Lớp dạy

Tiết(TKB)

Ngày dạy

Sĩ số

Vắng

Ghi chú

9A

9B

HĐ CỦA GIÁO VIÊN

HĐ CỦA HỌC SINH

NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu giá trị dinh dưỡng của quả vải.

- Dẫn dắt vào nội dung.

- YC HS đọc thông tin trong SGK.

- YC HS nêu các giá trị dinh dưỡng của quả vải.

- YC HS trả lời câu hỏi trong bài.

- Nhận xét bổ sung.

- HS đọc nội dung SGK.

- HS trình bày lại các thông tin đã thu thập được.

- HS trả lời câu hỏi.

- Lắng nghe.

I. Giá trị dinh dưỡng của quả vải

(SGK - 44).

Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh.

- GV treo hình 19 phóng to thông báo cho HS hai đặc điểm chính.

- YC HS đọc SGK.

- Gọi HS quan sát hình 17.

- GV thông báo có 4 yêu cầu ngoại cảnh. YC học sinh tìm hiểu ND SGK.

- Nhận xét bổ sung.

- HS quan sát, nghe và theo dõi SGK

- Đọc

- HS quan sát

- HS tìm hiểu thông tin trong SGK

- Ghi bài

II. Đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh.

1. Đặc điểm thực vật:

- Tùy thuộc vào cách trồng mà dễ phát triển khác nhau.

- Hoa có 3 loại: Hoa đực, hoa cái và hoa lưỡng tính.

2. Yêu cầu ngoại cảnh:

(SGK - 39).

Hoạt động 3: Tìm hiểu một số giống vải trồng phổ biến và phương pháp

nhân giống.

- Treo hình 20 phóng to YC HS tìm hiểu nội dung trong SGK.

- Cũng giống các loại cây ăn quả khác. Cây vải nhân giống chủ yếu bằng chiết cành và ghép.

- YC HS đọc thông tin trong SGK.

- Nhận xét kết luận.

- HS quan sát, đọc và vận dụng với địa phương.

- HS thực hiện YC.

III. Kỹ thuật trồng và chăm sóc.

1. Một số giống vải:

(SGK - 45).

2. Nhân giống cây:

a. Chiết cành:

b. Ghép:

Hoạt động 4: Hướng dẫn HS tìm hiểu về cách trồng cây.

- YC HS cho biết thời vụ trồng thích hợp nhất đối với cây vải.

- GV thông báo về khoảng cách trồng.

- GV treo bảng phụ YC HS quan sát và tìm hiểu nội dung bảng 6 và bảng 7.

- Gọi HS trả lời.

- Nhận xét bổ sung.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS tìm hiểu thêm thông tin trong SGK.

- HS thực hiện YC.

- Ý kiến cá nhân.

3. Trồng cây:

a. Thời vụ trồng:

+ Miền Bắc:

+ Miền Nam:

b. Khoảng cách trồng:

Phụ thuộc vào từng loại đất và địa hình cụ thể.

c. Đào hố, bón phân lót.

Hoạt động 5: Tìm hiểu các biện pháp chăm sóc.

- Trong quá trình chăm sóc cần chú ý những điểm nào?

- GV gọi HS đọc nội dung SGK.

- GV nhấn mạnh một số đặc điểm quan trọng trong quá trình chăm sóc. Đặc biệt là công tác phòng trừ sâu bệnh.

- Nhận xét bổ sung.

- HS nêu 5 đặc điểm cần chú ý trong quá trình chăm sóc.

- Đọc.

- Lắng nghe.

- Tự ghi bài.

4. Chăm sóc:

a. Làm cỏ, vun xới:

b. Bón phân thúc:

c. Tưới nước:

d. Tạo hình, sửa cành:

e. Phòng trừ sâu bệnh:

Hoạt động 6: Tìm hiểu quá trình thu hoạch, bảo quản và chế biến.

- Gợi ý vào nội dung.

- YC HS đọc nội dung SGK và nêu một số yêu cầu trước khi tiến hành.

- Trong quá trình thu hoạch cần chú ý thời gian thu hoạch cho thích hợp.

- Chú ý.

- Đọc.

- Lắng nghe.

IV. Thu hoạch, bảo quản và chế biến.

1. Thu hoạch:

2. Bảo quản:

3. Chế biến:

-Yêu cầu HS đọc ghi nhớ

- Em hãy nêu giá trị dinh  dưỡng cảu quả vải và yêu cầu ngoại cảnh của cây vải?

- Hãy nêu yêu cầu kĩ thuật trong việc gieo trồng, chăm sóc cây vải?

- Ở địa phương em thường trồng giống vải gì?

-Nhận xét, hệ thống hoá kiến thức

-1,2 HS lần lượt đọc

- 1 HS trả lời học sinh khác nhận xét

*Ghi nhớ: SGK