HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV dẫn dắt HS vào bài mới: Các em đã biết đến tấm lòng nhân ái của bạn Chỉ qua bài đọc Món quả, các em cũng đã biết thể hiện sự quan tâm đến người thân và những người xung quanh qua tiết luyện tập viết thư thăm hỏi. Tiết kể chuyện hôm nay, cô (thầy) giới thiệu với các em về lỏng yêu thương, sự chia sẻ với các bạn châu Phi của cậu bé Rai-ân ở đất nước Ca-na-đa xa xôi.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nghe kể chuyện

Nhiệm vụ 1: Lập các đội kịch

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nghe GV kể chuyện và ghi nhớ.

b. Tổ chức thực hiện

- GV kể lần 1, kết hợp giải nghĩa từ khó (nếu cần); viết các tên riêng nước ngoài lên bảng để HS dễ theo dõi. Có thể nêu một số CH định hướng chú ý của HS.

- GV chỉ tranh, kể lần 2, 3:

Nhiệm vụ 2: Kể chuyện

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Phân công kể chuyện trong nhóm và trước lớp..

b. Tổ chức thực hiện

Nhiệm vụ 1: Kể chuyện trong nhóm

- GV mời 1 HS đọc yêu cầu của BT 1, cả lớp đọc thầm theo: Nghe và kể lại câu chuyện.

- GV giúp HS hiểu nhiệm vụ: Dựa theo gợi ý, kể lại đẩy đủ câu chuyện. GV có thể mời một số HS hỏi đáp, trả lời (nhanh) các CH gợi ý để nắm được ý chính:

+ Câu 1: Vì sao Rai-ân quyết tâm tặng các bạn nhỏ châu Phi một giếng nước?

+ Câu 2: Rai-ân dành dụm tiền bằng cách nào?

+ Câu 3: Chi tiết nào cho thấy Rai-ân quyết tâm thực hiện mong muốn của mình?

+ Câu 4: Hành động của Rai-ân đã cuốn hút mọi người tham gia như thế nào?

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS lắng nghe GV kể chuyện.’

- HS lắng nghe.

- HS đọc yêu cầu BT.

- HS trả lời.

+ Câu 1: Vì Rai-ân thường được nghe cô giáo kể: “Ở châu Phi, nhiều nơi không có nước sạch để dùng. Vì thế mà nhiều người đã chết vì sử dụng nguồn nước ô nhiễm"; Rai-in rất thương các bạn nhỏ ở châu Phi xa xôi.

+ Câu 2: Rai-in dành dụm tiền bằng cách tiết kiệm số tiền kiếm được từ những việc làm nhỏ bé như thu gom rác cho tổ dân phố, tỉa cây cho hàng xóm,...

+ Câu 3: Sau bốn tháng làm việc chăm chỉ, Rai-ăn dành dụm được 70 đô la, nhưng sau đó, Rai-ân được biết rằng để đảo một cái giếng cần 2.000 đô la. Cậu đã không nặn lỏng mà vẫn quyết tâm làm việc chăm chỉ, sau một năm thì cậu đã dành dụm đủ số tiền 2.000 đô la.

+ Câu 4: Hành động của Rai-ân đã cuốn hút rất nhiều người quan tâm. Tổ chức “Giếng nước của Rai-ân” ra đời đã quyên góp được 750 000 đô la, tặng 30 giếng cho 8 nước ở châu Phi.