HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- GV nhắc lại một số quy ước cho HS về học Tiếng Việt.

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho HS giải câu đố: Nghề gì chăm sóc bệnh nhân/ Cho ta sức khỏe, vui chơi, học hành.

- GV mời HS trả lời.

- GV nhận xét và đưa ra đáp án: Là bác sĩ, y tá.

- GV dẫn dắt vào bài mới: Hai tuần nay, các em đã học nhiều câu chuyện, bài thơ, bài văn về sức khoẻ. Sức khoẻ là tài sản vô giá của con người. Hôm nay, trong HĐ Góc sáng tạo, chúng ta sẽ vận dụng những điều đã học, đã biết, cùng chơi Đố vui về sức khoẻ nhé.

Hoạt động 1: Chuẩn bị

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Tiến hành chuẩn bị cho buổi học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV hướng dẫn mỗi HS chuẩn bị ít nhất một câu để đổ bạn theo gợi ý trong SGK hoặc tự nghĩ ra; viết câu đố đó vào một bông hoa giấy, gắn lên cây hoa đã chuẩn bị từ trước

- GV tổ chức cho HS suy nghĩ, viết ra giấy nháp câu đố của mình.

- GV mời 2 – 3 HS nêu CH (CH trong SGK hoặc CH do các em tự nghĩ ra).

-GV nhận xét, góp ý, giúp các em hoàn chỉnh câu đố.

Hoạt động 2: Đố vui

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS thực hiện hoạt động đố vui.

b. Tổ chức thực hiện

- GV hướng dẫn HS cách chơi: Mỗi HS nối tiếp nhau hái một bông hoa và thực hiện yêu cầu ghi trên bông hoa ấy (gợi ý SGK tr. 128 – 129)

- GV tổ chức thi giữa các nhóm, các tổ.

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

a.

+ Nắng vàng là thang thuốc bổ.

Nói với người thích ra ngoài đón ánh nắng Mặt Trời để bày tỏ sự tán thành.

Nói với người ngại ra ngoài khi trời nắng để khuyên người đó nên đón ánh nắng Mặt Trời, có lợi cho sức khoẻ.

+ Sức khoẻ là vàng.

Nói với người biết chăm lo cho sức khoẻ để tán thành việc người đó làm.

Nói với người chưa biết chăm lo cho sức khoẻ để khuyên giữ gìn sức khoẻ.

+ Nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm.

Nói với người biết giữ gìn nhà cửa, bát đũa sạch sẽ để tán thành việc người đó làm.

Nói với người chưa biết giữ gìn nhà cửa, bát đũa sạch sẽ để khuyên họ giữ vệ sinh.

b.

+ Giữa các trái cây và bánh kẹo: chọn trái cây.

+ Giữa nước ngọt và nước cam: Chọn nước cam.

+ Giữa khoai tây mọc mầm và đỗ mọc mầm: Chọn đỗ mọc mầm (giá đỗ).

* CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- GV mời 1 HS nhận xét tiết học: Em thấy tiết học này có gì bổ ích, thú vị; có điều gì cần rút kinh nghiệm?

- GV nhận xét tiết học, khen ngợi, biểu dương những HS, nhóm HS hoàn thành tốt BT.

- GV nhắc HS thực hiện tự đánh giá ở nhà.

- HS lắng nghe, chuẩn bị.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS thực hiện thoe hướng dẫn của GV.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thực hiện theo hướng dẫn.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực h