Với giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 22: Phân loại thế giới sống chi tiết bám sát nội dung sgk Khoa học tự nhiên 6 Tập 1 Chân trời sáng tạo giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập môn Khoa học tự nhiên 6. Mời các bạn đón xem:

Giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 22: Phân loại thế giới sống

Mở đầu

Mở đầu trang 101 SGK KHTN lớp 6: Việc phân loại thế giới sống cũng giống như chúng ta sắp xếp các loại sách vào giá sách. Theo em, chúng ta nên dựa vào tiêu chí nào để phân loại sinh vật vào các nhóm phân loại?

Lời giải:

Chúng ta cần dựa vào đặc điểm chung của các sinh vật để phân loại chúng vào các nhóm phân loại.

Hình thành kiến thức mới

Hình thành kiến thức mới 1 trang 101 SGK KHTN lớp 6: 1. Kể tên một số sinh vật trong hình 22.1, Từ đó, em hãy nhận xét về thế giới sống.

2. Thế giới sống có thể được phân loại theo những tiêu chí nào? Trên cơ sở đó, em hãy phân loại các sinh vật trong hình 22.1

Lời giải:

1. 

- Một số sinh vật có trong hình 22.1 là: con khỉ, con nhận, con rùa biển, con bướm, con bọ, con cá, vi khuẩn E.coli, con cò, trùng giày, cây dương xỉ, cây thông, cây hoa súng,...

- Thế giới sống vô cùng phong phú và đa dạng với nhiều sinh vật khác nhau.

2. 

- Việc phân loại thế giới sống có thể dựa vào một số tiêu chí sau:

+ Đặc điểm tế bào

+ Mức độ tổ chức cơ thể

+ Môi trường sống

+ Các kiểu dinh dưỡng

- Phân loại sinh vật trong hình 22.1:

Hình thành kiến thức mới 2 trang 102 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 22.2, em hãy kể tên các bậc phân loại sinh vật theo thứ tự từ thấp đến cao trong thế giới sống.

Lời giải:

Trình tự các bậc phân loại từ thấp đến cao là: 

Loài → chi → họ → bộ → lớp → ngành → giới

Hình thành kiến thức mới 3 trang 103 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 22.4, em hãy cho biết sinh vật có các cách gọi tên nào?

Lời giải:

Có thể gọi tên sinh vật bằng các cách sau:

- Tên phổ thông

- Tên khoa học

- Tên địa phương

Hình thành kiến thức mới 4 trang 104 SGK KHTN lớp 6: 5. Quan sát hình 22.5, hãy cho biết sinh vật được chia làm mấy giới? Kể tên một số đại diện sinh vật thuộc mỗi giới.

6. Em có thể phân biệt các giới sinh vật dựa vào những tiêu chí nào?

Lời giải:

5. 

- Các giới sinh vật được chia thành năm giới. 

- Đại diện sinh vật của từng giới:

+ Giới Khởi sinh: vi khuẩn lam, vi khuẩn E.coli,…

+ Giới Nguyên sinh: trùng roi, trùng giày,…

+ Giới Nấm: nấm mỡ, nấm sò,…

+ Giới Thực vật: cây cam, cây bí,…

+ Giới Động vật: con mèo, con chó,…

6. Các tiêu chí sử dụng để phân biệt các giới sinh vật:

+ Đặc điểm tế bào

+ Mức độ tổ chức cơ thể

+ Môi trường sống

+ Các kiểu dinh dưỡng

Hình thành kiến thức mới 5 trang 105 SGK KHTN lớp 6: 7. Quan sát hình 22.6, em hãy nêu các đặc điểm được sử dụng để phân biệt các sinh vật trong hình.

8. Em hãy cho biết cách xây dựng khóa lưỡng phân trong trình 22.7.

Lời giải:

7. Các đặc điểm được dùng để phân biệt các sinh vật trong hình là:

- Khả năng di chuyển 

- Có chân hay không

- Khả năng bay 

8. Cách để xây dựng khóa lưỡng phân trong hình 22.7:

- Xác định điểm đặc trưng đối lập của các sinh vật, dựa vào đó phân chia chúng thành hai nhóm cho đến khi mỗi nhóm chỉ còn lại một sinh vật.

Luyện tập

Luyện tập 1 trang 102 SGK KHTN lớp 6: Từ cách phân loại loài Gấu đen châu mỹ, em hãy cho biết các bậc phân loại của loài Gấu trắng trong hình 22.3.

Lời giải:

- Loài: Gấu trắng

- Giống: Gấu

- Họ: Gấu

- Bộ: Ăn thịt

- Lớp: Động vật có vú

- Ngành: Dây sống

- Giới: Động vật

Luyện tập 2 trang 103 SGK KHTN lớp 6: Nêu cách gọi tên khoa học của một số loài sau đây, biết:

Lời giải:

- Con người: Homo sapiens

- Chim bồ câu: Cobumba livia

- Cây ngọc lan trắng: Magnolia alba

- Cây ngô: Zea mays

Luyện tập 3 trang 105 SGK KHTN lớp 6: Hãy xác định môi trường sống của đại diện các sinh vật thuộc năm giới bằng cách hoàn thành bảng theo mẫu sau:

Lời giải:

Vận dụng

Vận dụng trang 106 SGK KHTN lớp 6: Liên hệ việc sắp xếp các loại sách vào giá sách với việc sắp xếp các sinh vật của thế giới tự nhiên vào các nhóm phân loại có ý nghĩa gì?

Lời giải:

Việc sắp xếp các loại sách vào giá sách với việc sắp xếp các sinh vật của thế giới tự nhiên vào các nhóm phân loại giúp việc tìm kiếm thông tin trở nên dễ dàng hơn.

Bài tập

Bài 1 trang 106 SGK KHTN lớp 6: Thế giới sinh vật được chia thành các bậc phân loại từ nhỏ đến lớn theo trật tự:

A. Loài → chi → họ → bộ → lớp → ngành → giới

B. Loài → họ → chi → bộ → lớp → ngành → giới

C. Giới → ngành → bộ → lớp → họ → chi → loài

D. Giới → họ → lớp → ngành → bộ → chi → loài

Lời giải:

Đáp án: A

Bài 2 trang 106 SGK KHTN lớp 6: Tên khoa học của loài người là Homo sapiens Linnaeus, 1958. Hãy xác định tên giống, loài, tác giả, năm tìm ra loài đó.

Lời giải:

- Tên giống: Homo

- Tên loài: spapiens

- Tác giả: Linnaeus

- Năm tìm ra loài đó: 1758

Bài 3 trang 106 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình ảnh dưới đây, gọi tên các sinh vật và cho biết các sinh vật đó thuộc giới nào?

Lời giải:

Lý thuyết Bài 22: Phân loại thế giới sống

1. Sự cần thiết của việc phân loại thế giới sống

Phân loại thế giới sống là gì?

- Phân loại thế giới sống là cách sắp xếp sinh vật vào một hệ thống theo trật tự nhất định dựa vào đặc điểm cơ thể.

Vì sao cần phải phân loại thế giới sống?

- Thế giới sống vô cùng đa dạng và phức tạp. Việc phân loại thế giới sống giúp chúng ta gọi đúng tên sinh vật, đưa sinh vật vào đúng nhóm phân loại, nhận ra sự đa dạng của sinh giới.

Thế giới sống có thể phân loại theo các tiêu chí nào?

- Thế giới sống có thế phân loại dựa vào một số các tiêu chí sau: đặc điểm tế bào, mức độ tổ chức cơ thể, môi trường sống, kiểu dinh dưỡng,…

2. Các bậc phân loại sinh vật

Loài là gì?

- Loài là bậc phân loại cơ bản, gồm một nhóm cá thể các sinh vật có những đặc điểm sinh học tương đối giống nhau và có khả năng giao phối sinh ra thế hệ mới.

+ Ví dụ: loài ngựa vằn

Kể tên các bậc phân loại sinh vật và sắp xếp chúng theo thứ tự từ thấp đến cao.

- Các bậc phân loại sinh vật bao gồm 7 bậc là: loài, chi/giống, họ, bộ, lớp, ngành, giới.

- Thứ tự sắp xếp các bậc phân loại từ thấp đến cao là:

Một loài có thể được gọi tên theo những cách nào? Nêu ý nghĩa của từng cách gọi tên.

- Một loài có thể được gọi tên theo 3 cách là: tên phổ thông, tên khoa học, tên địa phương.

+ Tên phổ thông là cách gọi phổ biến của loài có trong danh mục tra cứu

+ Tên khoa học là cách gọi tên một loài sinh vật theo tên chi/giống và tên loài

+ Tên địa phương là cách gọi truyền thống của người dân bản địa theo vùng miền, quốc gia

3. Các giới sinh vật

Sinh vật được chia thành các giới nào? Nêu đặc điểm của từng giới.

- Sinh vật được chia thành 5 giới là: giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh, giới Nấm , giới Thực vật, giới Động vật.

- Đặc điểm của từng giới là:

+ Giới Khởi sinh: gồm những sinh vật có cấu tạo tế bào nhân sơ, sống tự dưỡng hoặc dị dưỡng, môi trường sống đa dạng 

+ Giới Nguyên sinh: gồm những sinh vật có cấu tạo tế bào nhân thực, phần lớn cơ thể đơn bào, sống tự dưỡng hoặc dị dưỡng, sống trong môi trường nước hoặc trên cơ thể sinh vật

+ Giới Nấm: gồm những sinh vật có cấu tạo tế bào nhân thực, cơ thể đơn bào hoặc đa bào, sống dị dưỡng

+ Giới Thực vật: gồm những sinh vật có cấu tạo tế bào nhân thực, cơ thể đa bào, có khả năng quang hợp, môi trường sống đa dạng, không có khả năng di chuyển

+ Giới Động vật: gồm những sinh vật có cấu tạo tế bào nhân thực, cơ thể đa bào, sống dị dưỡng, có khả năng di chuyển, môi trường sống đa dạng

4. Khóa lưỡng phân

Khóa lưỡng phân là gì? Xây dựng khóa lưỡng phân như thế nào?

- Khóa lưỡng phân là cách phân loại sinh vật dựa trên một đôi đặc điểm đối lập để phân chia chúng thành hai nhóm.

- Cách xây dựng khóa lưỡng phân: xác định đặc điểm đặc trưng đối lập của mỗi sinh vật, dựa vào đó phân chia chúng thành hai nhóm cho đến khi mỗi nhóm chỉ còn lại một sinh vật.