Giáo án Nói và nghe: Tình yêu quê hương, đất nước lớp 4

Giáo án Nói và nghe: Tình yêu quê hương, đất nước lớp 4 - Cánh diều

quỳnh nga Ngày: 09-07-2024 Lớp 4

Mua tài liệu 535

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Nói và nghe: Tình yêu quê hương, đất nước sách Cánh diều theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Tiếng Việt 4. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 30k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Nói và nghe: Tình yêu quê hương, đất nước

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Phát biểu được cảm nghĩ về một câu chuyện đã học về tình yêu quê hương,đất nước hoặc trình bày được ý kiến về biểu hiện của tình yêu quê hương, đất nước.

- Biết trao đổi cùng các bạn những điều đã biết và cảm nhận của bản thân về câu chuyện; biết ghi chép, nhận xét, đánh giá ý kiến của bạn.

2. Năng lực

* Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết nêu suy nghĩ, ý kiến của bản thân.

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết trao đổi cùng các bạn một cách chủ động, tự nhiên, tự tin; nhìn vào mắt người cùng trò chuyện.

Năng lực văn học:

- Biết bày tỏ sự yêu thích một số chi tiết hoặc hình ảnh, nhân vật,... trong câu chuyện, bày tỏ ý kiến về tình yêu quê hương, đất nước..

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng phẩm chất yêu nước (yêu đất nước, tự hào về lịch sử bảo vệ Tổ quốc của nhân dân ta).

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

- SGK Tiếng Việt 4 (tập 2), SGV Tiếng Việt 4 (tập 2).

- Bảng phụ máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

- SGK Tiếng Việt 4 (tập 2), SBT.

III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập.

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS.

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV đặt câu hỏi cho HS: Em có đặc biệt yêu thích một chi tiết, hình ảnh hay nhân vật nào trong câu chuyện mà em đã từng đọc không?

- GV mời HS chia sẻ.

- GV nhận xét và gợi ý: nhân vật cô Tấm, Thạch Sanh, chi tiết cô Tấm thử giày,...

- GV dẫn dắt, giới thiệu bài mới: Trong tiết học này, các em sẽ phát biểu cảm nghĩ về một câu chuyện đã học ở Bài 14 hoặc trình bày ý kiến về biểu hiện của lòng yêu nước (tình yêu quê hương, đất nước).

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- Nắm được yêu cầu bài tập.

- Trả lời được những câu hỏi trong bài và vận dụng vào những BT có liên quan.

b. Tổ chức thực hiện

- GV mời một số HS đọc 2 đề và gợi ý. Cả lớp đọc thầm theo:

+ Đề 1: Phát biểu cảm nghĩ của em về một câu chuyện đã học ở Bài 14.

+Đề 2: Trình bày ý kiến về biểu hiện của lòng yêu nước.

- GV nêu một số việc chính cần thực hiện:

+ Đọc 2 đề; chọn 1 đề và đọc kĩ gợi ý của đề đã chọn.

+ Dựa vào gợi ý, viết vào vở nháp những ý chính.