Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Toán 4 Bài 7: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp theo) (2 tiết) sách Chân trời sáng tạo theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Toán 4. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.
Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 30k cho 1 Giáo án lẻ bất kì):
B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank
B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Giáo án Toán lớp 4 Bài 7 (Chân trời sáng tạo): Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp theo)
(2 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng
Sau bài học này, HS sẽ:
- HS biết cách giải bài toán rút về đơn vị liên quan tới bài toán chia theo nhóm.
2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực riêng:
- Năng lực tư duy và lập luận toán học: Áp dụng được phép tính cộng, trừ, nhân, chia để giải quyết bài toán theo tóm tắt đã cho.
- Năng lực mô hình hoá toán học: Giải quyết các vấn đề đơn giản liên quan đến bài toán rút về đơn vị.
- Năng lực giao tiếp toán học, giải quyết vấn đề toán học.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.
- Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.
- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với giáo viên
- Giáo án.
- Bộ đồ dùng dạy, học Toán 4.
- Máy tính, máy chiếu.
- Bảng phụ.
- 64 nam châm nút dùng cho nội dung Cùng học, hình ảnh bài Luyện tập 1 và 3 (nếu cần).
b. Đối với học sinh
- SHS.
- Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV (bút, thước, tẩy,..)
- 10 khối lập phương (hoặc: cúc áo, hột me, …).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học. b. Cách thức tiến hành: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi "Đố bạn":
Lần 1 + GV: Đố bạn, đố bạn! + HS: Đố gì, đố gì? + GV: Chia đều 35 bạn thành 7 nhóm, mỗi nhóm có mấy bạn? GV viết bảng: 35 bạn: 7 nhóm … bạn: 1 nhóm + HS: …………… + GV: Đố bạn, đố bạn! + HS: Đố gì? Đố gì? + GV: 20 bạn chia được mấy nhóm như thế? GV viết tiếp: 35 bạn: 7 nhóm … bạn: 1 nhóm 20 bạn: … nhóm? + HS: ………….
Lần 2 + GV: Đố bạn, đố bạn! + HS: Đố gì? Đố gì? + GV: Xếp đều 24 cái bánh vào 3 hộp, 40 cái bánh xếp được mấy hộp như thế? + HS: ………….
- GV chỉ tay vào từng tóm tắt và hỏi: + Muốn tìm 20 bạn chia được mấy nhóm, trước hết ta phải tìm gì? (Tìm số bạn trong 1 nhóm) + Muốn tìm 40 cái bánh xếp được mấy hộp, trước hết ta phải tìm gì? (Tìm số bánh trong 1 hộp). - GV giới thiệu bài: Các bài toán để tính được kết quả, ta phải tính xem 1 (xe, nhóm, bao, hộp, …) có bao nhiêu, ta gọi đó là bài toán liên quan đến rút về đơn vị (đơn vị là 1). - GV dẫn dắt HS vào bài học: Vậy để trả lời câu hỏi 40 cái bánh xếp được mấy hộp thì cô và cả lớp đến với bài học ngày hôm nay "Bài 7: Bài toán rút về đơn vị (tiếp theo)".
|
- Cả lớp quan sát, chú ý lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu. Lần 1 + GV: Đố bạn, đố bạn! + HS: Đố gì, đố gì? + GV: Chia đều 35 bạn thành 7 nhóm, mỗi nhóm có mấy bạn? GV viết bảng: 35 bạn: 7 nhóm … bạn: 1 nhóm + HS: 5 bạn (35 : 7 = 5) + GV: Đố bạn, đố bạn! + HS: Đố gì? Đố gì? + GV: 20 bạn chia được mấy nhóm như thế? GV viết tiếp: 35 bạn: 7 nhóm … bạn: 1 nhóm 20 bạn: … nhóm? + HS: 4 nhóm () Lần 2 + GV: Đố bạn, đố bạn! + HS: Đố gì? Đố gì? + GV: Xếp đều 24 cái bánh vào 3 hộp, 40 cái bánh xếp được mấy hộp như thế?
- HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
- HS chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi.
|
................................................
................................................
................................................
Tài liệu có 16 trang, trên đây trình bày tóm tắt 4 trang của Toán 4 Chân trời sáng tạo Bài 7: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp theo) (2 tiết)
Để mua Giáo án Toán 4 Chân trời sáng tạo năm 2023 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ
Mua tài liệu có đáp án, Ấn vào đây
Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Giáo án Bài 6: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị
Giáo án Bài 8: Bài toán giải bằng ba bước tính (2 tiết)
Giáo án Bài 9: Ôn tập biểu thức số (1 tiết)
Giáo án Bài 10: Biểu thức có chứa chữ (2 tiết)