Giáo án Luyện tập (trang 57) | Cánh diều Toán lớp 4

quỳnh nga Ngày: 10-07-2024 Lớp 4

Mua tài liệu 1.2 K

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Toán 4 Bài 78: Luyện tập sách Cánh diều theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Toán 4. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 30k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Toán lớp 4 Bài 78 (Cánh diều): Luyện tập

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Rèn kĩ năng cộng và trừ phân số có cùng mẫu số hoặc khác mẫu số.

- Phát triển các năng lực toán học.

+ Năng lực tư duy và lập luận toán học.

+ Năng lực mô hình hóa.

+ Năng lực giao tiếp và năng lực giải quyết vấn đề toán học.

2. Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.

- Trung thực: Trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.

- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.

- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Bộ đồ dùng dạy, học Toán 4.

- Máy tính, máy chiếu.

- Bảng phụ, phiếu học tập.

- Hình vẽ trong SGK.

2. Đối với học sinh

- SHS.

- Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

3. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.

- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”:

+ Luật chơi: GV chuẩn bị các bộ câu hỏi. GV chia lớp thành 5 nhóm. Có 5 lượt chơi; ở mỗi lượt chơi, đại diện một nhóm lên bốc đề. Các nhóm giải nhanh và giơ tay giành quyền trả lời kết quả. Nhóm nào trả lời đúng nhiều nhất sẽ được thưởng một tràng pháo tay.

+ Ví dụ đề:

• Lượt 1: $\frac{1}{2} + \frac{9}{2}$

• Lượt 2: $\frac{5}{6} - \frac{1}{3}$

• Lượt 3: $\frac{1}{10} + \frac{3}{10} + \frac{1}{5}$

• Lượt 4: $\frac{20}{21} - \frac{8}{21} - \frac{2}{7}$

• Lượt 5: $\frac{5}{6} + \frac{7}{6} - \frac{1}{6}$

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt vào bài học: “Sau đây, cô trò mình sẽ cùng ôn tập về phép cộng, trừ phân số cùng mẫu số trong “Bài 78: Luyện tập”

- HS lắng nghe, thực hiện theo yêu cầu.

- HS nêu cảm nhận về trò chơi

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Rèn kĩ năng cộng và trừ phân số có cùng mẫu số hoặc khác mẫu số.

b. Cách thức tiến hành

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

Tính:

a) $\frac{1}{4} + \frac{3}{8}$

b) $\frac{5}{12} + \frac{7}{3}$

c) $\frac{3}{16} + \frac{9}{4}$

d) $\frac{9}{14} - \frac{4}{7}$

e) $\frac{2}{5} - \frac{4}{15}$

g) $\frac{8}{7} - \frac{10}{21}$

- GV cho HS làm bài cá nhân vào vở ghi.

- GV mời 1 HS phát biểu lại quy tắc cộng và trừ hai phân số có cùng mẫu số hoặc khác mẫu số.

- HS tự làm bài rồi chữa bài (chữa lần lượt từng câu cho trong bài).

- HS tự phát hiện chỗ sai và tự sửa chữa.

- GV nhận xét, đánh giá.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

Rút gọn rồi tính:

a) $\frac{8}{18} + \frac{5}{3}$

b) $\frac{8}{24} + \frac{4}{48}$

c) $\frac{20}{15} - \frac{4}{45}$

d) $\frac{40}{32} - \frac{1}{2}$

- GV cho HS làm bài cá nhân vào vở ghi.

- GV mời HS trình bày kết quả. Cả lớp đối chiếu, nhận xét.

- GV chữa bài, chốt đáp án đúng.

- Khi chữa bài, GV yêu cầu HS nhắc lại các bước thực hiện:

+ Cộng và trừ hai phân số có cùng mẫu số hoặc khác mẫu số hoặc khác mẫu số.

+ Rút gọn để có kết quả cuối cùng là các phân số tối giản.

Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3

Tính (theo mẫu):

a) Mẫu:

$4 + \frac{2}{5} = \frac{20}{5} + \frac{2}{5} = \frac{22}{5}$

5 + $\frac{3}{2}$

$\frac{3}{4} + 2$

$\frac{8}{9} + 3$

- Trả lời:

a) $\frac{1}{4} + \frac{3}{8}$ $= \frac{2 + 3}{8}$ $= \frac{5}{8}$

b) $\frac{5}{12} + \frac{7}{3}$ $= \frac{5 + 28}{12}$

$= \frac{33}{12} = \frac{11}{4}$

c)
$\frac{3}{16} + \frac{9}{4}$ $= \frac{3 + 36}{16}$ $= \frac{39}{16}$

d)
$\frac{9}{14} - \frac{4}{7}$ $= \frac{9 - 8}{14}$ $= \frac{1}{14}$

e)
$\frac{2}{5} - \frac{4}{15}$ $= \frac{6 - 4}{15}$ $= \frac{2}{15}$

g)
$\frac{8}{7} - \frac{10}{21}$ $= \frac{24 - 10}{21}$

$= \frac{14}{21} = \frac{2}{3}$

- HS đối chiếu kết quả, sửa bài.

- Trả lời:

a)
$\frac{8}{18} + \frac{5}{3}$ $= \frac{4 + 15}{9}$ $= \frac{9}{19}$

b)
$\frac{8}{24} + \frac{4}{48}$ $= \frac{4 + 1}{12}$ $= \frac{5}{12}$

c)
$\frac{20}{15} - \frac{4}{45}$ $= \frac{60 - 4}{45}$ $= \frac{56}{45}$

d)
$\frac{40}{32} - \frac{1}{2}$ $= \frac{5 - 2}{4}$ $= \frac{3}{4}$

- HS đối chiếu kết quả, sửa bài.

- Trả lời:

$5 + \frac{3}{2} = \frac{10}{2} + \frac{3}{2}$ $= \frac{13}{2}$

$\frac{3}{4} + 2 = \frac{3}{4} + \frac{8}{4}$ $= \frac{11}{4}$

$\frac{8}{9} + 3 = \frac{8}{9} + \frac{27}{9}$ $= \frac{35}{9}$

................................

………………………………………….

Tài liệu có 10 trang, trên đây trình bày tóm tắt 3 trang của Toán 4 Cánh diều Bài 78: Luyện tập

Để mua Giáo án Toán 4 Cánh diều năm 2023 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ Mua tài liệu có đáp án, Ấn vào đây

Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 4 Cánh diều, chi tiết khác:

Giáo án Bài 77: Trừ các phân số khác mẫu số

Giáo án Bài 79: Luyện tập chung

Giáo án Bài 80: Phép nhân phân số

Giáo án Bài 81: Luyện tập

Đánh giá

0 đánh giá

Đánh giá

Bài viết cùng môn học

Toán Tổng hợp kiến thức

Biết a - b chia hết cho 6 chứng minh rằng các biểu thức sau cũng chia hết cho 6 Lữ Ngọc My My

170

Toán Tổng hợp kiến thức

Tìm các tập hợp Ư(8); Ư(12); Ư(15) Lữ Ngọc My My

143

Toán Tổng hợp kiến thức

Tìm BCNN của 84 và 108 Lữ Ngọc My My

115

Toán Tổng hợp kiến thức

Cho biết cos∝ = 12/13 giá trị của tan ∝ là Lữ Ngọc My My

117

Tìm kiếm