Giáo án Nói và nghe: Danh tướng Lý Thường Kiệt lớp 4

Giáo án Nói và nghe: Danh tướng Lý Thường Kiệt lớp 4 - Cánh diều

quỳnh nga Ngày: 09-07-2024 Lớp 4

Mua tài liệu 705

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Nói và nghe: Danh tướng Lý Thường Kiệt sách Cánh diều theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Tiếng Việt 4. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 30k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Nói và nghe: Danh tướng Lý Thường Kiệt

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nhớ nội dung, dựa vào gợi ý kể lại được câu chuyện đã nghe ở lớp.

- Biết ghi chép, nhận xét, đóng góp ý kiến cho lời kể vầ ý kiến trao đổi của bạn.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cùng các bạn kể lại câu chuyện đã học bằng hình thức nối tiếp.

- Năng lực sáng tạo: Bước đầu biết kể/ đọc thơ bằng giọng diễn cảm kết hợp thể hiện vẻ mặt, cử chỉ phù hợp.

Năng lực văn học: Thể hiện được lời kể bằng từ ngữ phù hợp, giọng kể/ đọc thơ diễn cảm, động tác có nét mặt phù hợp với câu chuyện.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất yêu nước, yêu đất nước, tự hào về lịch sử bảo vệ đất nước của dân tộc ta.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

- SGK Tiếng Việt 4 (tập 2), SGV Tiếng Việt 4 (tập 2).

- Máy tính, máy chiếu.

b. Đối với học sinh

- SGK Tiếng Việt 4 (tập 2).

III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập, HĐ nhóm, HĐ lớp.

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức kiểm tra bài cũ: Nhớ lại kiến thức bài đọc, em hãy cho biết chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa như thế nào đối với lịch sử nước ta.

- GV mời HS chia sẻ.

- GV nhận xét và gợi ý: Chiến thắng Bạch Đẳng đã chấm dứt mộng xâm lăng của giặc phương Bắc, mở ra thời kì độc lập lâu dài trong lịch sử nước ta.

- GV dẫn dắt, giới thiệu bài mới: Các em đã đọc bài Ngô Quyền đại phủ quân Nam Hán và được biết danh tướng Ngô Quyền với chiến công hiển hách của ông cùng quân sĩ trên sông Bạch Đằng. Trong tiết học hôm nay, các em sẽ nghe và tập kể chuyện về một vị Anh hùng khác của dân tộc, đó là danh tướng Lý Thường Kiệt.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nghe kể chuyện

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS nắm được nội dung câu chuyện.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tạo tâm thế học tập cho HS bằng cách phù hợp; chỉ tranh, giới thiệu câu chuyện sẽ kể.

Giáo án Kể chuyện: Danh tướng Lý Thường Kiệt lớp 4 | Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều

- GV cho HS xem hình và nghe kể: giọng kể hào hùng ở các đoạn 1 – 4; kể thong thả, chậm rãi ở đoạn 5. Đọc bài thơ Nam quốc sơn hà với giọng dõng dạc, mạnh mẽ, hào hùng.

- GV kể lần 1, kết hợp giải nghĩa từ khó. Sau khi kể xong lần 1, GV dừng lại, YC cả lớp quan sát tranh, đọc thầm lại các CH gợi ý dưới tranh.

- GV kể tiếp lần 2, lần 3.

Hoạt động 2: Kể chuyện

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Thực hành kể chuyện trong nhóm và trước lớp.

b. Tổ chức thực hiện

Nhiệm vụ 1: Kể chuyện trong nhóm:

- GV hướng dẫn HS dựa vào các CH trong BT 1 để tập kể trong nhóm; nói cho HS biết: Các em chỉ cần kể đúng những chi tiết chính trong câu chuyện, có thể thay hoặc thêm bớt từ:

- GV chiếu bài thơ Nam quốc sơn hà, cho HS tập đọc thơ trước khi tập kể theo đoạn.:

Giáo án Kể chuyện: Danh tướng Lý Thường Kiệt lớp 4 | Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều