Giáo án Sinh học 8 Bài 38: Giáo án Sinh học 8 Bài tiết và cấu tạo hệ Giáo án Sinh học 8 Bài tiết nước tiểu mới nhất

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô Giáo án Sinh học 8 Bài 38: Giáo án Sinh học 8 Bài tiết và cấu tạo hệ Giáo án Sinh học 8 Bài tiết nước tiểu mới nhất. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn chi tiết giáo án sinh học 8. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Mời quý thầy cô cùng tham khảo và tải về chi tiết tài liệu dưới đây.

 CHƯƠNGVII: BÀI TIẾT
TIẾT 40
- BÀI 38: BÀI TIẾT VÀ CẤU TẠO HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU
Ngày soạn: 01/01/2020

Ngày dạy Tiết Lớp Ghi chú
17/01/2020 3 8 HS vắng:

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ:
a) Về kiến thức :
- Hiểu rõ khái niệm bài tiết và vai trò của nó đối với cơ thể sống.
- Biết được các hoạt động bài tiết của cơ thể.
- Xác định được cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu.
b) Về kỹ năng:
* Kĩ năng bài học:
- Rèn kỹ năng quan sát, phân tích.
* Kĩ năng sống:
- Kĩ năng tự tin khi phát biểu ý kiến trước, tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin khi đọc sgk, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu vai
trò của bài tiết, các cơ quan bài tiết và cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu.
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực khi hoạt động nhóm.
c) Về thái độ:
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh hệ bài tiết.
2. Định năng lực hình thành: Năng lực Quan sát, phân tích, liên hệ thực tế.
3. Phương pháp kỹ thuật dạy học:
a) Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, tìm tòi, hợp tác nhóm.
b) Kỹ thuật dạy học: Kỹ thuật động não, kỹ thuật đặt câu hỏi, kỹ thuật giao nhiệm
vụ
II. Chuẩn bị của Gv và HS:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
Đèn chiếu, phim trong cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Nghiên cứu kênh hình. Đọc trước nội dung.
III. Chuỗi các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động khởi động: (1 phút)
. Hàng ngày chúng ta thải ra môi trường ngoài
những sản phẩm nào? Thực chất của hoạt động bài tiết là gì?
2. Hoạt động hình thành kiến thức:

Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
* Hoạt động 1: (18 phút)
GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK, trả
lời câu hỏi:
? Các sản phẩm bài tiết phát sinh từ đâu?
- HS trả lời:
- GV bổ sung: Các sản phẩm thải cần được bài
tiết phát sinh từ chính các hoạt động trao đổi
chất của tế bào và cơ thể (CO
2, nước tiểu, mồ
hôi,...), hoặc từ các hoạt động đưa vào cơ thể
một số chất quá liều lượng (Các chất thuốc,
các ion,...)
? Bài tiết đóng vai trò quan trọng như thế nào
đối với cơ thể sống?
- HS trả lời câu hỏi. HS khác bổ sung,
- GV kết luận và ghi bảng
? Hoạt động bài tiết nào đóng vai trò chủ yếu?
(HSKT)
(Thận thải 90%, da 10%)
I. Bài tiết.
- Bài tiết giúp cơ thể thải các chất
độc hại ra môi trường.
- Các cơ quan bài tiết các sản
phẩm:
+ Hệ hô hấp thải CO
2
+ Da thải mồ hôi
+ Hệ bài tiết nước tiểu thải loại
nước tiểu.
- Nhờ hoạt động bài tiết mà các
tính chất môi trường bên trong

 

* Hoạt động 2: (20 phút)
- GV yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát
H.38.1, thảo luận nhóm hoàn thành bài tập
trắc nghiệm ở lệnh trang 123, 124 SGK.
? Nêu cấu tạo của hệ bài tiết nước tiểu?
- Cá nhân HS đọc thông tin SGK, thảo luận
nhóm hoàn thành bài tập, cử đại diện trình bày
trước lớp. Lớp trao đổi thống nhất ý kiến.
+ HS tự rút ra kết luận
? Bộ phận cơ quan nào quan trọng nhất? Tại
sao?
? Mỗi đơn vị chức năng gồm những bộ phận
nào nào?
- Gọi 1 - 3 HS đọc kết luận chung
(pH, nồng độ các ion, áp suất thẩm
thấu,...) luôn ổn định, tạo điều kiện
thuận lợi cho hoạt động trao đổi
chất diễn ra bình thường.
II. Cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu
Đáp án: 1- d; 2 - a
3- d; 4 - d
- Hệ bài tiết nước tiểu gồm thận,
ống dẫn nước tiểu, bóng đái và ống
đái.
- Thận là cơ quan quan trọng nhất
của hệ bài tiết nước tiểu, gồm phần
vỏ, phân tủy với hai triệu đơn vị
chức năng cùng các ống góp và bể
thận.
- Mỗi đơn vị chức năng gồm cầu
thận, nang cầu thận và ống thận có
nhiệm vụ lọc máu để tạo thành
nước tiểu.
* Kết luận chung: SGK

3. Hoạt động luyện tập - Vận dụng: (5 phút)
? Trong cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu cơ quan nào là quan trọng nhất? Vì sao?
4. Hoạt động tìm tòi mở rộng: (1 phút)
- Học bài theo câu hỏi SGK.
- Đọc mục “Em có biết” và trả lời câu hỏi
? Hàng ngày con người ăn nhiều loại thức ăn khác nhau, nếu không được thải loại
ra ngoài thì hậu quả gì sẽ sảy ra? Tại sao?
- Đọc bài 39.

IV. Rút kinh nghiệm:
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
 

Xem thêm
Giáo án Sinh học 8 Bài 38: Giáo án Sinh học 8 Bài tiết và cấu tạo hệ Giáo án Sinh học 8 Bài tiết nước tiểu mới nhất (trang 1)
Trang 1
Giáo án Sinh học 8 Bài 38: Giáo án Sinh học 8 Bài tiết và cấu tạo hệ Giáo án Sinh học 8 Bài tiết nước tiểu mới nhất (trang 2)
Trang 2
Giáo án Sinh học 8 Bài 38: Giáo án Sinh học 8 Bài tiết và cấu tạo hệ Giáo án Sinh học 8 Bài tiết nước tiểu mới nhất (trang 3)
Trang 3
Giáo án Sinh học 8 Bài 38: Giáo án Sinh học 8 Bài tiết và cấu tạo hệ Giáo án Sinh học 8 Bài tiết nước tiểu mới nhất (trang 4)
Trang 4
Tài liệu có 4 trang. Để xem toàn bộ tài liệu, vui lòng tải xuống
Đánh giá

0

0 đánh giá

Tải xuống