Chia sẻ về kết quả rèn luyện của em trong phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu

Hoàng Ngân Ngày: 02-01-2023 Lớp 10

708

Với giải Bài tập 2 trang 19 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo chi tiết trong Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong SBT Hoạt động trải nghiệm 10. Mời các bạn đón xem:

Giải sách bài tập HĐTN lớp 10 Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống

Bài tập 2 trang 19 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Chia sẻ về kết quả rèn luyện của em trong phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu.

Trả lời:

Điểm mạnh của em là luôn lạc quan, vui vẻ, đó là điều mà em luôn tâm niệm và tích cực phát huy và điều đó khiến cho em luôn cảm thấy nhẹ lòng, dễ sống hơn. Và điểm yếu của em đó chính là dễ tức giận tuy nhiên nhờ có sự lạc quan, vui vẻ nên em đã hạn chế, kiểm soát được cảm xúc của bản thân rất nhiều.

Xem thêm lời giải sách bài tập Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Bài tập 1 trang 14 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Theo em, quan điểm sống là gì?...

Bài tập 2 trang 14 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Chia sẻ suy nghĩ của em về quan điểm sống của các bạn dưới đây:...

Bài tập 3 trang 14 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Viết một mệnh đề thể hiện quan điểm sống của em. Quan điểm đó đã ảnh hưởng như thế nào đến suy nghĩ và hành động của em?...

Bài tập 1 trang 15 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Tìm và sắp xếp những từ thể hiện nét tính cách của em theo các mối quan hệ phù hợp....

Bài tập 2 trang 15 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Tô màu hồng vào ô ở từ chỉ tính cách em lựa chọn cho bạn nữ và màu xanh vào ô ở từ chỉ tính cách em lựa chọn cho bạn nam dưới đây:...

Bài tập 3 trang 16 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Viết ra ba tính cách đặc trưng của em. Tính cách đó mang tính tích cực hay không tích cực và có hoàn toàn trùng với quan điểm em đánh giá cao về tính cách đó hay không?...

Bài tập 1 trang 16 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Đánh giá mức độ biểu hiện của người có tư duy phản biện ở bản thân em bằng cách đánh dấu X vào cột tương ứng:...

Bài tập 2 trang 17 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Viết cách thể hiện tư duy phản biện của em khi đánh giá sự việc, hiện tượng theo hướng dẫn sau:...

Bài tập 3 trang 17 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Chia sẻ cách em tư duy phản biện với các ý kiến về những vấn đề khác nhau trong cuộc sống...

Bài tập 1 trang 17 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Điền thông tin vào ô trống thể hiện các bước khi tranh biện và những biểu hiện của em ở mỗi bước...

Bài tập 2 trang 18 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Thể hiện sự đồng tình/không đồng tình với nhận định sau:...