Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô Giáo án Sinh học 8 Bài 33: Thân nhiệt mới, chuẩn nhất. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn chi tiết Giáo án môn Sinh học lớp 8. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.
Mời quý thầy cô cùng tham khảo và tải về chi tiết tài liệu dưới đây.
THÂN NHIỆT
+ Trình bày được mối quan hệ giữa dị hoá và thân nhiệt
+ Trình bày được khái niệm thân nhiệt và các cơ chế điều hoà thân nhiệt.
+ Giải thích được cơ sở khoa học và vận dụng được vào đời sống các biện pháp chống nóng lạnh, đề phòng cảm nóng, cảm lạnh.
3.Thái độ: Giáo dục ý thức tự bảo vệ cơ thể đặc biệt khi môi trường thay đổi.
Tư liệu về trao đổi chất và thân nhiệt.
Tranh môi trường.
III. Hoạt động dạy - học.
* Câu 1: Thế nào là chuyển hoá vật chất và năng lượng. Nêu sự khác nhau giữa đồng hoá và dị hoá.?
* Đặt vấn đề: Các em đã đo nhiệt độ cơ thể mình như thế nào? Chỉ số trong các lần đo là bao nhiêu? Tại sao lại như vậy?
2.Bài mới:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS |
GHI BẢNG |
|
Hoạt động 1: -GV yêu cầu HS nghiên cứu độc lập thông tin SGK trả lời các câu hỏi: ? Thân nhiệt là gì? ở người khoẻ mạnh thân nhiệt thay đổi như thế nào khi trời nóng hay trời lạnh. ? Tại sao khi sốt nhiệt độ tăng và không tăng quá 420C. -GV cho HS nhắc lại khái niệm: ĐV biến nhiệt, ĐV hằng nhiệt Chú ý: ở người khoẻ mạnh thân nhiệt không phụ thuộc môi trường do cơ chế điều hoà. Hoạt động 2: + Có những bộ phận, cơ quan nào của cơ thể tham gia vào việc điều hòa thân nhiệt? + Trong các cơ quan đó, cơ quan nào đóng vai trò quan trọng nhất? Cá nhân HS đọc thông tin SGK, trả lời câu hỏi. HS tự rút ra kết luận
Hoạt động 3 -GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân liên hệ thực tế trả lời câu hỏi: ? Chế độ ăn uống mùa đông và mùa hè khác nhau như thế nào ? Chúng ta phải làm gì để chống nóng và chống rét. ? Vì sao rèn luyện thân thể cũng là biện pháp chống nóng và chống rét. ? Việc xây nhà, công sở... cần lưu ý những yếu tố nào góp phần chống nóng lạnh. ? Trồng cây xanh có phải là biện pháp chống nóng không. -GV gọi đại diện trình bày. + Hãy giải thích câu: "Trời nóng chóng khát, trời mát chống đói."? HS trả lời, tự rút ra kết luận |
I. Thân nhiệt.
Thân nhiệt là nhiệt độ cơ thể. Thân nhiệt luôn ổn định 370C là do sự cân bằng giữa sinh nhiệt và toả nhiệt. Quá trình chuyển hoá sinh ra nhiệt.
II. Cơ chế điều hòa thân nhiệt - Da có vai trò quan trọng trong việc điều hòa thân nhiệt. - Cơ chế: + Khi trời nóng, lao động nặng mao mạch ở dưới da dãn ra để tỏa nhiệt và tăng tiết mồ hôi. + Khi trời rét: mao mạch dưới da co lại để giảm bớt sự thoát nhiệt đồng thời cơ chân lông co lại để giảm sự thoát nhiệt và gây phản xạ run nhằm sinh công và sinh nhiệt. -Các hoạt động điều hòa thân nhiệt đều là phản xạ diễn ra dưới sự điều khiển của hệ thần kinh. III. Phương pháp chống nóng, lạnh + Rèn luyện thân thể (rèn luyện da) tăng sức chịu đựng của cơ thể. + Nơi ở và nơi làm việc phải phù hợp cho mùa nóng và mùa lạnh. + Mùa hè: Đội mũ nón khi đi đường, lao động. + Mùa đông: Giữ ấm chân, cổ, ngực. Thức ăn nóng, nhiều mỡ. + Trồng nhiều cây xanh quanh nhà và nơi công cộng. |
3/ Củng cố, luyện tập:
? Khi trời nóng, độ ẩm không khí cao, không thoáng gió (oi bức) cơ thể có phản ứng gì và có cảm giác như thế nào.
(ngày oi bức khó thoát mồ hôi nên bức bối)
Cá nhân nghiên cứu thông tin đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung.
? Tại sao khi tức giạn mặt thường đỏ nóng lên.
(Tức giận nhiệt độ tăng, mạch máu dãn, máu qua da nhiều làm mặt đỏ hồng lên)
4/ Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
- Đọc mục “em có biết”
- Tìm hiểu các loại vitamin và muối khoáng trong thức ăn.
? Giải thích câu “Trời nóng chống khát, trời mát chống đói”
? Em dã có các hình thức nào để tăng sức chịu đựng của cơ thể.
- Chuẩn bị kiến thức để tiết sau ôn tập học kì theo bài 35.
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
- Người đại diện: Nguyễn Thanh Tuyền
- Số giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh: 0108307822, ngày cấp: 04/06/2018, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội.
© 2021 Vietjack. All Rights Reserved.
