Cái chết cho phép sự sống tiến lên. Nó là một phần không thể tách rời của sự sống

Huyen Luong Ngày: 02-01-2023 Lớp 10

766

Với giải Câu 4 trang 13 Ngữ văn lớp 10 Kết nối tri thức chi tiết trong Bài 8: Thế giới đa dạng của thông tin giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập Ngữ văn 10. Mời các bạn đón xem:

Giải sách bài tập Ngữ Văn lớp 10 Bài 8: Thế giới đa dạng của thông tin

Bài tập 1 trang 13 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Đọc lại đoạn 4 của văn bản Sự sống và cái chết trong SGK Ngữ văn 10, tập hai (tr. 76) và trả lời các câu hỏi:

Câu 4 trang 13 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: “Cái chết cho phép sự sống tiến lên. Nó là một phần không thể tách rời của sự sống” Những thông tin này gợi cho bạn suy nghĩ gì?

Trả lời:

Mối quan hệ giữa "đấu tranh sinh tồn" và "tiến hóa", giữa "sự sống" và "cái chết" là những mặt tưởng như đối lập nhưng thực tế lại có mối quan hệ mật thiết, là một phần không thể tách rời khỏi nhau. "Các loài tiến hóa và tự hoàn thiện dần bởi vì chúng phải đấu tranh để sinh tồn và bởi vì cái chết đang chờ chúng ở cuối con đường. Cái chết cho phép sự sống tiến lên. Nó là một phần không thể tách rời của sự sống. Nó nằm trong trật tự của vạn vật."

Xem thêm lời giải bài tập Ngữ Văn 10 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Câu 1 trang 13 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Xác định câu chủ đề và thông tin chính được trình bày trong đoạn trích....

Câu 2 trang 13 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Thông tin chính này được triển khai cụ thể thành các ý phụ và chi tiết nào?....

Câu 3 trang 13 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Các số liệu được nhắc tới trong đoạn trích có tác dụng gì?....

Câu 4 trang 13 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: “Cái chết cho phép sự sống tiến lên. Nó là một phần không thể tách rời của sự sống” Những thông tin này gợi cho bạn suy nghĩ gì?....

Câu 1 trang 13 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Tóm tắt những thông tin chính được trình bày trong văn bản và chỉ ra trình tự sắp xếp các thông tin đó.....

Câu 2 trang 13 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Vì sao tác giả cho rằng cây có tính cách? Tính cách của cây được biểu hiện như thế nào?....

Câu 3 trang 13 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Tác giả quan sát và phân tích tính cách của cây từ điểm nhìn nào? Việc sử dụng điểm nhìn đó có tác dụng gì?....

Câu 4 trang 13 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Yếu tố miêu tả có vai trò gì trong văn bản này?....

Câu 5 trang 13 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Thông điệp tác giả muốn truyền tải trong văn bản này là gì?....

Câu 6 trang 13 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Các thông tin, dữ liệu tác giả trình bày trong văn bản được lấy từ đâu? Thông tin đó có đáng tin cậy không? Vì sao bạn đánh giá như vậy?....

Câu 7 trang 13 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Văn bản gợi cho bạn suy nghĩ gì về cách ứng xử cần có của con người với cây cối?....