ÔN TẬP CHƯƠNG 1 VÀ 2

I. MỤC TIÊU:

1/. Kiến thức:

- Hệ thống hóa được 1 số kiến thức cơ bản về bản vẽ hình chiếu các khối hình học.

2/. Kỹ năng:

- Hiểu được cách đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp bản vẽ nhà.

3/. Thái độ:

-         Chuẩn bị tốt các kiến thức về phần vẽ kĩ thuật.

4-  Định hướng năng lực:

-          Năng lực giao tiếp, quan sát, hợp tác, thực hành, tư duy.       

II.CHUẨN BỊ:

1-Giáo viên: Tìm hiểu nội dung bài (SGK),SGV, tài liệu tham khảo                  

2-Học sinh:   SGK; Vở ghi,

III. QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG.

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: 5’

- Mục tiêu: Tạo tâm thế, thu hút sự quan tâm chú ý của học sinh vào bài mới.

- Phương thức thực hiện: Hoạt động theo cặp đôi.         

          - Kết quả sản phẩm: Sản phẩm của học sinh.

          - Tiến trình:

Cho các em làm việc theo cặp: Vẽ sơ đồ tư duy về kiến thức đã học trong phần Vẽ Kỹ thuật.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Mục tiêu: củng cố kiến thức của HS về việc vẽ kĩ thuật

2. Phương thức: Hoạt động cá nhân

3. Sản phẩm hoạt động: Trình bày miệng.

4. Kiểm tra đánh giá:

+ Học sinh đánh giá.

+ GV đánh giá.

5. Tiến trình hoạt động:

* Chuyển giao nhiệm vụ:

 Hoạt động 1: Tổng kết và ôn tập: 10’

Hoạt động 3: Trả lời các câu hỏi và bài tập  ôn tập: 20’

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG: 8’

C. Hoạt động luyện tập

1. Mục tiêu: củng cố kiến thức của HS về việc đọc bản vẽ nhà

2. Phương thức: Hoạt động cá nhân

3. Sản phẩm hoạt động: Trình bày miệng.

4. Kiểm tra đánh giá:

+ Học sinh đánh giá.

+ GV đánh giá.

5. Tiến trình hoạt động:

* Chuyển giao nhiệm vụ:

HS làm bài tập1,2,3

- HS tiếp nhận nhiệm vụ.

*Thực hiện nhiệm vụ:

- HS làm việc cá nhân suy nghĩ tìm câu trả lời.

- GV quan sát các nhóm làm việc.

Dự kiến: bài 1 :  (Bảng 1)

Đáp án bài 2 :  (Bảng 2) :

Đáp án bài 3 :

  (Bảng 3)

(Bảng 4)

* Báo cáo kết quả:

+ HS trình bày kết quả làm việc cá nhân.

*Đánh giá kết quả

    GV:yêu cầu

     HS làm bài

     GV:Gọi 1-2hs  trả lời

     HS:Nhận xét

    GV: Bổ sung-Chữa bài

D. Hoạt động tìm tòi mở rộng: 2’

1. Mục tiêu: Bồi dưỡng cho HS năng lực tư duy kĩ thuật đọc các khối hình học và các bản vẽ tiết,

bản vẽ lắp

2. Phương thức thực hiện: Hoạt động nhóm

3. Sản phẩm hoạt động:

Bản đọc vẽ nhà đơn giản

4. Phương án kiểm tra, đánh giá: Cho hs đánh giá chéo

5. Tiến trình hoạt động

*Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ

Về nhà tìm hiểu trên mạng Internet và từ thực tế các khối hình học và các bản vẽ tiết,

bản vẽ lắp, bản vẽ nhà để biết thêm cách đọc bản vẽ đó

*Học sinh thực hiện nhiệm vụ

Nghiên cứu đọc viết phiếu học tập

*Báo cáo kết quả:  HS trình bầy giờ học sau

*Đánh giá kết quả :  GV cho hs trình bầy giờ học sau

* Rút kinh nghiêm :

Tiết 16: KIỂM TRA 1 TIẾT

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1. Kiến thức:

          - Kiểm tra các kiến thức đã học từ đầu năm cho đến nay, qua đó có kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu, kém và khá, giỏi.

2. Kỹ năng:

- Rèn tích cận thận kiên trì, chính xác, biết cách phân tích và đánh giá khi làm bài kiểm tra

3. Thái độ:

- Rèn tích nghiêm túc khi làm bài kiểm tra có ý thức say mê và ham thích môn học.

4-  Định hướng năng lực:

-          Năng lực trình bày bàikojk, tư duy.       

II. CHUẨN BỊ.

1. Giáo viên:

          - Đề bài và đáp án bài kiểm tra.

2. Học sinh:

          - Giấy kiểm tra và ôn tập lại các kiến thức đã học từ đầu năm cho đến nay.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

          1. Ổn định lớp:

          2. Nội dung kiểm tra:

Ma trận Đề kiểm tra

Đề bài :

Câu 1( 1.5 điểm).Khoanh tròn chữ cái trước phương án trả lời .

1. Chọn phương án sai khi nói về các mặt phẳng chiếu.

2. Chọn phương án sai khi nói về các hình chiếu.

3. Chọn phương án đúng khi nói về vị trí các hình chiếu trên bản vẽ kĩ thuật.

A. Hình chiếu bằng ở dưới hình chiếu đứng, hình chiếu cạnh ở bên phải hình chiếu đứng

B. Hình chiếu bằng ở dưới hình chiếu đứng, hình chiếu cạnh ở bên trái hình chiếu đứng

C. Hình chiếu đứng ở dưới hình chiếu bằng, hình chiếu cạnh ở bên phải hình chiếu bằng

D. Hình chiếu đứng ở dưới hình chiếu bằng, hình chiếu cạnh ở bên trái hình chiếu bằng.

Câu 2( 3điểm ): Kể tên một số bản vẽ thường dùng và công dụng của chúng?

Câu 3(3,5 điểm) : Hãy vẽ các hình chiếu đứng, bằng và cạnh của vật thể A ở hình 1 ( các kích thước được đo trực tiếp trên hình đã cho).

Câu 4:( 1đ) ; Thế nào là ren trục, ren lỗ

Hướng dẫn chấm và biểu điểm :

Câu 1 (1, 5đ ) :  Mỗi ý trả lời đúng được 0.5đ

1.  C     (0.5đ)        2.  D  (0.5đ)                   3. A   (0.5đ)

Câu 2 ( 3 đ ) :

-         Trong các bản vẽ kĩ thuật, các bản vẽ thường dùng nhất là :

Câu 3 ( 3, 5 đ) :  Vẽ đúng thể hiện đúng kích thước và thể hiện đúng vị trí của 3 hình chiếu đứng, cạnh bằng như sau :

-         Hình  chiếu đứng        (1đ)

-         Hình chiếu cạnh         (1đ)

-         Hình chiếu bằng         (1đ)

-         Vẽ đẹp đúng vị trí các hình chiếu   ( 0.5đ)

Câu 4: 1đ

          - Ren trục là ren nằm ở mặt ngoài của chi tiết                   0,5đ

          - Ren trong là ren được hình thành ở mặt trong của lỗ                0,5đ

3. Thu bài và nhận xét giờ kiểm tra

4. Hướng dẫn học bài ở nhà:

- Xem trước Phần 2: Cơ khí - Bài 18: Vật liệu cơ khí.

- Nhắc học sinh đọc bài 17 ở nhà.

* RÚT KINH NGHIỆM: