Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Toán 4 Bài 93: Ôn tập về phân số và các phép tính với phân số sách Cánh diều theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Toán 4. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 30k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Toán lớp 4 Bài 93 (Cánh diều): Ôn tập về phân số và các phép tính với phân số

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Ôn tập tổng hợp về đọc, viết phân số, tính chất cơ bản của phân số, so sánh, sắp xếp các phân số.

- Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số.

- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế.

- Phát triển các năng lực toán học.

+ Năng lực tư duy và lập luận toán học: Vận dụng được tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép nhân, quan hệ giữa phép nhân và phép chia trong thực hành tính toán và giải bài.

+ Năng lực mô hình hóa toán học: Vận dụng giải quyết một số vấn đề đơn giản liên quan đến độ dài, dung tích và đo lường.

+ Năng lực giao tiếp toán học, giải quyết vấn đề toán học.

2. Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.

- Trung thực: Trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.

- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.

- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Bộ đồ dùng dạy, học Toán 4.

- Máy tính, máy chiếu.

- Bảng phụ.

2. Đối với học sinh

- SHS.

- Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV (bút, thước, tẩy,..)

3. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.

- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học. b. Cách thức tiến hành:
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi "Đố bạn": + GV: Đố bạn, đố bạn! + HS:Đố gì, đố gì? + GV: $\frac{2}{3}\times 7$ bằng bao nhiêu + HS: …………… + GV: $\frac{1}{5}:5$ bằng bao nhiêu + HS: …………. (HS thay nhau đố cả lớp hoặc chơi theo nhóm đôi – hai bạn đố nhau) - GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong bài học ngày hôm nay, cô trò mình cùng ôn tập lại phân số “Bài 3: Ôn tập về phân số và phép tính với phân số”	- Cả lớp quan sát, chú ý lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu. + GV: Đố bạn, đố bạn! + HS:Đố gì, đố gì? + GV: $\frac{2}{3}\times 7$ bằng bao nhiêu + HS: $\frac{2}{3}\times 7=\frac{14}{3}$ + GV: $\frac{1}{5}:5$ bằng bao nhiêu + HS: $\frac{1}{5}:5=\frac{1}{25}$ - HS chú ý lắng nghe, hình thành động cơ học tập.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố kiến thức về phân số : đọc, viết phân số ; so sánh ; sắp xếp phân số - Củng cố kĩ năng thực hiện các phép cộng, trừ, nhân, chia phân số. - Vận dụng để giải quyết một số bài toán liên quan đến phân số. b. Cách thức tiến hành:
Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1 a) Đã tô màu vào $\frac{3}{5}$ hình nào ? b) Phân số thứ nhất là $\frac{7}{8}$, phân số thứ hai là $\frac{3}{4}$. Hãy so sánh hai phân số đó. Tính tổng, hiệu, tích, thương của phân số thứ nhất và phân số thứ hai. - GV yêu cầu HSđọc, tìm hiểu để. - HS xác định các việc cần làm: a) Quan sát hình và chọn đáp án đúng b) + So sánh hai phân số $\frac{7}{8}$ và $\frac{3}{4}$ + Tính tổng, hiệu, tích, thương của $\frac{7}{8}$ và $\frac{3}{4}$ - GV gợi mở: a) + Xác định tử số, mẫu số của phân số $\frac{3}{5}$ + Hình nào được chia thành 5 phần bằng nhau? Có mấy ô được tô màu xanh? b) + Giữ nguyên phân số $\frac{7}{8}$, quy đồng phân số $\frac{3}{4}$ về dạng phân số có mẫu số là 8: $\frac{3}{4}=\frac{6}{8}$ $\to$so sánh tử số của hai phân số có cùng mẫu số. + Thực hiện các phép tính tổng, hiệu, tích, thương của hai phân số $\frac{7}{8}$ và $\frac{3}{4}$ - HS làm bài cá nhân rồi chia sẻ với bạn. - Sửa bài, GV khuyến khích nhiều HS nói cách đặt tính và thứ tự tính. (GV cũng có thể đọc lần lượt từng phép tính cho HS thực hiện vào bảng con). Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2 Tính : a) $\frac{2}{7}+\frac{3}{14}$ $\frac{2}{3}+\frac{1}{12}$ $8+\frac{7}{4}$ $\frac{6}{5}+4$ b) $\frac{9}{16}-\frac{1}{4}$ $\frac{7}{3}-\frac{2}{9}$ $6-\frac{3}{10}$ $\frac{18}{5}-2$ c) $\frac{2}{3}\times \frac{4}{9}$ $\frac{7}{10}\times \frac{5}{2}$ $\frac{13}{14}\times 4$ $5\times \frac{2}{7}$ d) $\frac{8}{5}:\frac{2}{5}$ $\frac{6}{21}:\frac{3}{4}$ $\frac{6}{13}:3$ $9:\frac{3}{8}$ - GV cho HS đọc và xác định yêu cầu bài toán. - HS làm bài cá nhân rồi chia sẻ trong nhóm. - Sửa bài, GV cho HS trình bày theo nhóm (mỗi nhóm / phép tính), khuyến khích HS nói cách làm.	- HS giơ tay và xác định đề. - HS chú ý nghe và suy nghĩ. - Trả lời: a) Đã tô màu vào $\frac{3}{5}$ Hình 4 b) + So sánh $\frac{7}{8}$ và $\frac{3}{4}$ Giữ nguyên phân số $\frac{7}{8};$$\frac{3}{4}=\frac{6}{8}$ Vậy, $\frac{7}{8}>\frac{3}{4}$ + Tính $\frac{7}{8}+\frac{3}{4}$$=\frac{7}{8}+\frac{6}{8}$$=\frac{13}{8}$ $\frac{7}{8}-\frac{3}{4}$$=\frac{7}{8}-\frac{6}{8}$$=\frac{1}{8}$ $\frac{7}{8}\times \frac{3}{4}$$=\frac{7\times 3}{8\times 4}$$=\frac{21}{32}$ $\frac{7}{8}:\frac{3}{4}=\frac{7}{8}\times \frac{4}{3}$$=\frac{28}{24}=\frac{7}{6}$ - HS đối chiếu kết quả, sửa bài. - Trả lời: a) $\frac{2}{7}+\frac{3}{14}=\frac{1}{2}$ $\frac{2}{3}+\frac{1}{12}=\frac{3}{4}$ $8+\frac{7}{4}=\frac{32}{4}+\frac{7}{4}$$=\frac{39}{4}$ $\frac{6}{5}+4=\frac{6}{5}+\frac{20}{5}$$=\frac{26}{5}$

................................

................................

................................

………………………………………….

………………………………………….

………………………………………….

Tài liệu có 10 trang, trên đây trình bày tóm tắt 3 trang của Toán 4 Cánh diều Bài 93: Ôn tập về phân số và các phép tính với phân số

Để mua Giáo án Toán 4 Cánh diều năm 2023 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ Mua tài liệu có đáp án, Ấn vào đây

Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều, chi tiết khác:

Giáo án Bài 92: Ôn tập về số tự nhiên và các phép tính với số tự nhiên

Giáo án Bài 94: Ôn tập về hình học và đo lường

Giáo án Bài 95: Ôn tập về một số yếu tố thống kê và xác suất

Giáo án Bài 96: Ôn tập chung