Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô Giáo án Sinh học 7 Bài 34: Đa dạng và đặc điểm chung của các lớp Cá mới nhất - CV5512. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn chi tiết giáo án sinh học 7. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Mời quý thầy cô cùng tham khảo và tải về chi tiết tài liệu dưới đây.

                                          Bài 34 : ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁC LỚP CÁ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Nêu các đặc tính đa dạng của lớp Cá qua các đại diện khác như: cá nhám, cá đuối,
lươn, cá bơn,... Tìm hiểu sự đa dạng của lớp Cá: số lượng, thành phần loài, môi
trường sống.
+ Đặc điểm cơ thể của một số loài Cá sống trong các môi trường, các điều kiện sống
khác nhau, các tập tính sinh học khác nhau.
+ Đặc điểm chung của chúng: cơ quan di chuyển, hệ hô hấp, hệ tuần hoàn, đặc
điểm sinh sản và thân nhiệt.
- Nêu ý nghĩa thực tiễn của cá đối với tự nhiên và đối với con người (Vai trò trong
tự nhiên: quan hệ dinh dưỡng với các loài khác. Ví dụ:…
- Vai trò đối với đời sống con người: (thực phẩm, dược liệu, công nghiệp, nông
nghiệp,...)
2. Kỹ năng :
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh để rút ra kết luận. Kĩ năng làm việc theo nhóm.
3. Thái độ :
- Yêu thích môn học
II. CHUẨN BỊ
1. GV: Tranh hình Sgk
2. HS: Đọc trước bài mới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp.
- Kiểm tra sĩ số
2. KTBC.
Giáo viên đặt câu hỏi
H. Nêu đặc điểm về các cơ quan dinh dưỡng của cá?
Gọi Hs khác nhận xét – bổ sung
GV: Nhận xét – Ghi điểm
3. Bài mới.
Mở bài: Cá là động vật có xương sống hoàn toàn sống ở nước. Cá có số lượng loài
lớn nhất trong ngành động vật có xương sống. Chúng phân bố ở các môi trường nước
trên thế giới và đóng một vai trò quan trọng trong tự nhiên và trong đời sống con
người.
HOẠT ĐỘNG 1: Đa dạng về thành phần loài và môi trường sống
Mục tiêu: - Nêu các đặc tính đa dạng của lớp Cá qua các đại diện khác như: cá nhám,
cá đuối, lươn, cá bơn,... Tìm hiểu sự đa dạng của lớp Cá: số lượng, thành phần loài,
môi trường sống.
+ Đặc điểm cơ thể của một số loài Cá sống trong các môi trường, các điều
kiện sống khác nhau, các tập tính sinh học khác nhau.
+ Đặc điểm chung của chúng: cơ quan di chuyển, hệ hô hấp, hệ tuần hoàn,
đặc điểm sinh sản và thân nhiệt.

Sự đa dạng về thành phần loài và môi trường sống của cá

Bảng: Ảnh hưởng của điều kiện sống tới cấu tạo ngoài của cá

HOẠT ĐỘNG 2 : Đặc điểm chung của lớp cá.
Mục tiêu: Trình bày được các đặc điểm chung của cá

HOẠT ĐỘNG 3 : Vai trò của cá
Mục tiêu: - Nêu ý nghĩa thực tiễn của cá đối với tự nhiên và đối với con người (Vai
trò trong tự nhiên: quan hệ dinh dưỡng với các loài khác. Ví dụ:…
- Vai trò đối với đời sống con người: (thực phẩm, dược liệu, công nghiệp, nông
nghiệp,...)

4. CỦNG CỐ:
- Gv cho Hs đọc phần ghi nhớ cuối bài.
- Gv sử dụng câu hỏi 1, 2, 3 Sgk để củng cố bài.
GV: Sử dung bài tập củng cố trên bảng phụ.
* Khoanh tròn vào chữ cái trước câu lựa chọn.
1. Lớp cá đa dạng vì:
a- Có số lượng loài nhiều
b- Cấu tạo cơ thể thích nghi với các điều kiện sống khác nhau
c- Cả a và b
2- Dấu hiệu cơ bản để phân biệt cá sụn và cá xương:
a- Căn cứ vào đặc điểm của bộ xương
b- Căn cứ vào môi trường sống.
c- Cả a và b
Đáp án:1c,2a.
* Nêu vai trò của cá trong đời sống con người?
5. DẶN DÒ: Về nhà học bài, Chuẩn bị bài mới:
- Học bài theo câu hỏi và kết luận trong Sgk.
- Đọc mục “Em có biết?”.
- Chuẩn bị: Ếch đồng. Kẻ bảng SGK tr 114.
IV. BỔ SUNG
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………..…………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………