Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô Giáo án Công Nghệ 7 Bài 46: Phòng trị bệnh thông thường cho vật nuôi mới nhất. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn chi tiết giáo án CÔNG NGHỆ 7. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Mời quý thầy cô cùng tham khảo và tải về chi tiết tài liệu dưới đây.

BÀI 46: PHÒNG TRỊ BỆNH THÔNG THƯỜNG CHO VẬT NUÔI

I. Tổng số tiết thực hiện chủ đề: 2 tiết.

+ Nội dung  tiết 1: Tìm hiểu về khái niệm bệnh và nguyên nhân gậy bệnh cho vật nuôi

+ Nội dung tiết 2: Tìm hiểu về các phương pháp phòng bệnh cho vật nuôi 

(Tùy từng lớp giáo viên có thể cân đối thời lượng các tiết cho phù hợp để hoàn thành các nội dung trên)

II. Mục tiêu chủ đề:

a, Kiến thức:

• Học sinh biết được thế nào là bệnh? Tác hại của bệnh đối với vất nuôi, đối với nền kinh tế.
• Học sinh biết được các nguyên nhân gây ra bệnh ở vật nuôi.
• Học sinh biết được cách phòng trị bệnh cho vật nuôi.

b. Kĩ năng:

• Học sinh có thể phát hiện và phân biệt được một số bệnh ở vật nuôi trong gia đình

- Giao tiếp : Phản hồi/ lắng nghe tích cực trình bày suy nghĩ, ý tưởng giao tiếp, hợp tác khi làm việc nhóm

- Làm chủ bản thân : Đảm nhận trách nhiệm trước nhóm về công việc được giao ; quản lí thời gian khi trình bày kết quả làm việc trước nhóm và tập thể lớp.

III. Thái độ:

• Học sinh có ý thức trong việc phòng và trị bệnh cho vật nuôi

1. Năng lực cần phát triển :

- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng  hình vẽ, tranh ảnh.

a)    Mục tiêu tiết 1:

1. Kiến thức:

• Học sinh biết được thế nào là bệnh? Tác hại của bệnh đối với vất nuôi, đối với nền kinh tế.
• Học sinh biết được các nguyên nhân gây ra bệnh ở vật nuôi.

2. Kỹ năng:

- Hình thành cho học sinh kỹ năng quan sát tìm tòi

3. Thái độ:

b)   Mục tiêu tiết 2:

1. Phương tiện: 

• Máy chiếu.
• Phiếu học tập

IV. Các nội dung chính của chủ đề theo tiết:

Tiết 1:

Tiết 2:  

 BƯỚC 2:  Biên soạn câu hỏi/bài tập:

* Biên soạn câu hỏi/ bài tập theo hướng:

- Xây dựng, xác định và mô tả 4 mức độ yêu cầu (nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao)

-  Mỗi loại câu hỏi/ bài tập sử dụng để kiểm tra, đánh giá năng lực và phẩm chất nào của học sinh trong dạy học.

 * Cụ thể:

Tiết 1:

Tiết 2:

BƯỚC 3: Thiết kế tiến trình dạy học.

I. Mục tiêu.

1. Kiến thức.

- HS biết bệnh là gì, nguyên nhân gây bệnh cho vật nuôi.

- Những biện pháp chủ yếu để phòng, trị bệnh cho vật nuôi.

2. Kĩ năng.

- Rèn kỹ năng quan sát, kỹ năng trình bày sơ đồ

- Rèn kỹ năng hoạt động nhóm

3. Thái độ.

- Có ý thức phòng trị bệnh cho vật nuôi

II. Chuẩn bị.

1. Giáo viên.

- Bảng phụ, phiếu học tập

2. Học sinh.

- Kẻ sơ đồ 14 SGK trang 122 vào vở bài tập.

III. Tiến trình tổ chức dạy - học.

1.Ổn định tổ chức lớp (1 phút )

Sỹ số lớp     

2. Kiểm tra bài cũ(Không kiểm tra)
3. Bài mới.

4. Củng cố (3 phút).

Nêu các cách phòng bệnh cho vật nuôi? Liên hệ ở gia đình và địa phương.

5. Hướng dẫn học ở nhà(2 phút ).

- Học và trả lời câu hỏi trong SGK

- Chuẩn bị: