Dùng mẫu Bảng kiểm kĩ năng viết bài phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch

Nguyễn Uyên Ngày: 11-01-2023 Lớp 10

2 K

Với giải Câu 1 trang 46 SBT Ngữ Văn lớp 10 Chân trời sáng tạo chi tiết trong Bài 8: Đất nước và con người giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong SBT Ngữ Văn 10. Mời các bạn đón xem:

Giải sách bài tập Ngữ Văn lớp 10 Bài 8: Đất nước và con người

Câu 1 trang 46 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Dùng mẫu Bảng kiểm kĩ năng viết bài phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch để đánh giá văn bản “Thực tế và mộng tưởng trong Cô bé bán diêm (Andersen)” (Bài 8)

Trả lời:

Bạn đọc lại kĩ hơn bài viết “Thực tế và mộng tưởng trong Cô bé bán diêm (Andersen)” (Bài 8) rồi dùng bảng kiểm dưới đây, kiểm tra lại xem bài viết ấy đã đáp ứng các tiêu chí về kĩ năng viết bài đánh giá, phân tích như thế nào.

Bảng kiểm kĩ năng viết bài phân tích, đánh giá

nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch

Các phần và yêu cầu về diễn đạt	Nội dung kiểm tra	Đạt	Chưa đạt
Mở bài	Giới thiệu tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch (tên tác phẩm, thể loại, tác giả, …)
Mở bài	Nêu nội dung khái quát cần phân tích, đánh giá.
Thân bài	Xác định chủ đề của tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch.
	Phân tích, đánh giá các khía cạnh trong chủ đề của tác phẩm tự sự hoặ tác phẩm kịch.
	Phân tích một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch sát với đặc trưng thể loại.
	Đánh giá tác dụng của những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch.
	Lập luận chặt chẽ, thể hiện được những suy nghĩ, cảm nhận của người viết về tác phẩm.
	Có lí lẽ xác đáng, bằng chứng tin cậy lấy từ tác phẩm
Kết bài	Khẳng định lại một cách khái quát những nét đặc sắc về nghệ thuật và nét độc đáo về chủ đề của tác phẩm.
Kết bài	Nêu tác động của tác phẩm đối với bản thân hoặc cảm nghĩ sau khi đọc, thưởng thức tác phẩm.
Yêu cầu về diễn đạt	Diễn đạt rõ ràng, gãy gọn, đáp ứng yêu cầu của kiểu bài.
Yêu cầu về diễn đạt	Sử dụng các từ ngữ, câu văn tạo sự gắn kết giữa các luận điểm, giữa bằng chứng với lĩ lẽ và bảo đảm mạch lạc cho bài viết.

Hãy kiên trì làm bài tập này, nó sẽ giúp bạn nắm vững hơn về các tiêu chí cần đáp ứng đối với kiểu bài phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch, đồng thời giúp bạn có kĩ năng đánh giá các bài viết của mình chuẩn xác, thành thạo hơn.

Xem thêm lời giải soạn văn lớp 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Câu 1 trang 44 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Tóm tắt các sự kiện chính được kể trong văn bản trên.

Câu 2 trang 44 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Những dấu hiệu nào giúp bạn nhận biết Tôi thích làm vua là văn bản truyện?

Câu 3 trang 44 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Bạn hãy cho viết chủ đề, thông điệp của văn bản truyện trên. Dựa vào đâu để bạn xác định được chủ đề, thông điệp của văn bản?

Câu 4 trang 44 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Theo bạn, văn bản trên được kể theo điểm nhìn của ai? Cách kể đó có tác dụng gì?

Câu 5 trang 44 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Phát biểu cảm nhận của bạn về nhân vật người chú và cho biết: Xét trong tính chỉnh thể của văn bản, nhân vật người chú và cho biết: Xét trong tính chỉnh thể của văn bản, nhân vật người chú này có vai trò như thế nào trong việc thể hiện chủ đề và thông điệp của văn bản truyện?

Câu 6 trang 44 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Cuộc trò chuyện giữa hai nhân vật “tôi” và người chú về việc phân vai trong vở tuồng trong văn bản trên giúp bạn hiểu thêm điều gì về tính cách của mỗi nhân vật?

Câu 7 trang 44 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Điền vào bảng dưới đây một đặc điểm mà bạn cho là nổi bật của các yếu tố: người kể chuyện, nội dung câu chuyện, điểm nhìn, lời của người kể chuyện trong tương quan với lời của nhân vật trong hai văn bản Tôi thích làm vua và văn bản Đất rừng phương Nam (trích) (làm vào vở)

Câu 8 trang 45 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2:Nhận xét về cách kể chuyện của hai nhà văn Nam Bộ (Đoàn Giỏi và Nguyễn Quang Sáng) trong hai văn bảnĐất rừng phương Nam(trích) vàTôi thích làm vua.

Câu 1 trang 45 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2:Tìm những câu có sử dụng biện pháp tu từ chêm xen trong văn bảnTôi thích làm vuavà chỉ ra tác dụng của các biện pháp ấy.

Câu 2 trang 45 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Tìm những câu có sử dụng biện pháp tu từ liệt kê trong hai văn bản Đất rừng phương Nam (trích) (SGK Ngữ văn 10, tập hai) và Tôi thích làm vua.

Câu 3 trang 45 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Chỉ ra biện pháp liệt kê trong các trường hợp sau. Xác định xem đây là kiểu liệt kê theo từng cặp hay không theo từng cặp; kiểu liệt kê tăng tiến hay không tăng tiến.