Giải Toán lớp 4 trang 31 Bài 1: Đo rồi nêu số đo của các góc sau:

Phương pháp giải:

Cách đo góc bằng thước đo góc:

- Đặt thước đo góc sao cho tâm của thước trùng với đỉnh của góc, một cạnh nằm trêm đường kính của nửa hình tròn của thước.

- Cạnh còn lại đi qua một vạch trên nửa đường tròn của thước, chẳng hạn vạch ghi số 30 ta được số đo góc đó bằng 30o.

Lời giải:

Giải Toán lớp 4 trang 31 Bài 2: Dùng thước đo để tìm số đo các góc:

a) Góc đỉnh S; cạnh ST, SD.

b) Góc đỉnh D; cạnh DS, DL.

c) Góc đỉnh G; cạnh GS, GL.

d) Góc đỉnh L; cạnh LG, LC.

Phương pháp giải:

Cách đo góc bằng thước đo góc:

- Đặt thước đo góc sao cho tâm của thước trùng với đỉnh của góc, một cạnh nằm trêm đường kính của nửa hình tròn của thước.

- Cạnh còn lại đi qua một vạch trên nửa đường tròn của thước, chẳng hạn vạch ghi số 30 ta được số đo góc đó bằng 30o.

Lời giải:

a) Góc đỉnh S; cạnh ST, SD bằng 90o

b) Góc đỉnh D; cạnh DS, DL bằng 90o

c) Góc đỉnh G; cạnh GS, GL bằng 120o

d) Góc đỉnh L; cạnh LG, LC bằng 120o

Giải Toán lớp 4 trang 31 Bài 3: Chọn câu trả lời đúng.

Bạn Rô-bốt vẽ góc đỉnh O; cạnh OM, ON có số đo 30° và góc đỉnh O; cạnh ON, OP có số đo 90° để tạo thành góc đỉnh O; cạnh OM, OP. Hỏi hình nào sau đây là hình Rô-bốt đã vẽ?

Phương pháp giải:

Dùng thước đo góc kiểm tra số đo các góc từ đó tìm ra hình Rô-bốt vẽ.

Lời giải:

Dùng thước đo góc để kiểm tra ta thấy:

Hình B có góc đỉnh O, cạnh OM, ON bằng 30o và và góc đỉnh O; cạnh ON, OP bằng 90°

Vậy hình Rô-bốt vẽ là hình B.

Giải Toán lớp 4 trang 31 Bài 4: Em hãy tìm một số hình ảnh về góc nhọn, góc tù, góc vuông có ở những đồ vật quanh em như: bàn ghế, ê ke, com pa, ...

Phương pháp giải:

Học sinh quan sát đồ vật xung quanh và tìm hình ảnh về góc nhọn, góc tù, góc vuông.

Lời giải:

Ví dụ:

Hai cạnh của mặt bàn tạo thành một góc vuông.

Chiếc ghế xếp tạo thành góc tù: