Với giải Câu 6 trang 28 SBT Ngữ Văn lớp 6 Kết nối tri thức chi tiết trong Bài 4: Quê hương yêu dấu giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong SBT Ngữ Văn 6. Mời các bạn đón xem:
Giải sách bài tập Ngữ Văn lớp 6 Bài 4: Quê hương yêu dấu
Câu 6 trang 28 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì trong hai dòng thơ sau. Nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ đó.
Hỡi quần đảo cuối trời xanh
Như trăm hạt thóc vãi thành đảo con
Trả lời:
Trong hai dòng thơ Hỡi quần đảo cuối trời xanh/ Như trăm hạt thóc vãi thành đảo con, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ so sánh, ví quần đảo Trường Sa gồm nhiều đảo nhỏ với hàng trăm hạt thóc. Việc so sánh một đảo nhỏ của quần đảo Trường Sa như hạt thóc - thứ thân thuộc, gần gũi với mỗi người Việt Nam giúp người đọc cảm thấy quần đảo xa xôi của Tổ quốc trở nên rất gần gũi, thân thương.
Xem thêm lời giải sách bài tập văn lớp 6 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Câu 3 trang 25 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Bài ca dao số 1 còn có một dị bản như sau:...
Câu 5 trang 25 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Em hãy kể tên một bài ca dao khác cũng viết về xứ Lạng...
Câu 5 trang 27 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: Qua đoạn thơ, em cảm nhận được tình cảm gì của tác giả?...
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
- Người đại diện: Nguyễn Thanh Tuyền
- Số giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh: 0108307822, ngày cấp: 04/06/2018, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư thành phố Hà Nội.
© 2021 Vietjack. All Rights Reserved.
