Giáo án Một trí tuệ Việt Nam lớp 4

Giáo án Một trí tuệ Việt Nam lớp 4 - Cánh diều

quỳnh nga Ngày: 09-07-2024 Lớp 4

Mua tài liệu 597

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Một trí tuệ Việt Nam sách Cánh diều theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Tiếng Việt 4. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 30k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Một trí tuệ Việt Nam

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS địa phương dễ viết sai. Ngắt nghỉ hơi đúng. Thể hiện được tình cảm, cảm xúc phù hợp với nội dung bài đọc. Tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút. Đọc thầm nhanh hơn nửa đầu học kì II.

- Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài đọc: Ca ngợi tài năng, niềm đam mê nghiên cứu và lòng yêu nước của bác sĩ Tôn Thất Tùng.

2. Năng lực

* Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cùng các bạn thảo luận nhóm.

- Năng lực tự chủ và tự học: Tự giải quyết nhiệm vụ học tập.

* Năng lực văn học:

- Cảm nhận được ý nghĩa của các chi tiết tiêu biểu trong cuộc đời hoạt động của bác sĩ Tôn Thất Tùng.

3. Phẩm chất

- Tự hào về trí tuệ, tài năng của người Việt Nam; trân trọng sự đóng góp của bác sĩ Tôn Thất Tùng cho y học và đất nước.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

- SGK Tiếng Việt 4 (tập 2), SGV Tiếng Việt 4 (tập 2), Vở bài tập Tiếng Việt (tập 2).

- Tranh minh họa bài đọc.

- Máy tính, máy chiếu.

b. Đối với học sinh

- SGK Tiếng Việt 4 (tập 2), Vở bài tập Tiếng Việt (tập 2).

III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập), HĐ nhóm (thảo luận nhóm), HĐ lớp (trò chơi phỏng vấn).

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho HS nghe bài hát “Điều nhỏ bé phi thường” để tạo không khí hào hứng trước buổi học:

https://www.youtube.com/watch?v=hXRk65PQZFE

- GV dẫn dắt, giới thiệu về bài mới: Qua một số bài đọc trước, các em đã được biết đóng góp của nhiều nhà khoa học nước ngoài cho sự tiến bộ của nhân loại. Bài đọc hôm nay có tên là Một trí tuệ Việt Nam, sẽ kể cho các em nghe về một nhà khoa học Việt Nam đã góp phần làm nên lịch sử y học như thế nào. Nhà khoa học ấy là Giáo sư, Bác sĩ, Anh hùng Lao động Tôn Thất Tùng.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Lắng nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc, luyện đọc từ khó, luyện cách ngắt nghỉ và đọc câu thể hiện cảm xúc của nhân vật.

- Tự luyện đọc theo hướng dẫn.

b. Tổ chức thực hiện

- GV đọc mẫu: Giọng đọc phù hợp với nội dung câu chuyện: khoan thai, rảnh mạch; thể hiện niềm vui và sự khâm phục đối với nhân vật chính trong câu chuyện – bác sĩ Tôn Thất Tùng.

- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm đôi, đọc chú thích trong SGK và tra cứu từ điển hoặc sổ tay từ ngữ để hiểu nghĩa các từ ngữ khác mà các em chưa hiểu.

- GV tổ chức cho HS luyện đọc như đã hướng dẫn ở các bài học trước.

Hoạt động 2: Đọc hiểu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi tìm hiểu bài. Trả lời câu hỏi bằng trò chơi phỏng vấn.

- Hiểu được nội dung của bài đọc.

b. Tổ chức thực hiện

- GV mời 4 HS tiếp nối nhau đọc to, rõ 4 CH. Cả lớp đọc thầm theo:

+ Câu 1. Thời trai trẻ, bác sĩ Tôn Thất Tùng đã dành trọn tâm huyết cho con đường mình chọn như thế nào?

- HS cũng nghe nhạc.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS nghe GV đọc mẫu.

- HS làm việc.