Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án KHTN 6 Bài 35: Lực và biểu diễn lực sách Chân trời sáng tạo theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án KHTN 6. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 20k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Ngày soạn:.../..../.....

Ngày dạy: :.../..../.....

CHỦ ĐỀ 9. LỰC

BÀI 35: LỰC VÀ BIỂU DIỄN LỰC

Môn KHTN 6

Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Nhận biết được sự đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực.

- Lấy được ví dụ để chứng tỏ lực là sự đẩy hoặc sự kéo.

- Biểu diễn được một lực bằng mũi tên có điểm đặt tại vật chịu tác dụng của lực, có độ lớn và theo hướng của sự kéo hoặc đẩy.

- Trình bày được đơn vị của lực là N (niutơn).

- Mô tả được các hiện tượng trong đời sống có liên quan đến lực bằng các thuật ngữ vật lí.

2. Năng lực

2.1 Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu về sự đẩy, sự kéo và biểu diễn lực bằng mũi tên.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: thảo luận nhóm để tìm ra lực đẩy và lực kéo trong thực tế, các đặc trưng của lực và biểu diễn lực bằng mũi tên.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: GQVĐ tìm các đặc trưng của lực và biểu diễn lực bằng mũi tên.

2.2 Năng lực KHTN

- Nhận biết được sự đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực.

- Lấy được ví dụ chứng tỏ lực là sự đẩy hoặc sự kéo.

- Mô tả được các hiện tượng trong đời sống có liên quan đến lực bằng các thuật ngữ vật lí.

- Nêu đơn vị đo của lực.

- Trình bày được các đặc trưng của lực và biểu diễn lực bằng mũi tên.

3. Phẩm chất

Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh:

- Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm hiểu về lực.

- Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ thảo luận về lực đẩy, lực kéo, các đặc trưng của lực và biểu diễn lực.

- Trung thực, cẩn thận trong hoạt động, ghi chép kết quả thảo luận trong các nội dung được giao.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 

1. Đối với giáo viên:  

- Hình ảnh chứng tỏ lực là sự đẩy hoặc sự kéo.

- Các phiếu học tập cá nhân và nhóm Bài 35: Lực và biểu diễn lực (đính kèm).

- Chuẩn bị cho mỗi nhóm học sinh: bút dạ (xanh, đỏ), nam châm gắn bảng…

2. Đối với học sinh: Vở ghi, sgk và đồ dùng học tập khác.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Giúp học sinh xác định được vấn đề cần học tập là lực xuất hiện khi nào? Và các đặc trưng của lực là gì?

b. Nội dung: 

- Học sinh nhận biết được nội dung sẽ được tìm hiểu trong chủ đề 9 : “Lực” qua giới thiệu chủ đề của giáo viên.

- Học sinh quan sát hành động của giáo viên và chỉ ra hành động nào có lực xuất hiện?

c. Sản phẩm: HS gọi tên được lực xuất hiện trong một vài (toàn bộ) hành động của giáo viên theo quan điểm của cá nhân.

d. Tổ chức thực hiện: 

- GV giới thiệu tổng quan về nội dung HS sẽ được tìm hiểu trong chủ đề “Lực”.

- GV thực hiện lần lượt từ 3 đến 5 hành động, HS quan sát và gọi tên lực theo quan điểm của cá nhân. Hành động giáo viên thực hiện có thể là kéo bàn giáo viên, kéo (ép) hai đầu của lò xo bút bi, đóng cửa ra vào….

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tìm hiểu về lực.

a. Mục tiêu: 

- Nhận biết được sự đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực.

- Lấy được ví dụ chứng tỏ lực là sự đẩy hoặc sự kéo.

b. Nội dung: 

- Quan sát hình ảnh trên màn chiếu và điền từ thích hợp vào dấu …

Hình 1: Con ngựa tác dụng ………….. lên chiếc xe.

Hình 2: Để xe chuyển động, em bé tác dụng …………. lên chiếc xe.

- Con hãy lấy hai ví dụ khác chứng tỏ có sự đẩy, sự kéo của vật này lên vật khác và chỉ rõ tác dụng đẩy, tác dụng kéo trong ví dụ.

c. Sản phẩm: Đáp án của HS, có thể:

- Học sinh trả lời cá nhân:

Hình 1: … lực kéo….

Hình 2: … lực đẩy ….

- Ví dụ về sự đẩy, sự kéo của vật này lên vật khác như:

Để mở cánh cửa, con tác dụng lực kéo vào cánh cửa.

Khi chống đẩy, con tác dụng lực đẩy vào sàn nhà để nâng người.

................................................

................................................

................................................

Tài liệu có 7 trang, trên đây trình bày tóm tắt 3 trang của Giáo án KHTN 6 Chân trời sáng tạo Bài 35: Lực và biểu diễn lực.

Xem thêm các bài giáo án Khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Giáo án Bài 34: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên

Giáo án Bài 35: Lực và biểu diễn lực

Giáo án Bài 36: Tác dụng của lực

Giáo án Bài 37: Lực hấp dẫn và trọng lượng

Giáo án Bài 38: Lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc

Để mua Giáo án KHTN 6 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ https://tailieugiaovien.com.vn/