Với Giáo án Toán lớp 5 Luyện tập trang 52 mới nhất, chi tiết giúp các Thầy, Cô dễ dàng soạn giáo án môn Toán lớp 5.
Giáo án Toán lớp 5 Luyện tập trang 52
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Ôn tập cộng nhiều STP, so sánh STP.
2. Kĩ năng:
Kĩ năng tính tổng nhiều số TP, sử dụng t/c của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất.
So sánh các số TP, giải bài toán với các số TP.
3. Thái độ:
Yêu thích môn học và tích cực tham gia các hoạt động học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu.
2. Học sinh: SGK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
| Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản | Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học | |
|---|---|---|
| Hoạt động của thầy | Hoạt động của trò | |
|
I. Ổn định tổ chức II. KTBC |
- Cho HS hát - Gọi HS chữa bài - Nêu cách tính tổng nhiều số TP - Phát biểu t/c kết hợp và giao hoán của phép cộng → n.xét, nhận xét. |
- HS hát đầu giờ - 2 HS lên bảng → nx |
|
III. Bài mới |
||
|
1. Giới thiệu |
- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học |
|
|
2. Nội dung |
||
|
+ Bài 1: Tính MT: HS luyện tập cộng nhiều STP |
- Gọi HS đọc yêu cầu - Nêu cách tính tổng nhiều số TP - Gọi HS lên bảng → n.xét |
- 1 HS đọc - 2-3 HS nêu 2 HS lên bảng, mỗi em 1 phép tính. Cả lớp làm vở → n.xét |
|
+ Bài 2: MT: HS vận dụng t/c giao hoán và kết hợp của phép cộng STP để tính thuận tiện |
- Gọi HS đọc yêu cầu - Tính bằng cách thuận tiện nhất là làm như thế nào ? |
- 1 HS đọc - Vài HS TL |
|
- Gọi HS lên bảng → n.xét - Phát biểu t/c kết hợp của phép cộng |
- 2 HS lên bảng, mỗi em 1 phép tính của phần a, b → n.xét - 2-3 HS phát biểu |
|
|
+ Bài 3: Điền dấu >, <, = MT: HS ôn tập so sánh STP |
- Gọi HS đọc yêu cầu - Muốn điền dấu ta phải làm gì ? - Gọi HS lên bảng - Nêu cách so sánh 2 số TP |
- 1 HS đọc - 1 HS TL HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng → n.xét - 2-3 HS nêu |
|
+ Bài 4: Ngày 1 dệt: 28,4m Ngày 2 > ngày 1: 2,2m Ngày 3 > ngày 2: 1,5m 3 ngày dệt : ?m MT: HS vận dụng kĩ năng tính tổng nhiều STP để giải toán |
- Gọi HS đọc đề - Đề bài cho biết gì ? Hỏi gì ? - Muốn biết cả 3 ngày dệt được > m vải cần biết gì ? - Gọi HS lên bảng → n.xét |
- 2 HS đọc để - 1 HS TL - 1 HS TL (mỗi ngày dệt ? m) - HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng giải → n.xét |
|
IV. Củng cố
V. Dặn dò. |
- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học. - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học. |
- 1,2 học sinh trả lời. |
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
..............................................................................
..............................................................................
..............................................................................
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
- Người đại diện: Nguyễn Thanh Tuyền
- Số giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh: 0108307822, ngày cấp: 04/06/2018, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội.
© 2021 Vietjack. All Rights Reserved.
