7, 2. Do đó Q₁ = (6,8 + 7,2) : 2 = 7,0.

Ta tìm Q₃ là trung vị nửa bên phải Q₂ là 8,2; 8,2; 8,2; 8,4; 9,0; 10,5 gồm 6 giá trị, hai số chính giữa là 8,2 và 8,4. Do đó Q₃ = (8,2 + 8,4) : 2 = 8,3.

Vậy ∆_Q = 8,3 – 7,0 = 1,3

Ta có Q₁ – 1,5. ∆_Q = 5,05; Q₃ + 1,5. ∆_Q = 10,25 nên mẫu số liệu trên có hai giá trị bất thường là 5 (bé hơn 5,05) và 10,5 (lớn hơn 10,25).

Câu 6. Điểm kiểm tra của 11 học sinh cho bởi bảng số liệu sau

Tìm phương sai của bảng số liệu 

A. 0,34;

B. 0,50;

C. 0,65;

D. 5,54.

Câu 7. Điểm kiểm tra học kỳ của 10 học sinh được thống kê như sau: 6; 7; 7; 5; 8; 6; 9; 9; 8; 6. Khoảng biến thiên của dãy số là

A. 5;

B. 4;

C. 3;

D. 2.

Câu 8. Điều tra chiều cao của 10 hs lớp 10A cho kết quả như sau: 154; 160; 155; 162; 165; 162; 155; 160; 165; 162 (đơn vị cm). Khoảng tứ phân vị là

A. 5;

B. 6;

C. 7;

D. 8.

Câu 9. Cho dãy số liệu thống kê 10; 8; 6; 8; 9; 8; 7; 6; 9; 9; 7. Khoảng tứ phân vị là

A. 1;

B. 3;

C. 4;

D. 2.

Câu 10. Cho dãy số liệu thống kê  4; 5; 4; 3; 7; 6; 9; 6; 7; 8; 9. Khoảng biến thiên của dãy số liệu là

A. 3;

B. 4;

C. 5;

D. 6.

Đáp án đúng là: C

Khoảng biến thiên là hiệu số của giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất trong mẫu số liệu. Vậy khoảng biến thiên R = 165 – 154 = 11.

Đáp án đúng là: A

Ta sắp xếp mẫu số liệu theo thứ tự không giảm như sau: 40; 42; 42; 43; 43; 45; 45; 45; 50; 50.

Vì n = 10 là số chẵn nên Q₂ là trung bình cộng của hai số chính giữa

Q₂ = (43 + 45) : 2 = 44.

Ta tìm Q₁ là trung vị nửa bên trái Q₂ là 40; 42; 42; 43; 43 gồm 5 giá trị và ta tìm được Q₁ = 42.

Ta tìm Q₃ là trung vị nửa bên phải Q₂ là 45; 45; 45; 50; 50 gồm 5 giá trị và ta tìm được Q₃ = 45.

Vậy ∆_Q = 45 – 42 = 3.

Đáp án đúng là: D

Giá trị trung bình của mẫu số liệu là $\overline{x}=\frac{36+38+40+34}{4}=37$

Ta có bảng sau

Vì có 4 giá trị nên n = 4. Do đó $s^2=\frac{20}{4}=5$

Do đó $s=\sqrt{5}=2,24$.

Đáp án đúng là: A

Ta sắp xếp mẫu số liệu theo thứ tự không giảm như sau: 155; 159; 160; 162; 162; 165 Vì n = 6 là số chẵn nên Q₂ là trung bình cộng của hai số chính giữa

Q₂ = (160 + 162) : 2 = 161.

Ta tìm Q₁ là trung vị nửa bên trái Q₂ là 155; 159; 160 gồm 3 giá trị và ta tìm được Q₁ = 159.

Ta tìm Q₃ là trung vị nửa bên phải Q₂ là 162; 162; 165  gồm 3 giá trị và ta tìm được Q₃ = 162.

Vậy ∆_Q = Q₃ – Q₁ = 162 – 159 = 3.

Xem thêm các bài trắc nghiệm Toán lớp 10 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác: