Tailieumoi sưu tầm và biên soạn giải vở bài tập Toán lớp 4 Bài 23: Thực hành và trải nghiệm chi tiết trong Chân trời sáng tạo. Mời các bạn đón xem:
Giải vở bài tập Toán lớp 4 Bài 23: Thực hành và trải nghiệm
Thực hành theo nhóm.
1. Tính diện tích mặt bàn học của em theo đơn vị đề-xi-mét vuông.
a) Thảo luận
- Mặt bàn học có dạng hình ...............................................
- Để tính diện tích mặt bàn cần biết các số đo sau:
..........................................................................................
Đánh dấu (x) vào nhiệm vụ của em.
Đánh dấu (x) vào nhiệm vụ của em.
|
- Đo cạnh dài của mặt bàn theo đơn vị xăng-ti-mét. |
|
|
- Làm tròn số đo đến hàng chục. |
|
|
- Đo cạnh ngắn của mặt bàn theo đơn vị xăng-ti-mét. |
|
|
- Chuyển đổi số đo (đã làm tròn thành số tròn chục) từ đơn vị xăng-ti-mét sang đơn vị đề-xi-mét. |
|
|
- Tính diện tích mặt bàn theo đơn vị đề-xi-mét vuông. |
|
|
- Chuẩn bị các nội dung sẽ trình bày trước lớp. |
b) Thực hiện các nhiệm vụ được phân công.
Số?
- Đo:
Cạnh dài: .................. cm; Cạnh ngắn: .................. cm.
- Làm tròn số đến hàng chục:
Cạnh dài: .................. cm; Cạnh ngắn: .................. cm.
- Đổi sang đề-xi-mét:
Cạnh dài: .................. cm; Cạnh ngắn: .................. cm.
- Diện tích mặt bàn: ......................... dm2.
c) Nội dung trình bày trước lớp.
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
Trả lời:
a)
- Mặt bàn học có dạng hình chữ nhật
- Để tính diện tích mặt bàn cần biết số đo sau:
chiều dài và chiều rộng của mặt bàn.
Đánh dấu (x) vào nhiệm vụ của em.
b) Thực hiện các nhiệm vụ được phân công.
Em thực hiện đo đạc và điền số thích hợp vào chỗ chấm.
c) Cử đại diện một bạn trong nhóm trình bày các nội dung đã thực hiện.
2. Tính diện tích sàn phòng học theo đơn vị mét vuông.
Viết vào chỗ chấm.
a) Thảo luận.
- Nhiệm vụ của em:
..........................................................................................
..........................................................................................
b) Thực hiện các nhiệm vụ được phân công.
Em ghi nhận kết quả.
..........................................................................................
..........................................................................................
c) Nội dung trình bày trước lớp.
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
Lời giải
a) Em ghi các nhiệm vụ của em trong nhóm.
b) Thực hiện các nhiệm vụ được phân công.
Em ghi lại các kết quả của mình sau khi thực hiện nhiệm vụ được phân công.
c) Cử đại diện một bạn trong nhóm trình bày các nội dung đã thực hiện.
Xem thêm các bài giải VBT Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Bài 23: Thực hành và trải nghiệm
Bài 24: Các số có sáu chữ số - Hàng và lớp
Bài 26: Đọc, viết các số tự nhiên trong hệ thập phân
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
- Người đại diện: Nguyễn Thanh Tuyền
- Số giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh: 0108307822, ngày cấp: 04/06/2018, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội.
© 2021 Vietjack57. All Rights Reserved.
![Cho tập hợp A = [0; 6]; B = (a - 2; a + 3]. Có bao nhiêu giá trị nguyên của a để A giao B khác ∅](https://tailieumoi.vn/storage/uploads/images/post/banner/screenshot-2024-01-15-133610-1711937501-1714243233.png "Cho tập hợp A = [0; 6]; B = (a - 2; a + 3]. Có bao nhiêu giá trị nguyên của a để A giao B khác ∅")
