Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 8 BÀI 38: ĐỒ DÙNG ĐIỆN QUANG - ĐÈN SỢI ĐỐT MỚI NHẤT - CV5512. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn chi tiết giáo án CÔNG NGHỆ 8. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.
Mời quý thầy cô cùng tham khảo và tải về chi tiết tài liệu dưới đây.
BÀI 38: ĐỒ DÙNG ĐIỆN QUANG - ĐÈN SỢI ĐỐT
1- Về kiến thức:
- Hiểu được cấu tạo, nguyên lý và các đặc điểm làm việc của đèn sợi đốt.
- Biết được ưu nhược điểm của đèn, lựa chọn đèn trong nhà
2- Về kỹ năng:
- Quan sát nhận biết cấu tạo và hoạt động của đèn sợi đốt.
3- Thái độ:
- Có ý thức tìm hiểu các đồ dùng điện.
- Luôn có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh, không vứt rác bừa bãi.
1- Của giáo viên:
- Tranh vẽ đèn sợi đốt.
- Đèn sợi đốt duôi xoáy, đuôi ngạch còn tốt và đã hỏng.
2- Của học sinh:
- Đọc trước bài mới.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học nêu vấn đề, thảo luận nhóm, quan sát.
- Kĩ thuật dạy học giao nhiệm vụ, thảo luận cặp đôi.
III. QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CHO HỌC SINH
* Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân rồi thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
? Đèn sợi đốt có cấu tạo như thế nào và có đặc điểm gì?
- HS tiếp nhận nhiệm vụ.
*Thực hiện nhiệm vụ:
- HS suy nghĩ, thảo luận theo nhóm tìm ra câu trả lời cho câu hỏi của GV.
- GV có thể gợi ý, hướng dẫn các nhóm HS làm việc.
* Báo cáo kết quả:
+ Đại diện nhóm HS trả lời câu hỏi của GV.
*Đánh giá kết quả
- Đại diện các nhóm HS khác nhận xét, đánh giá câu trả lời của bạn, bổ sung (nếu có).
=>GV gieo vấn đề cần tìm hiểu trong bài.
Giới thiệu: - Năm 1879 nhà bác học Thomas Edison đã phát minh ra đèn sợi đốt đầu tiên, 60 năm sau (1939) đèn huỳnh quang xuất hiện đẻ khắc phục những nhược điểm của đèn sợi đốt. Vậy nhược điểm đó là gì ? Ta tìm hiểu qua bài học mới.
|
Hoạt động của GV và HS |
Nội dung |
|
HĐ1:Tìm hiểu về cách phân loại đèn điện: 7’ 1. Mục tiêu: Kể tên được các loại đèn điện và lấy được VD về từng loại. 2. Phương thức: Hoạt động cá nhân 3. Sản phẩm hoạt động: Trình bày. 4. Kiểm tra đánh giá: + Học sinh đánh giá. + GV đánh giá. 5. Tiến trình hoạt động: * Chuyển giao nhiệm vụ: - GV cho HS quan sát H38.1 – SGK. Yêu cầu HS làm việc cá nhân, suy nghĩ trả lời câu hỏi: ? Năng lượng đầu vào và đầu ra của các loại đèn điện là gì. ? Qua tranh vẽ, em hãy kể tên các loại đèn điện mà em biết. - HS quan sát, tiếp nhận nhiệm vụ. *Thực hiện nhiệm vụ: - HS làm việc cá nhân suy nghĩ tìm ra câu trả lời cho các câu hỏi của GV. - GV quan sát HS làm việc. * Báo cáo kết quả: + HS trình bày kết quả làm việc cá nhân. *Đánh giá kết quả - HS nhận xét, đánh giá câu trả lời của bạn, bổ sung (nếu có). =>GV nhận xét, đánh giá. - GV chốt kiến thức, ghi bảng. HĐ2:Tìm hiểu về đèn sợi đốt: 25’ 1. Mục tiêu: Hiểu được cấu tạo, nguyên lí làm việc, các đặc điểm của đèn sợi đốt. 2. Phương thức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. 3. Sản phẩm hoạt động: Trình bày miệng, phiếu học tập. 4. Kiểm tra đánh giá: + Học sinh đánh giá. + GV đánh giá. 5. Tiến trình hoạt động: * Chuyển giao nhiệm vụ: - GV cho HS quan sát mẫu vật đèn sợi đốt, quan sát H38.2 - SGK, yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: ? Cấu tạo đèn sợi đốt gồm mấy bộ phận chính. Hãy nêu đặc điểm cấu tạo của từng bộ phận đó. - HS quan sát, tiếp nhận nhiệm vụ. *Thực hiện nhiệm vụ: - HS làm việc cá nhân, sau đó thảo luận nhóm, suy nghĩ tìm ra câu trả lời. - GV quan sát các nhóm làm việc. * Báo cáo kết quả: + Đại diện nhóm HS trình bày kết quả thảo luận. *Đánh giá kết quả - Đại diện các nhóm HS nhận xét, đánh giá câu trả lời của nhóm bạn, bổ sung (nếu có). =>GV nhận xét, đánh giá. - GV chốt kiến thức, ghi bảng. - GV mở rộng thêm: đèn sợi đốt có nhiều loại có các màu bóng khác nhau tùy theo mục đích sử dụng. * Chuyển giao nhiệm vụ: - GV cho HS nghiên cứu nội dung thông tin SGK, yêu cầu HS suy nghĩ trả lời câu hỏi: ? Đèn sợi đốt làm việc theo nguyên lí như thế nào. - HS tiếp nhận nhiệm vụ. *Thực hiện nhiệm vụ: - HS làm việc cá nhân, suy nghĩ tìm ra câu trả lời. - GV theo dõi HS làm việc. * Báo cáo kết quả: + HS trình bày kết quả làm việc cá nhân. *Đánh giá kết quả - HS nhận xét, đánh giá câu trả lời của bạn, bổ sung (nếu có). =>GV nhận xét, đánh giá. - GV chốt kiến thức, ghi bảng. * Chuyển giao nhiệm vụ: - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: ? Đèn sợi đốt có đặc điểm gì. ? Hãy cho biết vì sao sử dụng đèn sợi đốt để chiếu sáng không tiết kiệm điện năng. - HS tiếp nhận nhiệm vụ. *Thực hiện nhiệm vụ: - HS làm việc cá nhân, sau đó thảo luận nhóm, suy nghĩ tìm ra câu trả lời. - GV quan sát các nhóm làm việc. * Báo cáo kết quả: + Đại diện nhóm HS trình bày kết quả thảo luận. *Đánh giá kết quả - Đại diện các nhóm HS nhận xét, đánh giá câu trả lời của nhóm bạn, bổ sung (nếu có). =>GV nhận xét, đánh giá. - GV chốt kiến thức, ghi bảng. * Chuyển giao nhiệm vụ: - GV cho HS nghiên cứu nội dung thông tin SGK, yêu cầu HS suy nghĩ trả lời câu hỏi: ? Nêu các số liệu kĩ thuật của đèn sợi đốt ? Khi sử dụng đèn sợi đốt cần lưu ý điều gì. - HS tiếp nhận nhiệm vụ. *Thực hiện nhiệm vụ: - HS làm việc cá nhân, suy nghĩ tìm ra câu trả lời. - GV theo dõi HS làm việc. * Báo cáo kết quả: + HS trình bày kết quả làm việc cá nhân. *Đánh giá kết quả - HS nhận xét, đánh giá câu trả lời của bạn, bổ sung (nếu có). =>GV nhận xét, đánh giá. - GV chốt kiến thức, ghi bảng. |
I/Phân loại đèn điện. - Đèn điện tiêu thụ điện năng biến đổi điện năng thành quang năng. - Theo nguyên lí làm việc, đèn điện chia thành 3 loại: + Đèn sợi đốt. + Đèn huỳnh quang. + Đèn phóng điện.
II/Đèn sợi đốt. 1.Cấu tạo: a. Sợi đốt (dây tóc). - Là dây kim loại có dạng lò xo xoắn, thường làm bằng vônfram để chịu được đốt nóng ở nhiệt độ cao. b. Bóng thủy tinh. - Được làm bằng thủy tinh chịu nhiệt, bên trong được rút hết không khí và bơm vào khí trơ để làm tăng tuổi thọ của sợi đốt.
c. Đuôi đèn: - Làm bằng đồng hoặc sắt tráng kẽm và được gắn chặt với bóng thủy tinh. - Có hai kiểu đuôi: đuôi xoáy và đuôi ngạnh
2. Nguyên lí làm việc: - Khi đóng điện, dòng điện chạy trong dây tóc đèn làm dây tóc đèn nóng lên đến nhiệt độ cao, dây tóc đèn phát sáng.
3. Đặc điểm của đèn sợi đốt. a. Đèn phát ra ánh sáng liên tục. b. Hiệu suất phát quang thấp. c.Tuổi thọ thấp.
4. Số liệu kĩ thuật: - Điện áp định mức:127V; 220V. - Công suất định mức: 15W; 25W; 40W; 60W;.......... 5. Sử dụng: Được dùng để chiếu sáng ở nhiều nơi: Phòng ngủ, nhà tắm,...... |
+ Học sinh đánh giá.
+ GV đánh giá.
* Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
? Tại sao phải rút hết không khí ra và bơm khí trơ vào.
? Đèn sợi đốt có đặc điểm gì.
- HS tiếp nhận nhiệm vụ.
*Thực hiện nhiệm vụ:
- HS làm việc cá nhân suy nghĩ tìm câu trả lời.
- GV quan sát HS làm việc.
* Báo cáo kết quả:
+ HS trình bày kết quả làm việc cá nhân.
*Đánh giá kết quả
- HS nhận xét, đánh giá câu trả lời của nhóm bạn, bổ sung (nếu có).
=>GV nhận xét, đánh giá.
+ Học sinh đánh giá.
+ GV đánh giá.
* Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV yêu cầu HS suy nghĩ trả lời câu hỏi:
? Giải thích số liệu kĩ thuật ghi trên bóng đèn sợi đốt là: 220V-60W.
- HS tiếp nhận nhiệm vụ.
*Thực hiện nhiệm vụ:
- HS làm việc cá nhân suy nghĩ tìm câu trả lời.
- GV quan sát HS làm việc.
* Báo cáo kết quả:
+ HS trình bày kết quả làm việc.
*Đánh giá kết quả
- HS nhận xét, đánh giá câu trả lời của bạn, bổ sung (nếu có).
=>GV nhận xét, đánh giá.
Hình thức hoạt động: GV nêu câu hỏi phát vấn, yêu cầu HS trả lời.
? Giải thích số liệu kĩ thuật ghi trên bóng đèn sợi đốt là: 220V-60W.
+ HS tự đánh giá, HS đánh giá lẫn nhau.
+ GV đánh giá vào tiết học sau.
* Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV yêu cầu HS tìm hiểu thực tế ở gia đình mình để hoàn thành phiếu học tập cá nhân:
- Trong mạng điện ở gđ em, em hãy đo điện năng tiêu thụ của một bóng đèn sợi đốt mà gia đình em đang sử dụng trong khoảng 1 h. Kết quả ghi lại để báo cáo với GV và các bạn trong lớp.
- HS tiếp nhận nhiệm vụ.
*Thực hiện nhiệm vụ:
- HS về nhà làm việc cá nhân tìm hiểu thực tế ở gia đình mình để hoàn thành phiếu học tập.
* Báo cáo kết quả:
+ Tiết học sau HS trình bày kết quả làm việc.
*Đánh giá kết quả (Thực hiện ở tiết học sau)
- HS nhận xét, đánh giá câu trả lời của bạn, bổ sung (nếu có).
=>GV nhận xét, đánh giá.
*Dặn dò:GV yêu cầu HS về nhà học bài và chuẩn bị trước bài cho tiết học tiếp theo
=>Rút kinh nghiệm
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
- Người đại diện: Nguyễn Thanh Tuyền
- Số giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh: 0108307822, ngày cấp: 04/06/2018, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội.
© 2021 Vietjack. All Rights Reserved.
