Giáo án Luyện tập chung trang 81, 82 (Cánh diều)

Giáo án Luyện tập chung trang 81, 82 (Cánh diều) | Giáo án Toán lớp 3

Phạm Thị Duyên Ngày: 15-02-2024 Lớp 3

Mua tài liệu 1.1 K

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Toán 3 Luyện tập chung trang 81, 82 sách Cánh diều theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Toán 3. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 30k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Toán 3 Luyện tập chung trang 81, 82

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Ôn tập, củng cố cách tìm một thành phần chưa biết của các phép tính cộng, trừ, nhân, chia dựa vào các thành phần đã biết.

- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về tìm thành phần chưa biết của các phép tính cộng, trừ, nhân, chia để áp dụng vào thực tiễn.

- Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học. Biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia tích cực trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học: Lời mời chơi theo nhóm.

+ Câu 1: Trong Toán học muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào?

+ Câu 2: Trong Toán học muốn tìm số trừ ta làm thế nào?

+ Câu 3: Trong Toán học muốn tìm số trừ ta làm thế nào?

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV: Như vậy để các em nắm vững cách tìm thành phần chưa biết trong phép tính cộng và trừ. Hôm nay cô tiếp tục hướng dẫn các em ôn lại dạng này qua tiết Luyện tập chung.

- HS tham gia trò chơi theo nhóm đôi, nêu và trả lời nhanh câu hỏi của bạn.

+ Trong Toán học muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết.

+ Trong Toán học muốn tìm Số trừ ta lấy Số bị trừ trừ đi hiệu.

+ Trong Toán học muốn tìm Số bị trừ ta lấy Hiệu cộng với Số trừ.

- HS lắng nghe.

2. Luyện tập chung:

- Mục tiêu:

- Ôn tập, củng cố Tìm thành phần chưa biết của các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.

- Nêu kết quả điền vào chỗ ô trống, nhận xét cách tìm thành phần chưa biết của các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.

- Cách tiến hành:

Bài 1. Số? (Làm việc cá nhân)

a) GV cho HS đọc yêu cầu và các phép tính ở bài 1.