Hoạt động của thầy và trò

Nội dung

Hoạt động1.Vai trò của trồng trọt(6phút)

1. Vai trò của trồng trọt

GV: Theo tranh (hình 1 SGK)

- Cung cấp lương thực

HS: Quan sát

- Cung cấp thực phẩm

GV? Em hãy cho biết trồng trọt có vai trò gì?

- Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi

HS: Nêu được 4 vai trò qua tranh, lớp bổ sung.

- Cung cấp nguyên liệu CN xuất khẩu

GV: Kết luận

2. Nhiệm vụ của trồng trọt

Hoạt động 2. Nhiệm vụ của trồng trọt (6 phút)

- Sản xuất nhiều lúa, ngô,… đủ ăn, dự trữ, xuất khẩu

HS: Nghiên cứu 6 nội dung trình bày mục II SGK

- Trồng rau, đậu,… làm thức ăn

GV? Em hãy cho biết đâu là nhiệm vụ của trồng trọt?

- Trồng mía cung cấp nguyên liệu, cây ăn quả.

HS: 1 đến 2 HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung nêu được 1, 2, 4, 5, 6.

- Trồng cây lấy gỗ cung cấp nguyên liệu công nghiệp.

GV? Tại sao 3 không phải là nhiệm vụ của trồng trọt?

- Trồng cây chè, cà phê,… xuất khẩu

HS: Trả lời được nội dung 3 là nhiệm vụ của chăn nuôi

GV: Kết luận

Hoạt động3. Biện pháp để thực hiện nhiệm vụ trồng trọt (7 phút)

GV: Yêu cầu HS hoàn thành mục đích ở bảng mục III.

HS: Nghiên cứu trả lời

GV: Gọi 1 đến 2 HS trả lời

HS: Trả lời lớp bổ sung nêu được: Mở rộng diện tích trồng rừng, tăng sản lượng trồng trọt và tăng năng suất, chất lượng sản phẩm trồng trọt.

GV: Yêu cầu HS kết luận các biện pháp

HS: Kết luận

Hoạt động 4 .Khái niệm về đất trồng (9 phút)

3. Biện pháp để thực hiện nhiệm vụ trồng trọt

HS: Đọc thông tin

- Khai hoang lấn biển

GV? Đất trồng là gì?

- Tăng vụ trên 1 đơn vị diện tích trồng

HS: Trả lời, lớp nhận xét bổ sung

- Áp dụng đúng biện pháp kỹ thuật trồng trọt.

GV: Kết luận

GV cung cấp: Đất trồng là sản phẩm của quá trình phun hoá đát do tác động địa chất, khí hậu, sinh vật, con người.

HS: Quan sát hình 2

GV? Trồng cây trong môi trường đất và nước có gì giống và khác nhau?

4. Khái niệm về đất trồng

HS: Trả lời được giống nhau: Đều cung cấp cho cây nước, dinh dưỡng, oxi. Khác nhau: Đất giúp cây vững chắc, nước phải có giá đỡ.

a. Khái niệm về đất trồng

GV? Tại sao cây thường chỉ trồng ở môi trường đất mà không trồng ở đá và nước?

- Đất trồng là lớp bề mặt tơi xốp của vỏ trái đất, trên đó thực vật có khả năng sinh sống và sản xuất ra sản phẩm

HS: Trả lời vì môi trường khác không đủ điều kiện dinh dưỡng cho cây phát triển và tạo ra sản phẩm.

b. Vai trò của đất trồng

GV? Vai trò cuả đất trồng là gì?

- Cung cấp nước, oxi, chất dinh dưỡng và giúp cây đứng vững.

HS: Trả lời

Hoạt động 5. Thành phần của đất trồng (12 phút)

5. Thành phần của đất trồng

GV: Cho HS quan sát sơ đồ 1: Thành phần của đất trồng.

GV: Chia HS thành 6 nhóm, yêu cầu các nhóm hoạt động 5 phút, trả lời vào phiếu học tập các câu hỏi:

- Bảng kiến thức chuẩn:

Câu 1: Cho biết các thành phần của đất trồng?

+ Các thành phần, đặc điểm, vai trò của đất trồng.

Câu 2: Nêu đặc điểm cơ bản của từng thành phần này trong đất?

+ Phần khí: Là không khí có ở các khe hở của đất, cung cấp ôxi, nitơ, CO₂ cho cây

Câu 3: Cho biết vai trò của các thành phần: Khí, rắn, lỏng đối với cây trồng?

+ Phần lỏng: Là nước trong đất, hoà tan các chất dinh dưỡng.

HS: Hoạt động theo nhóm (5 phút)

+ Phần rắn (vô cơ, hữu cơ): Cung cấp chất dinh dưỡng cho cây trồng.

- Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ từng thành viên trong nhóm

- Nhóm thảo luận các ý kiến trả lời từng câu hỏi

- Thư ký ghi kết quả thảo luận của nhóm

- Cử đại diện chịu trách nhiệm báo cáo.

GV: Cho các nhóm tráo phiếu học tập treo bảng kiến thức chuẩn và thang điểm

HS: Chấm điểm báo cáo điểm nhóm bạn

GV: Nhận xét chung, kết luận

HS: Đọc ghi nhớ trang 6 và trang 8 SGK