Tailieumoi sưu tầm và biên soạn giải vở bài tập Toán lớp 4 Tập 1 trang 52 Bài 16: Dãy số liệu chi tiết sách Chân trời sáng tạo. Mời các bạn đón xem:

Vở bài tập Toán lớp 4 Tập 1 trang 52 Bài 16: Dãy số liệu

Vở bài tập Toán lớp 4 trang 52 Thực hành 2: Đọc nội dung trong SGK, viết vào chỗ chấm.

a) Đếm số quả cà chua ở mỗi cây để hoàn thành bảng thống kê số liệu.

b) Viết dãy số liệu: 9; .........; .........; .........; .........

c) Sắp xếp dãy số liệu ở câu a) theo thứ tự từ bé đến lớn.

.........; .........; .........; .........; .........

d) Sắp xếp tên các lớp theo thứ tự số lượng quả từ ít đến nhiều.

.........; .........; .........; .........; .........

Chú thích: Nội dung SGK – Thực hành 2 trang 38 SGK Toán 4 – Tập 1

Hình ảnh cây cà chua của mỗi lớp trồng ở vườn trường.

Lời giải

a) Em đếm và điền vào bảng được kết quả như sau:

b) Viết dãy số liệu: 9; 15; 13; 13; 8

c) Sắp xếp dãy số liệu ở câu a) theo thứ tự từ bé đến lớn.

8; 9; 13; 13; 15

d) Sắp xếp tên các lớp theo thứ tự số lượng quả từ ít đến nhiều:

4E, 4A, 4C và 4D, 4B

Vở bài tập Toán lớp 4 trang 52 Luyện tập 1: a) Đọc biểu đồ tranh trong SGK.

b) Số?

• Cây cà chua của lớp 4D ít hơn cây của lớp 4B ……… quả.

• Cây cà chua có nhiều quả nhất hơn cây có ít quả nhất là ……….. quả.

Chú thích: Biểu đồ tranh SGK trang 38

Số quả cà chua trên cây mỗi lớp trồng

Lời giải

a) Dựa vào biểu đồ tranh trong SGK ta có bảng thống kê số liệu:

b)

• Cây cà chua của lớp 4D ít hơn cây của lớp 4B 2 quả.

• Cây cà chua có nhiều quả nhất hơn cây có ít quả nhất là 7 quả.

Giải thích

- Cây cà chua của lớp 4D ít hơn cây của lớp 4B là: 15 – 13 = 2 (quả)

- Cây cà chua có nhiều quả nhất hơn cây có ít quả nhất là 15 – 8 = 7 (quả)

Vở bài tập Toán lớp 4 trang 52 Hoạt động thực tế: Đọc nội dung SGK, viết vào chỗ chấm.

a)

b) Viết dãy số liệu: .........; .........; .........; .........; .........

c) Sắp xếp dãy số liệu ở câu b) theo thứ tự từ bé đến lớn.

          .........; .........; .........; .........; .........

d) Sắp xếp tên các loại phương tiện theo thứ tự số lượng từ ít đến nhiều:

…………………..; …………………..; …………………..; …………………..;

…………………..;

Chú thích: Nội dung sgk – Hoạt động thực tế SGK trang 38

Lời giải

Em có thể hỏi các bạn trong lớp về loại phương tiện mà các bạn đến trường ngày hôm nay, cộng tổng số lượng mỗi loại và điền vào bảng:

Ví dụ:

b) Viết dãy số liệu: 2; 24; 6; 3; 5.

c) Sắp xếp dãy số liệu ở câu b) theo thứ tự từ bé đến lớn.

          2; 3; 5; 6; 24.

d) Sắp xếp tên các loại phương tiện theo thứ tự số lượng từ ít đến nhiều:

Đi bộ; Xe buýt; Các phương tiện khác; Xe máy; Xe đạp.

Lý thuyết Dãy số liệu