Em hãy kể tên những thành tựu văn minh Ai Cập cổ đại vẫn còn giá trị sử dụng

Với giải Vận dụng 1 trang 33 Lịch sử lớp 10 Chân trời sáng tạo chi tiết trong Bài 6: Văn minh Ai Cập cổ đại giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập Lịch sử 10. Mời các bạn đón xem:

Giải bài tập Lịch sử lớp 10 Bài 6: Văn minh Ai Cập cổ đại

Vận dụng 1 trang 33 Lịch sử 10: Em hãy kể tên những thành tựu văn minh Ai Cập cổ đại vẫn còn giá trị sử dụng trong thực tiễn đến ngày nay. Phân tích ý nghĩa và giá trị của những thành tựu đó.

Phương pháp giải:

B1: Đọc lại mục II trang 29, 30, 31 SGK.

B2: Xem lại câu 2 phần Luyện tập.

Trả lời:

Các thành tựu văn minh Ai Cập cổ đại vẫn còn giá trị sử dụng trong thực tiễn đến ngày nay là: Triết học, toán học, tôn giáo.

Ý nghĩa và các giá trị của các thành tựu đó là:

Đối với tri thức và nghệ thuật:

- Các yếu tố triết học, toán học, khoa học và văn học quan trọng đều có những khởi đầu ở Ai Cập.

- Người Ai Cập cũng phát triển một trong những hệ thống lý thuyết chính trị và luật học lâu đời nhất. Họ hoàn thiện các thành tựu thủy lợi, kỹ thuật, làm đồ gốm, thủy tinh và giấy.

- Đây đều là những yếu tố để kích thích văn hóa nhân loại đạt được vô số thành tựu ở thế kỉ sau.

Đối với tín ngưỡng và đạo đức:

- Lý thuyết đạo đức Ai Cập là nguồn phát sinh nhiều tiêu chuẩn hệ thống đạo đức cá nhân và xã hội của nhiều dân tộc khác

- Lý thuyết này không những bao gồm những điều cấm đoán thông thường, cấm nói dối, trộm cắp và giết người, mà còn hàm chứa nhiều quan niệm ca ngợi công lý, nhân từ và quyền bình đẳng của mọi người.

- Đây đều là những tri thức quan trọng để con người hiện tại nghiên cứu, khám phá tổ chức đời sống tinh thần của cư dân cổ đại.

Xem thêm lời giải bài tập Lịch Sử lớp 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Câu hỏi trang 28 Lịch sử 10: Em hiểu như thế nào về nhận định của sử gia Hy Lạp cổ đại Hê-rô-đốt: “Ai Cập là tặng phẩm của sông Nin”...

Câu hỏi trang 28 Lịch sử 10: Quan sát Hình 6.2, em hãy mô tả một số hoạt động kinh tế của cư dân Ai Cập cổ đại...

Câu hỏi trang 29 Lịch sử 10: Quan sát Hình 6.3, em hãy xác định thành phần, vị trí các tầng lớp trong xã hội Ai Cập cổ đại.

Câu hỏi 2 trang 29 Lịch sử 10: Việc xây dựng thư viện A-lếch-xan-đri-a đồ sộ thời cổ đại khiến em suy nghĩ điều gì?...

Câu hỏi 1 trang 29 Lịch sử 10: Thế nào là chữ tượng hình? Giá trị của chữ tượng hình Ai Cập cổ đại là gì?...

Câu hỏi 1 trang 30 Lịch sử 10: Tại sao người Ai Cập cổ lại sùng bái tự nhiên?...

Câu hỏi 2 trang 30 Lịch sử 10: Theo em, tôn giáo, tín ngưỡng góp phần thúc đẩy sự phát triển những lĩnh vực nào của Ai Cập cổ đại?...

Câu hỏi trang 31 Lịch sử 10: Theo em, tại sao người Ai Cập lại rất giỏi về khoa học tự nhiên và kỹ thuật?...

Câu hỏi trang 31 Lịch sử 10: Người A-rập có câu nói: “Con người phải sợ thời gian nhưng thời gian phải sợ kim tự tháp”. Em có nhận xét gì về câu nói trên...

Luyện tập 1 trang 33 Lịch sử 10: Hãy nêu cơ sở hình thành nền văn minh Ai Cập cổ đại...