Ở nhiệt độ trong phòng, các phân tử trong không khí có thể chuyển động với tốc độ từ hàng trăm

Trịnh Thị Thu Hiền Ngày: 07-09-2024 Lớp 8
501
501

Với giải Câu hỏi 1 trang 106 KHTN lớp 8 Kết nối tri thức chi tiết trong Bài 26: Năng lượng nhiệt và nội năng giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập Khoa học tự nhiên 8. Mời các bạn đón xem:

Giải bài tập KHTN lớp 8 Bài 26: Năng lượng nhiệt và nội năng

  • Câu hỏi 1 trang 106 KHTN lớp 8: Ở nhiệt độ trong phòng, các phân tử trong không khí có thể chuyển động với tốc độ từ hàng trăm tới hàng nghìn m/s. Tại sao khi mở một lọ nước hoa ở đầu lớp thì phải một lúc sau, người ở cuối lớp mới ngửi thấy mùi thơm?

    Trả lời:

    Vì các phân tử nước hoa và các phân tử không khí đều chuyển động hỗn loạn không ngừng nên trong quá trình di chuyển, các phân tử nước hoa bị va chạm với các phân tử không khí làm thời gian chuyển động từ đầu lớp tới cuối lớp lâu hơn nên phải một lúc sau người ở cuối lớp mới ngửi thấy mùi thơm.

  • Lý thuyết Một số tính chất của phân tử, nguyên tử

    - Nhiệt độ của vật càng cao, chuyển động hỗn loạn của các phân tử, nguyên tử cấu tạo nền vật càng nhanh.

    - Giữa các phân tử, nguyên tử có lực hút và lực đẩy, gọi là lực tương tác phân tử, nguyên tử.

    Lý thuyết KHTN 8 Bài 26 (Kết nối tri thức): Năng lượng nhiệt và nội năng (ảnh 1)

Video bài giảng KHTN 8 Bài 26: Năng lượng nhiệt và nội năng - Kết nối tri thức

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 8 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Mở đầu trang 105 Bài 26 KHTN lớp 8: Ngay từ lớp 6, các em đã được làm quen với năng lượng nhiệt. Theo em, năng lượng nhiệt là gì và tại sao mọi vật đều luôn có năng lượng này?....

Câu hỏi 1 trang 106 KHTN lớp 8: Ở nhiệt độ trong phòng, các phân tử trong không khí có thể chuyển động với tốc độ từ hàng trăm tới hàng nghìn m/s. Tại sao khi mở một lọ nước hoa ở đầu lớp thì phải một lúc sau, người ở cuối lớp mới ngửi thấy mùi thơm?.....

Hoạt động 1 trang 106 KHTN lớp 8: Mô tả, giải thích và thực hiện hai cách khác nhau để làm tăng năng lượng nhiệt của hai bàn tay mình.....

Hoạt động 2 trang 106 KHTN lớp 8: Tìm ví dụ thực tế về sự chuyển hóa từ nhiệt năng sang các dạng năng lượng khác và ngược lại.....

Câu hỏi 2 trang 107 KHTN lớp 8: So sánh động năng của phân tử nước ở Hình 26.4a với động năng của phân tử nước ở Hình 26.4b.....

Câu hỏi 3 trang 107 KHTN lớp 8: So sánh nội năng của nước trong hai cốc ở Hình 26.4.....

Câu hỏi 4 trang 108 KHTN lớp 8: Trong quá trình trên, động năng của phân tử nước và nguyên tử kim loại; nội năng của nước và của quả cầu trong bình thay đổi như thế nào?....

Hoạt động 3 trang 108 KHTN lớp 8: Theo dõi thí nghiệm đun nước (Hình 26.6), có người khẳng định:....

Em có thể trang 108 KHTN lớp 8: Giải thích được các hiện tượng đơn giản trong đời sống có liên quan đến nhiệt năng và nội năng. Ví dụ, tại sao xoa hai tay vào nhau thì tay nóng lên.....

Xem thêm các bài giải SGK Khoa học tự nhiên lớp 8 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

 

Xem thêm các nội dung khác:

Đánh giá

0

0 đánh giá

Đánh giá
Bài viết cùng môn học
Khoa học tự nhiên Lớp 9
Sách bài tập KHTN 9 Bài 22 (Cánh diều): Nguồn nhiên liệu
Sách bài tập KHTN 9 Bài 22 (Cánh diều): Nguồn nhiên liệu Trịnh Thị Thu Hiền
56
Khoa học tự nhiên Lớp 9
Sách bài tập KHTN 9 Bài 21 (Cánh diều): Alkene
Sách bài tập KHTN 9 Bài 21 (Cánh diều): Alkene Trịnh Thị Thu Hiền
56
Khoa học tự nhiên Lớp 9
Sách bài tập KHTN 9 Bài 20 (Cánh diều): Hydrocarbon, alkane
Sách bài tập KHTN 9 Bài 20 (Cánh diều): Hydrocarbon, alkane Trịnh Thị Thu Hiền
53
Khoa học tự nhiên Lớp 9
Sách bài tập KHTN 9 Bài 19 (Cánh diều): Giới thiệu về chất hữu cơ
Sách bài tập KHTN 9 Bài 19 (Cánh diều): Giới thiệu về chất hữu cơ Trịnh Thị Thu Hiền
50

Tìm kiếm

tailieugiaovien.com.vn

Bài Viết Xem Nhiều

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK

- Người đại diện: Nguyễn Thanh Tuyền

- Số giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh: 0108307822, ngày cấp: 04/06/2018, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội.

© 2021 Vietjack. All Rights Reserved.

DMCA.com Protection Status