Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô GIÁO ÁN SINH HỌC 12 BÀI 28: LOÀI MỚI NHẤT - CV5555. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn chi tiết giáo án sinh học 12. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.
Mời quý thầy cô cùng tham khảo và tải về chi tiết tài liệu dưới đây.
BÀI 28: LOÀI
I. MỤC TIÊU:
Học xong làm bài này học sinh cần nắm được:
1.Kiến thức:
- Nêu được khái niệm loài sinh học, khái niệm cách li sinh sản.
- Nêu được vai trò của các cơ chế cách li trước hợp tử, cách li sau hợp tử.
- Giải thích được vai trò của các cơ chế cách li trong quá trình tiến hoá
2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng phân tích tư duy khái quát
- Rèn kĩ năng hoạt động nhóm, làm việc độc lập
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập bộ môn.
II. TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC
* KĨ NĂNG SỐNG:
- Thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp
- Tìm kiếm và xử lí thông tin để tìm hiểu về sự các dạng cách li sinh sản dẫn
tới hình thành loài mới
- Lắng nghe tích cực, trình bày ý tưởng, cách ứng xử với bạn bè thầy cô
III. CHUẨN BỊ:
1.GV: Phiếu học tập, ví dụ thực tế, sgk.
2.HS: SGK,vở nghi...
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đặc điểm thích nghi là gì ? cho VD
- Quần thể thích nghi được hình thành trên cơ sở nào ? cho VD
3.Giảng bài mới:
| Hoạt động của thầy và trò | Nội dung |
| *Hoạt động 1: K/n loài sinh học Gv: Năm 1942, nhà tiến hoá học ƠnxtMay ®· ®-a ra kh¸i niÖm loµi sinh häc - Gv: Loài sh: + Có tính trạng chung về hình thái, sinh lí + Có khu phân bố xác định + Có khả năng giao phối với nhau trong tự nhiên và sinh ra con có sức sống, có khả năng sinh sản và cách li sinh sản với các nhóm quần thể khác. Khái niệm loài sinh học ? -Hs: -Gv: Tại sao khi phân biệt các quần thể cùng loài hay khác loài dựa vào tiêu chuẩn cách li sinh sản là chính xác nhất? -Hs: Vì các loài sinh sản vô tính. đơn tính sinh, tự phối chỉ mang 2 đặc điểm (1,2) - Hs: khái niệm loài sinh học nhấn mạnh cách li sinh sản - Gv(tb): Để phân biệt 2 loài người ta dựa vào các tiêu chuẩn để phân biệt: tiêu chuẩn hình thái, địa lí – sinh thái, sinh lý – hóa |
I. KHÁI NIỆM LOÀI SINH HỌC 1. Khái niệm Loài sinh học là một hoặc một nhóm quần thể gồm các cá thể có khả năng giao phối với nhau trong tự nhiên và sinh ra con có sức sống, có khả năng sinh sản và cách li sinh sản với các nhóm quần thể khác. 2. C¸c tiªu chuÈn ph©n biÖt 2 loµi - Tiêu chuẩn hình thái - Tiêu chuẩn hoá sinh - Tiêu chuẩn cách li sinh sản + Hai quần thể thuộc hai loài có : - Đặc điểm hình thái giống nhau sống trong cùng khu vực địa lí - Không giao phối với nhau hoặc có giao phối nhưng lại sinh ra đời con bất thụ. |
| sinh, di truyền → chủ yếu là cách li sinh sản. Theo tiêu chuẩn cách li sinh sản 2 sinh vật thuộc 2 loài có những đặc điểm gì? -Hs: Học sinh nghiên cứu SGK trả lời nêu được 3 ý. *Hoạt động 2: Cơ chế cách li sinh sản -Gv: Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi sau : Thế nào là cách li ? thế nào là cách li s2? -Gv(Bổ sung): Cơ chế cách li không được xem là nhân tố tiến hoá vì nhân tố tiến hóa làm biến đổi tần số của alen và thành phần kiểu gen của quần thể, nhưng hai quần thể của cùng 1 loài được tiến hoá thành hai loài mới nếu giữa chúng xuất hiện sự cách li sinh sản. -Gv: Có mấy hình thức cách li sinh sản? -Hs: nghiên cứu sgk nêu được 2 hình thức. -Gv: Y/c học sinh nghiên cứu SGK và thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập theo mẫu sau:
luận nhóm thành phiếu học tập → cử đại diện trình bày. |
II. CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN GIỮA CÁC LOÀI 1. Khái niệm: - Cách li sinh sản là các trở ngại trên cơ thể sinh vật (trở ngại sinh học) ngăn cản các cá thể giao phối với nhau hoặc ngăn cản việc tạo ra con lai hữu thụ ngay cả khi các sinh vật này cùng sống một chỗ. - Vai trò của cách li sinh sản: Ngăn cản các quần thể của loài trao đổi vốn gen cho nhau, do vậy mỗi quần thể duy trì đc đặc tính riêng trong tg dài. 2.Các hình thức cách li sinh sản Cách li sinh sản bao gồm: cách li trước hợp tử và cách li sau hợp tử - Cách li trước hợp tử bao gồm: cách li nơi ở, cách li tập tính, cách li thời gian (mùa vụ), cách li cơ học. - Cách li sau hợp tử: Là những trở ngại ngăn cản việc tạo ra con lai hoặc ngăn cản việc tạo ra con lai hữu thụ. → KL: Các cơ chế cách li có vai trò quan trọng trong qt tiến hóa vì chúng ngăn cản các loài trao đổi vốn gen cho nhau, nên duy trì được sự toàn vẹn của loài. Cùng với các nhân tố TH, cơ chế cách li làm phân hóa |
| -GV bổ sung hoàn thành nội dung. | vốn gen dẫn tới hình thành loài mới → tạo nên sự đa dạng trong sinh giới. |
4. Củng cố:
- Yêu cầu học sinh đọc phần kết luận SGK
- Nếu chỉ dựa vào các đđiểm hthái để pbiệt các loài có chính xác không? vì sao?
5. Dặn dò:
Đọc mục Em có biết?, học và trả lời câu hỏi SGK ; chuẩn bị bài 29
Các hình thức cách li sinh sản
| Hình thức Nội dung |
Cách li trước hợp tử | Cách li sau hợp tử |
| Khái niệm | Những trở ngại ngăn cản sinh vật giao phối với nhau |
Những trở ngại ngăn cản việc tạo ra con lai hoặc ngăn cản tạo ra con lai hữu thụ |
| đặc điểm | - Cách li nơi ở các cá thể trong cùng một sinh cảnh không giao phối với nhau - Cách li tập tính các cá thể thuộc các loài có những tập tính riêng biệt không giao phối với nhau - Cách li mùa vụ các cá thể thuộc các loài khác nhau có thể sinh sản vào các mùa vụ khác nhau nên chúng không có điều kiện giao phối với nhau. - Cách li cơ học: các cá thể thuộc các loài khác nhau nên chúng không giao phối được với nhau |
Con lai có sức sống nhưng không sinh sản hữu tính do khác biệt về cấu trúc di truyền → mất cân bằng gen → giảm khả năng sinh sản → Cơ thể bất thụ hoàn toàn |
| Vai trò | - Đóng vai trò quan trọng trong hình thành loài |
| - Duy trì sự toàn vẹn của loài. |
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
- Người đại diện: Nguyễn Thanh Tuyền
- Số giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh: 0108307822, ngày cấp: 04/06/2018, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội.
© 2021 Vietjack. All Rights Reserved.
