Với giải Bài tập 2 trang 84 VTH Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức chi tiết trong Bài 10: Sách – người bạn đồng hành giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong VTH Ngữ Văn 8. Mời các bạn đón xem:

Giải VTH Ngữ Văn 8 Bài 10: Sách – người bạn đồng hành

Bài tập 2 trang 84 VTH Ngữ Văn 8 Tập 2: Chọn một tác phẩm của tác giả mà em đã biết và mong muốn tiếp tục tìm hiểu, khám phá. Đọc, cảm nhận về tác phẩm và điền thông tin phù hợp:

* Tên tác phẩm: ...........................................................................................................

* Tên tác giả: ...............................................................................................................

a. Điều đáng chú ý về hoàn cảnh ra đời của tác phẩm: ...............................................

Tác động của hoàn cảnh ra đời đến việc lựa chọn đề tài, thể hiện nội dung của tác phẩm:

.....................................................................................................................................

b. Điều tác giả quan tâm, xúc động, trăn trở nhất qua việc chọn đề tài, thể hiện nội dung, chủ đề của tác phẩm:

.....................................................................................................................................

c. Tưởng tượng nếu em là tác giả, điều sẽ làm em hứng thú nhất là ...........................

Tưởng tượng nếu em là tác giả, điều em cảm thấy khó khăn nhất khi viết tác phẩm là: .................................................................................................................................

d. Mối liên quan giữa nhan đề với đặc điểm nội dung, nghệ thuật của tác phẩm:

.....................................................................................................................................

Trả lời:

* Tên tác phẩm: Ai đã đặt tên cho dòng sông.

* Tên tác giả: Hoàng Phủ Ngọc Tường

a. - Điều đáng chú ý về hoàn cảnh ra đời của tác phẩm: Bài kí Ai đã đặt tên cho dòng sông? Được viết tại Huế tháng 1 - 1981, in trong tập bút ký cùng tên.

- Tác động của hoàn cảnh ra đời đến việc lựa chọn đề tài, thể hiện nội dung của tác phẩm: Tập sách gồm tám bài kí, viết ngay sau chiến thắng mùa xuân 1975 nên vẫn còn bừng bừng cảm hứng ngợi ca chủ nghĩa anh hùng cách mạng. Hoàn cảnh sáng tác tại Huế khiến tác giả có dịp quan sát và chiêm nghiệm về dòng sông Hương, từ đó viết nên tác phẩm.

b. Điều tác giả quan tâm, xúc động, trăn trở nhất qua việc chọn đề tài, thể hiện nội dung, chủ đề của tác phẩm: quê hương và những cảnh vật thuộc về nơi mình sinh ra, lớn lên và gắn bó suốt bao năm. Bài tùy bút lột tả vẻ đẹp nhiều khía cạnh để bộc lộ những vẻ đẹp khác nhau nhưng vô cùng trọn vẹn của dòng sông Hương. Qua đó thể hiện tình cảm yêu thương, quý mến của tác giả không chỉ đối với dòng sông này mà còn đối với thành phố Huế và con người nơi đây.

c. - Tưởng tượng nếu em là tác giả, điều sẽ làm em hứng thú nhất là cảnh sắc của sông Hương nói riêng, vẻ đẹp của Huế nói chung khi viết về tác phẩm.

- Tưởng tượng nếu em là tác giả, điều em cảm thấy khó khăn nhất khi viết tác phẩm là: Sử dụng ngôn từ và cách diễn đạt ra sao để người đọc có thể cảm nhận được trọn vẹn vẻ đẹp của dòng sông Hương, quan sát được dòng sông từ nhiều góc nhìn khác nhau để thêm yêu mến và tự hào về quê hương xứ sở.

d. Mối liên quan giữa nhan đề với đặc điểm nội dung, nghệ thuật của tác phẩm:

- Nhan đề “Ai đã đặt tên cho dòng sông đã dẫn dắt người đọc đến với cội nguồn tên gọi của dòng Hương thơ mộng.

- Bài bút kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông” đã lý giải tên dòng sông bằng một huyền thoại mỹ lệ của người dân làng Thành Chung.

- Lấy tên nhan đề cho bài bút ký dưới hình thức của một câu hỏi nhằm mục đích dẫn dắt, gợi mở người đọc về nguồn gốc tên gọi của dòng sông, nói lên những khát vọng, niềm tự hào của con người khi muốn mang cái đẹp, tiếng thơm để gây dựng, vun đắp cho văn hóa, lịch sử của xứ Huế.

- Nhan đề “Ai đã đặt tên cho dòng sông” cũng thể hiện được niềm biết ơn đối với những con người đã khai phá vùng đất này, bộc lộ niềm tự hào về vẻ đẹp của đất nước.