Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của hs

Nội dung

*Hoạt động 1

GV: Treo tranh hình 8.1, giới thiệu tổng quát và cho học sinh quan sát

-CH 1: Em hãy cho biết quang hợp là gì?

CH 2:Yêu cầu học sinh viết phương trình tổng quát của quá trình quang hợp

*Hoạt động 2

GV: Cho học sinh nghiên cứu mục I.2, kết hợp với kiến thức đã học. Gọi HS nêu vai trò của QH

*Hoạt động 3

GV: Treo tranh H8.2, cho học sinh quan sát H 8.2 và phát phiếu số 1. Phân lớp thành 6 nhóm, phân nhiệm vụ cho mỗi nhóm:

+ Nhóm 1: Xác định cấu tạo và chức năng của bề mặt lá.

+Nhóm 2:  Xác định cấu tạo và chức năng của  phiến lá.

+Nhóm 3:  Xác định cấu tạo và chức năng của lớp biểu bì dưới.

  +Nhóm 4: Cấu tạo và chức năng của hệ gân lá.

 +Nhóm 5:  Xác định cấu tạo và chức năng của lớp tế bào mô giậu

+Nhóm 6:  Xác định cấu tạo và chức năng của lớp tế bào mô khuyết.

-Hướng dẫn các nhóm thảo luận.

- Yêu cầu đại diện nhóm trình bày.

- Gọi các nhóm khác bổ sung

- Nhận xét và rút ra tiểu kết.(thông báo đáp án)

*Hoạt động 4

GV:cho học sinh quan sát hình 8.3, phát phiếu số 2.Yêu cầu mỗi học sinh thực hiện bài tập số 2.

_ Gọi một số học sinh trả lời câu hỏi: hãy nêu những đặc điểm cấu tạo của lụclạp thích nghi với chức năng quang hợp.

- Gọi học sinh bổ sung.

- Nhận xét rút ra tiểu kết

*Hoạt động 5

GV: Cho học sinh nghiên cứu mục II.3.

CH:Nêu các loại sắc tố của cây, và vai trò của chúng trong quang hợp?

- Quan sát tranh

HS1 trả lời,

HS2 lên bảng viết PTTQ.

- HS nghiên cứu và trả lời

- Làm bài tập 1 trong phiếu học tập:

+ Nhóm trưởng điều hành thảo luận.

+ Cử một học sinh ghi lại kiến thức vào giấy Crôki theo mẫu

+Đại diện nhóm trình bày.

+ Thảo luận chung toàn lớp.

+ So sánh và hoàn thiện lại phiếu học tập

- Trả lời

- Bổ sung

- Mỗi học sinh hoạt động độc lập theo yêu cầu của bài tập 2.

- Trả lời.

- Bổ sung

HS trả lời, các em khác nhận xét bổ sung

I. KHÁI QUÁTVỀ QUANG HỢP Ở CÂY XANH.

1. Khái niệm (SGK)

Phương trình tổng quát:

6CO₂ + 6H₂O   -------->    C₆H₁₂O₆ + 6O₂

2.Vai trò quang hợp của cây xanh (SGK)

II.LÁ LÀ CƠ QUAN QUANG HỢP

1. Hình thái, giải phẩu của lá thích nghi với chức năng quang hợp.

( Mỗi học sinh hoàn thiện kiến thức vào phiếu học tập giống như phần phụ lục phục vụ cho nội dung này).

2.Lục lạp là bào quan quang hợp.

( Mỗi học sinh hoàn thiện kiến thức vào phiếu học tập giống như phần phụ lục phục vụ cho nội dung này).

3. Hệ sắc tố quang hợp

- Hệ sắc tố gồm: Diệp lục: diệplục a và diệplục b), các sắc tố khác: Carôten và xantôphyl

- Diệp lục: hấp thụ năng lượng ánh sáng chuyển hoá thành năng lượng trong ATP và NADPH.

- Các sắc tố khác (carôtenôit) hấp thụ và truyền năng lượng cho diệp lục a

Hình thái và giải phẩu của lá

Đặc điểm cấu tạo

Chức năng

Bên ngoài

Bề mặt lá

Phiến lá

Lớp biểu bì dưới

Bên trong

Hệ gân lá

Lớp tế bào mô giậu

Lớp tế bào khuyết

Các bộ phận của lục lạp

Cấu tạo

Chức năng

Các tilacôit (grana)

Chất nền (Strôma)

Hình thái giải phẩu của lá

Cấu tạo

Chức năng

Bên ngoài

-Bề mặt lá

-Phiến lá

-Lớp biểu bì dưới

-Lớn

-Mỏng

-Có nhiều khí khổng

-Tăng khả năng hấp thụ ánh sáng

-Thuận lợi cho khí khuếch tán vào ra dễ dàng.

-Thuận lợi cho khí co₂ khuếch tán vào dễ dàng.

Bên trong

- Hệ gân lá

-Cutin

-Lớp tế bào mô giậu

- Lớp tế bào mô khuyết

-Gồm mạch gỗ và mạch rây, xuất phát từ bó mạch ở cuống lá  đi đến tận từng tế bào nhu mô lá

-Chứa các hạt màu lục xếp sít nhau

- Có nhiều khoảng trống

-Vận chuyển nước và muối khoáng đến tận từng tế bào

-Ánh sáng xuyên qua dẽ dàng

-Trực tiếp hấp thụ được ánh sáng

-Thuận lợi cho khí khuếch tán vào dễ dàng

Các bộ phận của lục lạp

Cấu tạo

Chức năng

Các tilacôit (Grana)

Các tilacôit xếp chồng lên nhau nhưchồng đĩa.

Các tilacoit còn nối với nhau tạo nên hệ thống các tilacoit.

Trên màng tilacoit chứa sắc tố quang hợp

Thực hiện pha sáng trong quang hợp

Chất nền (strôma)

Là chất lỏng giữa màng trong của lục lạp và màng  của tilacoit

Thực hiện pha tối của quang hợp