I/TRƯỚC KHI NÓI

B1: Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu hs trình bày những nhiệm vụ gv đã giao ở nhà:

? Mục đích nói của bài nói là gì? ? Những người nghe là ai?

? Em đánh dấu những từ ngữ nào quan trọng.

Xây dựng dàn bài nói như thế nào?

B2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS suy nghĩ câu hỏi của GV.

- Dự kiến KK: HS không trả lời được câu hỏi.

- Tháo gỡ KK: GV đặt câu hỏi phụ.

? Em sẽ nói về nội dung gì?

B3: Thảo luận, báo cáo

- HS trả lời câu hỏi của GV.

B4: Kết luận, nhận định (GV)

GV: Nhận xét câu trả lời của HS và chốt mục đích nói, chuyển dẫn sang mục 2.

B1: Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu hs nhắc lại những yêu cầu khi luyện nói.

Yêu cầu hs các tổ luyện nói và rút kinh nghiệm cho nhau.

B2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS suy nghĩ câu hỏi của GV.

Dự kiến sản phẩm: khi luyện nói cần chú ý âm lượng, cử chỉ điệu bộ, ánh mắt , chú ý thưa gửi, cảm ơn và tương tác với người nghe khi chuyển giao giữa các phần nói. 

- Thực hành luyện nói trong tổ khoảng 15 phút.

B3: Thảo luận, báo cáo

- HS luyện nói trong tổ .

B4: Kết luận, nhận định (GV)

GV: Nhận xét phần luyện nói trong nhóm tổ của hs  và chốt mục đích nói, chuyển dẫn sang mục 2

1. Chuẩn bị nội dung 

- Xác định mục đích nói và người nghe (SGK).

- Tóm lược nội dung bài viết dưới dạng đề cương:

+ Chú ý sự khác nhau giữa cách mở đầu, triển khai và kết thúc của bài nói với bài viết.

+ Đánh đấu những chỗ nhấn mạnh phải ghi chú thêm cảm xúc, nhận xét của người nói.

- Dàn ý bài nói:

MB: Chào hỏi, giới thiệu truyện ngụ ngôn 

TB:kể lại truyện ngụ ngôn đã chọn theo đúng nguyên bản

KB: Thưa gửi, nêu bài học của câu chuyện

Lời cảm ơn người nghe.

2. Tập luyện 

- HS nói một mình trước gương (ở nhà).

- HS nói tập nói trước nhóm/tổ (tại lớp).

II/CHUẨN BỊ TRÌNH BÀY BÀI  NÓI

a) Mục tiêu: 

- Giúp HS trình bày bài nói không phải chỉ là đọc lại bài mang tính thuần túy mà bài nói hay hơn, hấp dẫn.

 b) Nội dung: hs luyện nói trước lớp, hs khác lắng nghe

c) Sản phẩm: Bài nói của HSvà ý kiến nhận xét về bài nói trong vở ghi của hs

d) Tổ chức thực hiện

HĐ của GV & HS

Nội dung cần đạt

B1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV)

- Yêu cầu HS những yêu cầu của người nói và người nghe.

- Trình chiếu phiếu bài viết của học sinh yêu cầu HS đọc những phần mình đánh dấu.

- Trình chiếu dàn ý bài nói hoàn thiện sau khi luyện nói ở tổ.

- Hs trình bày bài nói trước lớp.

B2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS trình bày yêu cầu đối với người nói và người nghe

Dự kiến sản phẩm:

+ Người nói: Chú ý âm lượng lời nói,ánh mắt cử chỉ điệu bộ.

+ Người nghe: tích cực lắng nghe, chú ý cách trình bà bài nói, chú ý đảm bảo nội dung bài nói, ghi nhận xét nhanh ra phiếu học tập.

- GV yêu cầu xem bẩn trình chiếu để nhấn mạnh những từ ngữ quan trọng, bổ sung dẫn chứng cần thiết.

- Trình chiếu dàn bài nói hoàn thiện. 

B3: Thảo luận, báo cáo

- HS theo dõi, chia sẻ thắc mắc

- GV hướng dẫn HS nói 

B4: Kết luận, nhận định (GV)

- Nhận xét HĐ của HS và chuyển dẫn sang mục sau.

- HS nói trước lớp

- Yêu cầu:

+ Chọn được truyện ngụ ngôn thích hợp

+ Trình bày mạch lạc cuốn hút bằng cách kết hợp cả ánh mắt, cử chỉ và âm lượng.

+ Người nghe chú ý và phát hiện những điều hay và đáng học tập của người nói.